哈爾濱市小升初擇校考試模擬綜合試卷一.docx

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哈爾濱市小升初擇?？荚嚹M綜合試卷一 2011-06-10 15:29:14| 分類： 學習教材 | 標簽：無 |字號大中小 訂閱 本文引用自蓮《哈爾濱市小升初擇校考試模擬綜合試卷一》 （答卷說明：全卷共 12 頁計 200 分，語文 70 分、外語 50 分、數(shù)學 80 分， 全卷答卷時間 100 分鐘，答卷時請使用鋼筆認真書寫） 語 文 考號： 學校： 一、基礎知識 1．下面四組讀音中注音完全正確的一組是（ A．屢見不鮮（xiǎn） 不卑不亢（kng） B．自怨自艾（y） 萬馬齊喑（yīn） ） 姓名 處心積慮（ch） 瞠目結舌（chēng） 如火如荼（t） 垂涎三尺（yn） C．草菅人命（guān） 頓開茅塞（s） D．恪守成規(guī)（g） 居心叵測（pǒ） 2．下面三組詞中只有一組沒有錯別字，找出來在括號里打“√” A．應接不暇 B．川流不息 C．喜出忘外 迫不及戴 驚濤駭浪 刻苦鉆研 云蒸霞蔚 書聲瑯瑯 飽經(jīng)風霜 香味四溢（ 唇亡齒寒（ 實事求是（ ） ） ） ） 3．下列關聯(lián)詞使用不當?shù)囊豁検牵?A．你既然懂得了這個道理，就要努力地去做。 B．小明因為學習刻苦，所有受到老師的表揚。 C．老師一邊彈琴，同學一邊唱歌。 D．與其邊做作業(yè)邊玩，不如先做完作業(yè)再玩。 4．下列句子沒有語病的一句是（ ） A．今天一整天我們都在觀察日環(huán)食。 B．她興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了林老師康復出院的好消息。 C．張明和王剛并肩走著，他對他說起了準備考英語等級的消息。 D．這兩只鴨子展開翅膀飛向廣闊的藍天。 5．詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！崩斫庹_的一句是（ ） A．停下車來，坐著欣賞傍晚的霜葉。像霜一樣雪白的葉子，比二月的花還 要好看。 B．停下車來，因為要欣賞傍晚的霜葉。經(jīng)霜打過的葉子，比二月的花還要 紅。 C．停下車來，因為要欣賞晚秋的楓葉。經(jīng)霜打過的葉子，比二月的花還要 紅。 D．停下車來，因為要欣賞晚秋的楓葉。像霜一樣雪白的葉子，比二月的花 還要好看。 6．選出下列句子中，標點符號錯誤的一句是（ ） A．我家種著許多花，有八月菊、紫羅蘭、石榴……我最喜歡的是八月菊。 B．周總理擺擺手說：“今天不吃了，等你們大家的日子過紅火了，我再來你 們這兒做客。” C．“別動，小張！”王明大聲喊道：“這張畫很容易掉落下來?！?D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再開的時候；桃花謝了，有再 開的時候。 7．凡卡在信中寫道：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”和這句話的意思 一樣的一句是（ ） A．凡卡在信中寫道：“我沒爹沒娘，只有爺爺一個親人了?！?B．凡卡在信中寫道：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。” C．凡卡在信中寫道，他自己沒爹沒娘，只有爺爺一個親人了。 D．凡卡在信中寫道，凡卡沒爹沒娘，只有您一個親人了。 8．下列人物哪些屬于《三國演義》這部古典小說？正確的一組是（ 曹操 武松 諸葛亮 A．曹操 B．曹操 C．諸葛亮 D．曹操 孫臏 孫權 孫悟空 林沖 諸葛亮 諸葛亮 孫臏 諸葛亮 孫臏 孫權 孫權 孫權 魯肅 魯智深 ） 孫權 魯肅 林沖 林沖 ） 9．填入下面一段話的括號里最恰當?shù)囊唤M詞語是（ 我不禁一頓：多么客氣的小生靈！對人（ 蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活——不是為（ 生活。 A．很忠誠 C．無所求 生活 自己 蜂王 人類 ），給人的卻是極好的東西。 ），而是為（ ）釀造最甜的 自己 生活 ） 鮮花 人類 B．很害怕 D．有貢獻 10．下列句子，哪句與例句意思最接近？（ 例句： 曹操的兒子曹沖說：“我沒辦法稱出大象的重量。” A．曹操的兒子曹沖說他有辦法稱出大象的重量。 B．曹操的兒子曹沖說曹操有辦法稱出大象的重量。 C．曹操的兒子曹沖說我有辦法稱出大象的重量。 D．曹操的兒子曹沖說自己有辦法稱出大象的重量。 11．下列句子中，哪句子的數(shù)字的是實指？（ A．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 C．千里之行，始于足下。 ） B．飛流直下三千尺。 D．九月九憶山東兄弟。 ）和（ ） 12．下列句子，完全正確的兩句是（ A．滿山紅葉把妹妹的臉映得通紅。 通紅。 C．妹妹的臉把滿山的紅葉映得通紅。 通紅。 B．滿山紅葉被妹妹的臉映得 D．妹妹的臉被滿山的紅葉映得 ） 13．下列幾組句子，意思相同的一組是（ A．學校在公園西邊。 B．他們進門換鞋子。 C．我們捐款給貧困地區(qū)的小朋友。 D．他的病沒有完全好。 公園在學校西邊。 他們換鞋子進門。 我們給貧困山區(qū)的小朋友捐款。 他的病完全沒有好。 ） 14．下列句子分別用了什么修辭手法？按照順序，正確的是（ （1）海水亮瑩瑩的 ，波濤起伏，好似一匹隨風飄動的藍綢緞子。 （2）野花遍地是雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛， 像星星，還眨呀眨的。 （3）那些官紳們都提心吊膽的，連大氣也不敢出。 A．比喻、比喻、擬人、夸張 C．夸張、擬人、比喻 B．比喻、排比、擬人 D．夸張、排比、擬人 ） 15．下列句子正確的排序是（ （1）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。 （2）當時的人都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。 （3）肖邦是波蘭一位偉大的音樂家。 （4）在他 15 歲那年，就可以寫成了第一首圓舞曲。 （5）他出生在波蘭的首都華沙。 A．（1）（3）（5）（4）（2） C．（3）（5）（1）（4）（2） B．（4）（2）（3）（5）（1） D．（3）（1）（5）（4）（2） 二、積累運用 （一）按要求寫成語 1．與下列成語意思相反的： 自私自利（ ） 垂頭喪氣（ ） 窮途末路（ ） 2．以數(shù)字開頭的： 一（ ） 十（ ） 九（ ） 五（ ） 3．來自寓言故事的： （ ） （ ） （ ） （ ） （二）連線 1．露珠晶瑩 銀裝素裹 東風拂面 陽光熾熱 2．夜不能寐 望眼欲穿 怒發(fā)沖冠 手舞足蹈 春 夏 秋 冬 渴望 思念 歡欣 憤怒 停車坐愛楓林晚 千樹萬樹梨花開 草長鶯飛二月天 梅子黃時日日晴 直把杭州作汴州 一枝紅杏出墻來 但悲不見九州同 明月何時照我還 （三）選擇 1．“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”是古詩（ ①《泊船瓜洲》 ②《楓橋夜泊》 ）中的詩句。 ③《游園不值》 ）的意思。 ③達不到 2．“不及汪倫送我情”中的“不及”是（ ①不如，比不上 ②來不及 （四）請結合以下材料，并根據(jù)下面假設的各種情景，向自己的父母說一些 真話，訴一片真情。 親愛的同學們，你在人生路途中，已經(jīng)走過了五千多個日日夜夜，迎送了 十幾個春夏秋冬，在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你 身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信 心和成功的動力。而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔， 只用自己的愛心薰著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值。 1．當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說： ____________________________________ 2．當父母在工作或生活上遇到不順心的事情而唉聲嘆氣時，你勸道： ____________________ 3．當父母為你過度操勞病倒后，你安慰道： __________________________________________ 4．當你在苦難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說： ____________________ 5．當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說： ________________________ 三、閱讀理解 告 狀 會議室大門緊閉，門上掛著一塊小木牌，上面寫著四個字“非公莫入?！?室內(nèi)，廠長和工會干部們在審定“五好職工”的名單。在討論總務科會計楊慶 是否可以當選時，大家意見比較一致。 “我認為，”廠長說話沉穩(wěn)有力，“楊慶可以當選，他工作踏實，作風正派，群 眾關系也不錯?！?“他對領導也很尊重，”工會主席插話，“他始終和領導保持一致?！?“咚！咚！咚！”輕輕的敲門聲，敲得很小心，很猶豫。 會議給打斷了。工會主席離開座位，開門去看：沒人，怪了！討論繼續(xù)進行。 “楊慶在廠里的各方面表現(xiàn)都很好，還真挑不出來什么毛病。”好幾個工會干 部都這么說，看了楊慶當選是毫無疑問的了。 “咚！咚！咚！”又想起來敲門聲，任然是那樣輕，會議再次被打斷，大家皺 起眉頭。共有這樣只得再去開門，咦，還是沒人！ 是誰在搗亂？所有的目光立即集中在門上，大家凝神屏氣地等待著第三次敲 門。 “咚……”剛敲了一下，工會主席連忙擰動把手，急速將門打開，嗨……是個 八九歲的小男孩！“小鬼，你搗蛋！”工會主席一把抓住小男孩的手。 “不，我有事！”男孩說。 “你沒看門上掛著牌子 ：A 非公莫入！” “看了。，不是公的不能進來。我是男孩，是公的，可以進來。” 嘩 大家都樂了 “進來吧！”廠長招呼小男孩 ， 。 ，“可是你不能這樣解釋”‘非公莫入’ 。 B” “解釋錯了 ？ C 那不怪我?！冻烧Z詞典》上沒有。”小男孩很認真，不像是 個小調(diào)皮。 “你叫什麼名字？” “敞姓楊，木易楊，叫楊魯，魯迅的魯，我……我有貴干！”小男孩說得一本 正經(jīng)。 大家又樂了。這孩子怎么了？才八九歲，硬充大人，人小嘴老，太有趣了。 “楊魯同志，那您有什么‘貴干’？”工會主席故意逗小男孩。 “我要找廠長，告狀！” “哦？我就是廠長。你告誰的狀？” “我爸爸。” “你父親？誰？” “楊慶。慶父不死，魯難未已！” 廠長和工會干部們又忍不住地笑開了?？捎钟X得孩子來告狀并非兒戲，倒應 該認真地聽一聽。 “楊魯，你的‘慶父’怎么了？” “放寒假了，他不讓我游戲人間，說是會玩物喪志，硬我天天背 《除以詞典》 ?！?“讓你背《成語詞典》？那么厚，889 頁，叫人慘不忍睹，我一看見它，就 多愁善感。你要不背，他就入室曹戈；你要跑，他就要打斷我的腿，要削足適履。 爸爸力氣大，打起來重于泰山，不像媽媽打我輕于鴻毛。爸爸一個耳光能把我打 得犬牙交錯。我只好背，背得我肝腦涂地，滿腦子都是成語?！?“你媽媽對你什么態(tài)度？”廠長邊笑邊問。 “我媽媽和我爸爸是一丘之貉。爸爸不在家，換媽媽看著我，也是換湯不換 藥。有時媽媽還幫著爸爸打我，讓我腹背受敵。我真希望媽媽站在我一邊，讓爸 爸賠了夫人又折兵。” 小男孩食古不化地亂用成語，成了這次審定會議的余興節(jié)目，有的笑出了眼 淚，有的笑疼了肚子。 “你爸爸說，在家里要服從父母，在學校要服從老師，在單位要服從領導。 你們是爸爸的領導，可以管他，叫他不要打孩子，讓他束手待斃。” “我們正要選你爸爸當“五好職工”哩！” “他在廠里先進，在家里落后。”小男孩生氣地說 ：D“在廠里是好職工，在家里 不是好爸爸。你們只看廠里，不管家里……我人小，你們不要以為我以小人之心， 度君子之腹?！睆S長和工會干部突然不笑了。 （1）文中加□的 ABCD 四處，標點用錯的一項是（ ） （2）文中一共用了 18 個成語，請你一一畫出來。 （3）小男孩由于沒有完全弄懂成語的意思，絕大多數(shù)都用錯了。聯(lián)系上下 文，對文中加點的用錯的成語修改也不正確的一項是（ ） A．“慘不忍睹”改為“讀不勝讀”。 C．“一丘之貉”改為“一路貨色”。 B．“肝腦涂地”改為“頭昏腦脹”。 D．“束手待斃”改為“知錯即改”。 （4）還有哪些用錯的，你試著改改，能改多少算多少。 __________________________________ （5） “非公莫入”中的“公”是什么意思？小男孩理解得對嗎？為什么？從寫作 方法，修辭手法上說，這叫什么修辭格？ __________________________________________________________ （6）小男孩說“敞姓楊，木易楊?！边@樣說對嗎？為什么好多人都這樣說呢？ ______________ （7）小男孩模仿大人說話，回答說：“敞姓楊，木易楊，叫楊魯，魯迅的魯， 我……我有貴干！”他回答，在用詞上有對有錯，哪里對？哪里錯？該怎么說？ ________________________________ （8）解釋下面成語中加點的字 慶父不死，魯難未已： 慘不忍睹： 削足適履： 束手待斃： 玩物喪志： 入室操戈： 腹背受敵： 以小人之心，度君子之腹： ） （9）依據(jù)文意，用下列詞語概況楊魯?shù)闹饕愿?，最恰當?shù)囊豁検牵?①小人嘴老 ②是非分明 ③個性倔強 ④敢想敢說 明講理 B．①③④⑥ ⑤溫順聽話 ⑥文 A．①③⑤⑥ C．①②④⑥ （10）楊魯亂用詞語的直接原因是什么？ ______________________________________________ （11）楊魯?shù)母赣H楊慶在教育孩子的問題上主要錯在哪里？分條陳述。 ①_____________ ②___________ ③______________ （12）本文主要是通過________和__________的描寫來展開故事情節(jié)， 刻畫人物性格的。 （13）楊魯?shù)淖詈笠痪湓捜匀挥缅e了成語，為什么大家突然不笑了，這樣 結尾有什么好處？ __________________________________________________________ _________________ 四、作文 （從中任選一題作文） 1．小華也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易 啊…… 要求：根據(jù)提供的材料，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象， 寫一篇 400 字左右的作文。 2．面對別人的成功，你時不屑一顧，還是橫加挑剔……學會為別人喝彩， 這是一種氣度，也是一種膽識。請以“為別人喝彩”為話題寫一篇作文，題目自擬。 字數(shù)為 300—400 字。 3．有人問：“‘0’是什么？”音樂家說：“0 是休止符?！睌?shù)學家說：“0 是零，是 圓。”詩人說：“0 是朝陽、滿月?！蹦Φ桥蓜t說：“它是耳環(huán)、戒指、手鐲。”同 樣是“0”，不同人有不同的聯(lián)想，在生活中這樣的事例很多，對于“0”，你是如何 看的？請以“‘0’的遐想”為題目，完成一篇習作。 4．五年的小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如書法、繪 畫、小制作、小發(fā)明……每當我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做 某事的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。 題目：我成功了 要求：有中心，語句通順連貫。不少于 400 字。 5．下面是關于讀書的幾則名言，相信你也有類似的感受，請你選擇讀過的 一本好書（一份雜志、一張報紙、一篇文章……），談談你的心得體會和受到的 教益。 材料：書猶藥，善讀可以醫(yī)患。 讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。 讀書使人逼惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。 書籍是人類進步的階梯。