屆高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)法提分微點(diǎn)案 考點(diǎn)6 詞類(lèi)轉(zhuǎn)換課件
《屆高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)法提分微點(diǎn)案 考點(diǎn)6 詞類(lèi)轉(zhuǎn)換課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《屆高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)法提分微點(diǎn)案 考點(diǎn)6 詞類(lèi)轉(zhuǎn)換課件(30頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語(yǔ)法專(zhuān)題語(yǔ)法專(zhuān)題 語(yǔ)法提分微點(diǎn)案語(yǔ)法提分微點(diǎn)案考點(diǎn)考點(diǎn)6詞類(lèi)轉(zhuǎn)換詞類(lèi)轉(zhuǎn)換微視角大領(lǐng)悟微視角大領(lǐng)悟 微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù)微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù) 微考場(chǎng)新演練微考場(chǎng)新演練 詞類(lèi)轉(zhuǎn)換是語(yǔ)法填空題的必考點(diǎn)之一,包括派生、合成和轉(zhuǎn)化三種形式。高考中主要考查派生和轉(zhuǎn)化??忌诟呖紓淇贾行枰袑?shí)把握詞類(lèi)轉(zhuǎn)換方面的相關(guān)知識(shí),努力擴(kuò)充詞匯量,并要善于分析句子結(jié)構(gòu),明確充當(dāng)各種成分的典型詞類(lèi),那么此類(lèi)題目就能迎刃而解。 微視角大領(lǐng)悟微視角大領(lǐng)悟 練知考情會(huì)方法技巧練知考情會(huì)方法技巧1(2015新課標(biāo)全國(guó)卷)What makes the adobe dwellings admirable is their _ (able) to “
2、air condition” a house.解析:句意:這種土坯房值得贊揚(yáng)的是它們給房間制冷的能力。根據(jù)設(shè)空前面的物主代詞their可知后面應(yīng)填名詞,故應(yīng)用able的名詞形式ability。2(2015新課標(biāo)卷)A travel company in Hong Kong, says it _ (regular) arranges quick getaways here.解析:句意:香港的一個(gè)旅游公司說(shuō)它經(jīng)常安排短假旅行。此處需要一個(gè)副詞修飾動(dòng)詞arrange,故填regularly。regularly ability 3(2015新課標(biāo)卷)As _ (nature) architects,
3、the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be.解析:句意:作為自然界的建筑師,印第安村莊的印第安人精確地計(jì)算出土坯房的墻壁需要的厚度。形容詞修飾名詞,natural“自然界的”。4(2014新課標(biāo)卷)The river was so polluted that it _ (actual) caught fire and burned.解析:句意:河流受到如此嚴(yán)重的污染,以至于事實(shí)上都能著火燃燒了。作句子狀語(yǔ),用副詞,意為“實(shí)際上”。 natural actually 詞類(lèi)轉(zhuǎn)換主要考查名
4、詞、形容詞和副詞??蓮囊韵氯齻€(gè)方面確定空格處所缺的詞類(lèi)。1作主語(yǔ)或賓語(yǔ)可用名詞。2作定語(yǔ)、表語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)一般用形容詞。3修飾動(dòng)詞、形容詞、另一個(gè)副詞或整個(gè)句子一般用副詞。1(2014新課標(biāo)卷短文改錯(cuò))The fruits are small in size, but juicy and taste.答案與解析:tastetastyjuicy和tasty并列作表語(yǔ),應(yīng)用形容詞形式。2(2014新課標(biāo)卷短文改錯(cuò))The teachers here are kind and helpfully.答案與解析:helpfullyhelpfuland連接兩個(gè)詞性相同的成分,此處連接兩個(gè)形容詞作表語(yǔ)。3I f
5、ound the test difficulty.答案與解析:difficultydifficult動(dòng)詞find后用形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。4This made for the grow in the porcelain industry.答案與解析:growgrowth根據(jù)定冠詞the可知,應(yīng)用grow的名詞形式growth。5He had ruined his healthy.答案與解析:healthyhealth形容詞性物主代詞his后應(yīng)加名詞,故將healthy改為health。1形容詞與副詞的錯(cuò)用修飾動(dòng)詞應(yīng)用副詞而非形容詞;修飾名詞應(yīng)用形容詞;系動(dòng)詞后應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。2名詞與形容詞誤用
6、作表語(yǔ),修飾主語(yǔ)表“的”時(shí)用形容詞而不用名詞。作賓語(yǔ)應(yīng)用名詞,冠詞后應(yīng)跟名詞而非動(dòng)詞。 微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù)微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù) 語(yǔ)法精講明重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法精講明重點(diǎn)難點(diǎn) (1)(t) ion,表示“行為;狀態(tài)”,如:collection, attraction, pollution, solution等。(2)ment,表示“的行為(或結(jié)果)”,如:achievement, management, amusement, argument等。(3)er或or,表示“的人(或物)”,如:reporter, waiter, learner, listener, owner, visitor, collector, i
7、nventor等。(4)ant,表示“人;事物”,如:assistant, attendant, servant, consultant等。(5)ist,表示“專(zhuān)家;從事的人”,如:tourist, violinist, scientist等。(6)ian或an,表示“專(zhuān)長(zhǎng)于的人 ”,如:musician, historian等。(7)dom,表示“集體;領(lǐng)域;狀態(tài)”,如:freedom, kingdom, wisdom等。(8)ee,表示“受害者;與有關(guān)的人”,如:employee, examinee, interviewee等。(9)age,表示“狀態(tài),動(dòng)作或結(jié)果;費(fèi)用”,如:courag
8、e, storage, marriage等。(10)al,表示“過(guò)程或狀態(tài)”,如:refusal, arrival, survival, approval等。(11)ancy或ency,表示“性質(zhì);狀態(tài)”,如:frequency, urgency, efficiency等。(12)ibility,表示“性質(zhì)”,如:possibility, ability, disability等。 15種方法形容詞副詞(1)一般在形容詞的詞尾加ly將其變成副詞。如: quickquickly, slowslowly, loudloudly, suddensuddenly等。(2)一些以輔音字母加y結(jié)尾的形容詞
9、,要把y改為i,再加ly。如: happyhappily, angryangrily, luckyluckily, heavyheavily, noisynoisily等。( 3 ) 有 些 以 b l e 或 l e 結(jié) 尾 的 形 容 詞 , 去 掉 e 加 y 。 如 : possiblepossibly, terribleterribly等。(4)少數(shù)以e結(jié)尾的形容詞,要去掉e再加ly。如: truetruly等。但絕大多數(shù)以e結(jié)尾的形容詞仍然直接加ly。如: politepolitely, widewidely等。(5)以l結(jié)尾的形容詞要在詞尾加ly,以ll結(jié)尾的形容詞要在詞尾加y。
10、如: usualusually, carefulcarefully, usefulusefully, fullfully等。29種方法其他詞變形容詞(1)7種方法名詞形容詞一些名詞,包括一些與“天氣”有關(guān)的名詞,后面加y構(gòu)成形容詞。如: rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy等。提示第一,以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且詞尾只有一個(gè)輔音字母的名詞,將其變?yōu)樾稳菰~時(shí)須雙寫(xiě)詞尾的輔音字母再加y。如: sunsunny, funfunny等。第二,少數(shù)以不發(fā)音的e結(jié)尾的名詞變?yōu)樾稳菰~時(shí),應(yīng)去掉e,再加y。如: noisenoisy, iceicy等。一些抽象名詞在
11、其詞尾加ful構(gòu)成形容詞。如: carecareful, helphelpful, useuseful等。在名詞后加ous構(gòu)成形容詞。如: dangerdangerous等。在名詞后加ly構(gòu)成形容詞。如: friendfriendly, lovelovely等。在名詞后加less構(gòu)成含有否定意義的形容詞。如: carecareless (粗心的), useuseless (無(wú)用的), hopehopeless (沒(méi)希望的), homehomeless (無(wú)家可歸的)等。一些以ence結(jié)尾的名詞,把ence改為ent構(gòu)成形容詞。如: differencedifferent, silencesil
12、ent等。名詞后加en構(gòu)成形容詞。如: goldgolden, woodwooden等。(2)2種方法動(dòng)詞形容詞一些動(dòng)詞可在其詞尾加后綴able, (s)ible構(gòu)成形容詞。如: predictpredictable, accessaccessible, affordaffordable, reasonreasonable等。在動(dòng)詞后加tive構(gòu)成形容詞。如: produceproductive, attractattractive, talktalktive等。3形容詞化的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的區(qū)別:兩者都可以作表語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ),但有區(qū)別?,F(xiàn)在分詞常用來(lái)修飾事或物,常譯為“令人的;使人的”;
13、過(guò)去分詞常用來(lái)修飾人,常譯為“感覺(jué)的”。高考中常考的幾組這類(lèi)形容詞有interested/interesting, pleased/pleasing, satisfied/satisfying, surprised/surprising, confused/confusing, puzzled/puzzling, worried/worrying, amused/amusing, amazed/amazing, encouraged/encouraging, disappointed/disappointing等。4作狀語(yǔ)用的形容詞、副詞的特殊情況:(1)形容詞作狀語(yǔ),常用逗號(hào)將其與句子的其他
14、成分隔開(kāi)。He arrived home, tired and hungry.(形容詞作伴隨狀語(yǔ))Strong and brave, he set a good example to all of us.(形容詞作原因狀語(yǔ))(2)修飾全句的副詞,如fortunately, surprisingly, hopefully, personally, honestly, obviously, happily, unexpectedly等,通常位于句首作狀語(yǔ),表示說(shuō)話(huà)人的態(tài)度或看問(wèn)題的角度。 微考場(chǎng)新演練微考場(chǎng)新演練 好題巧練拿高考滿(mǎn)分好題巧練拿高考滿(mǎn)分 .單句訓(xùn)練1(2014遼寧卷)Bend you
15、r knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and _ (soft)解析:并列連詞and連接兩個(gè)并列的副詞修飾謂語(yǔ)reach out,故填softly。2She was _ (surprise) friendly to us.解析:設(shè)空后是形容詞helpful,應(yīng)用副詞修飾。故先將surprise轉(zhuǎn)化為surprising,再加ly。surprisingly“令人意外地”。3She _ (patient) explained all the rules to the students.解析:設(shè)空后
16、是謂語(yǔ)explained,應(yīng)用副詞修飾,故填patiently。patiently softly surprisingly 4The teacher praised me for my _ (dependent) thinking.解析:設(shè)空處所填詞作定語(yǔ)修飾名詞thinking,應(yīng)用形容詞,根據(jù)句意可知該處表“獨(dú)立的”,故填independent。5Questioning can serve as a bridge that helps us to seek the _ (true)解析:設(shè)空前是定冠詞the,故設(shè)空處應(yīng)填名詞truth。6I am elected as an _ (assi
17、st) to my English teacher.解析:設(shè)空前是冠詞an,故設(shè)空處應(yīng)填名詞assistant“助手”。7It can be _ (benefit) to share your feelings with someone you trust.解析:考查形容詞。句意:與自己信任的人分享你的感受會(huì)是有益的。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用形容詞。beneficial independent truth assistant 8It can become _ (extreme) hot and dry, especially in the small glasshouse.解析:考
18、查副詞。句意:它(空氣)會(huì)變得極其炎熱和干燥,特別是在小的玻璃暖房里。此處應(yīng)用副詞修飾形容詞。9This significant _ (discover) leads to a public debate.解析:考查名詞。句意:這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了公開(kāi)的討論。discovery表示“發(fā)現(xiàn)”。10It is now the middle of November, cold and often _(fog)解析:考查形容詞。句意:現(xiàn)在是11月中旬,天氣寒冷且經(jīng)常有霧。foggy表示“有霧的”。 foggy extremely discovery .語(yǔ)法填空In Britain, the day b
19、efore Lent(基督教的大齋節(jié)) starts _ (call) Shrove Tuesday. To celebrate this day, we eat pancakes. However in Venice, Shrove Tuesday is even _ (good) because there is a huge carnival. The Venice Carnival lasts for two weeks before the start of Lent. The first Venetian carnival was in the _ (eleven) century
20、 so it is a very old tradition. This year, the carnival took place at _ beginning of February.The whole city came alive for the carnival. Venice is _ (especial) famous for making masks so the streets were filled with people _ (wear) beautiful masks. Many people were wearing fake hairs and oldfashion
21、ed dresses. The people _ costumes became tourism attractions because everyone wanted to take a photo with them.in is called better eleventh the especially wearing In the parade in Saint Marks Square, _ (hundred) of people marched through the square and beat drums while others carried _ (colour) flag
22、s and threw them in the air. The last person in the parade was a man dressed as a king _ climbed onto a stage in the square and chose two knights (武士) to fight each other with swords. It was very exciting to watch the show!who/that hundreds colourful 解析:1考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句子主語(yǔ)the day與其一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞成被動(dòng)關(guān)系。句意:在英
23、國(guó),大齋節(jié)開(kāi)始的前一天被稱(chēng)為“懺悔星期二”。2考查形容詞的比較級(jí)。句意:然而在威尼斯,“懺悔星期二”要更好,因?yàn)橛幸粓?chǎng)盛大的狂歡節(jié)。3考查序數(shù)詞。修飾世紀(jì)應(yīng)用序數(shù)詞的形式。句意:第一次威尼斯狂歡節(jié)是在十一世紀(jì),因此它是一個(gè)古老的傳統(tǒng)。4考查冠詞。at the beginning of是固定短語(yǔ),意為“在開(kāi)始的時(shí)候”。句意:今年,狂歡節(jié)在二月初舉行。5考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾形容詞famous應(yīng)用副詞形式。句意:威尼斯尤其以制造面具著名。6考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?,F(xiàn)在分詞短語(yǔ)wearing beautiful marks作后置定語(yǔ)修飾名詞people。句意:所以街上擠滿(mǎn)了戴著漂亮面具的人們。7考查介詞?!癷n衣服”表穿著的狀態(tài)。句意:那些穿著迷人的衣服的人成為了游客的焦點(diǎn),紛紛與他們拍照。8考查名詞的復(fù)數(shù)。hundreds of是固定短語(yǔ),意為“成百上千”。句意:在圣馬克廣場(chǎng)的游行中,成百上千的人敲著鼓穿過(guò)廣場(chǎng)。9考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾名詞flags應(yīng)用形容詞。句意:而其他人舉著各色的旗子并把他們拋向空中。10考查關(guān)系代詞。who/that替代先行詞a man并在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。句意:游行隊(duì)伍的最后是一位裝扮成國(guó)王的人,他跳上舞臺(tái),挑選出兩位武士用劍進(jìn)行決斗。
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