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部編版語文五年級(jí)下冊(cè)3月是故鄉(xiāng)明同步練習(xí)題B卷

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部編版語文五年級(jí)下冊(cè)3月是故鄉(xiāng)明同步練習(xí)題B卷

部編版語文五年級(jí)下冊(cè) 3 月是故鄉(xiāng)明 同步練習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共7題;共35分)1. (1分) 查字典填空。 (1) “普”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 (2) “野”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 2. (1分) 按要求寫成語。出自寓言故事的成語:_描寫四季的成語(任選兩個(gè)季節(jié)寫):春_;夏_;秋_;冬_表達(dá)你現(xiàn)在心情的成語:_3. (1分) 在橫線上填上合適的詞語。 _的日子 _的滋味 _的路線_的時(shí)候 _地跑著 _的跳4. (1分) 把這些詞語填一填,再讀一讀。A滿意地 B仔細(xì)地 C興奮地_觀察 _奔跑 _端詳A愉快的 B靈巧的 C親切的_話語 _雙手 _節(jié)日5. (15分) 縮句。他想清理一下思緒。汽車在法國南部的小鎮(zhèn)上奔馳。6. (5分) 我會(huì)填。(1) _,只緣身在此山中。(蘇軾)(2) 五月石榴紅似火,_。(3) 游山西村一詩中描寫農(nóng)家淳樸熱情的詩句是:_,_其中一個(gè)“_”字,表現(xiàn)了農(nóng)家款待客人時(shí)傾盡所有的盛情。7. (11分) (2018六下鹽田期末) 閱讀下文,回答問題(老人與海節(jié)選,有刪改)太陽落下去了,夜晚來臨,老人感到寒冷。他望著滿天的星星,他的那盞(zhn zn)哈瓦那魚燈也不像從前那么亮了。那條魚拖著老人的船在海上游了一夜。老人沒想到,等待一場搏斗需要這么長時(shí)間。第二天,當(dāng)太陽再一次升起,老人又冷又餓,疲憊不堪。“我已經(jīng)感到了你的力量,讓我們面對(duì)面地斗一斗吧。我和你誰也沒有幫手,這很公平。來吧,來吧,讓我看看你是誰?我知道你是誰,用你的大尾巴來拍碎我的船,用你那堅(jiān)硬的長尾來刺穿我的身體吧,我早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?!钡撬?dāng)真有這么大,這一圈兜到末了。它冒出水來,只有三十碼遠(yuǎn),老人看見它的尾巴露出在水面上。這尾巴比一把大鐮刀的刀刃更高,是極淡的淺紫色,豎在深藍(lán)色的海面上。它朝后傾斜著,魚在水面下游的時(shí)候,老人看得見它龐大的身軀和周身的紫色條紋。它的脊鰭朝下耷拉著,巨大的胸鰭大張著?!拔抑挥幸淮螜C(jī)會(huì),這是生死搏斗,不是我殺死它,就是它撕碎我。來吧,沖著這兒來吧,讓我們做一次臨死前的最后決斗吧!我老了,沒什么力氣,我跟你磨(m m)了三天,我等了你一輩子了。老兄,我還從來沒有見過比你更大、更美、更沉著的魚呢!來吧,我們都快死了,讓我們看看究竟誰殺死誰?”那條大魚掙扎著向老人的小船沖過來。他游得那么快,那么有力,堅(jiān)硬的長尾,就像一把利劍。老人覺得自己快要撐不住了,他用軟綿的雙手努力握緊他的魚叉,將魚叉舉過頭頂,他把魚叉舉到了不可能再高的高度。老人拼盡他最后的生命,將魚叉扎(zh zh z)入了大魚胸鰭后面的魚腰里。那鰭在空中高過了老人的胸膛,老人扎中了大魚的心臟。大魚生機(jī)勃勃地做了一次最后掙扎(zh zh z),它跳出水面,躍向空中,把它的長、它的寬、它的威力和它全部的美都展現(xiàn)出來。爾后,轟隆一聲落入水中。老人贏了,他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了那條大魚,那條他一生都沒有見過的美麗的大魚。那條魚比老人的小船長出許多,老人強(qiáng)撐著快要癱瘓的身體,費(fèi)了很長的時(shí)間,才把小船拴在大魚的身上。他不知道,應(yīng)該讓魚帶著他走,還是他帶著魚走。這時(shí)候,一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡,朝這里涌來。成群結(jié)隊(duì)的鯊魚向老人的戰(zhàn)利品那條系在船邊的大魚,發(fā)起了猛攻。那撕咬魚肉的聲音讓老人再一次戰(zhàn)栗起來。他重新舉起魚叉,悲壯地站在船頭,他決心捍衛(wèi)他的戰(zhàn)利品,就像捍衛(wèi)他的榮譽(yù)。一個(gè)人并不是生來要給打敗的。(1) 選擇文中括號(hào)正確的讀音。那盞_(zhn zn) 磨_(m m)了扎_(zh zh z)入 掙扎_(zh zh z)(2) 寫出下列詞語的反義詞。疲憊不堪一一_ 無所畏懼一一_ 生機(jī)勃勃一一_(3) 用精煉的語言概括這篇短文的主要內(nèi)容。 (4) 在學(xué)習(xí)和生活中,你經(jīng)受過困難的考驗(yàn)嗎?請(qǐng)說出你自己一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說說你從中受到什么啟示。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題;共35分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略

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