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1、
8)數(shù)學(xué)廣角
搭配
簡單的排列
.色」人民教肓電子昌像出版*1
ELECTRONIC & AUDOVTSUAL PRE55
一、情境引入
兩個(gè)數(shù)碼孔可以分別為0?9中的
一個(gè)數(shù)字,你知道這個(gè)密碼盒可
以設(shè)置多少種不同的密碼嗎?
用1、3、7、9能組成多少個(gè)心 沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?
「用1、3、5: 7能組成多少個(gè)3
沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?1
2、
‘我先選一個(gè)數(shù)字 ,寫在十位上,
用1、3、5、7能組成多少個(gè)
沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?
L???丁 .?
把十位是1的兩位數(shù)寫完,
十位上再換一個(gè)數(shù)字
1 3
'用1、3、5、7組成多少個(gè)3 4嚼
、沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?J 更泅
3 15 17 1
十位相同,個(gè)位不同的兩位數(shù)各
有3個(gè),:所以一共有12個(gè)兩躅.
能組成12個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。
3、
‘用0、1、3、5能組成多少個(gè)
沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?
用0、1、3、5能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?
十位上不能是0o
你是怎樣寫的?
這樣按順序?qū)?就能不重不漏
我先選一個(gè)數(shù)字 寫在十位上,
把十位上是1的兩 位數(shù)寫完,十位上 再換數(shù)字……
‘用0、1、3、5能組成多少個(gè)、
沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?
3個(gè),所以一共有9個(gè)兩位數(shù)。
十位相同,個(gè)位不同的兩位數(shù)各有 )
能組成
4、9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。
都是用4個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字
的兩位數(shù),為什么結(jié)果不同呢?
都是用4個(gè)數(shù)字組成沒有
重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),為什 么結(jié)果不同呢?
-jray■. L
十冷
fl—=1 —wT
到下
十個(gè)
5
5
5
7:h 1%%11 I>r■1,
3X4=12
能組成12個(gè)沒有重復(fù) 數(shù)字的兩位數(shù)。
3
7
能組成9個(gè)沒有重復(fù) 數(shù)字的兩位數(shù)。
5、
為十位上不能是心
3X3=9
5 0
5 1
5 3
3 0
3 1
3 5
2 0
2 4
2 6
第一關(guān)不
I
hx ml
、做一做:
用0、2、4、6可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?
3X3=9
第二關(guān):
唐僧師徒4人坐在椅子。如果. 唐僧的位置不變,其他人可 以任意換位置,一共有多少 種坐法?
唐僧
唐僧
唐僧
6、
唐僧
唐僧
唐僧
一共有6種坐法
1.拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來。
23
26
9828
1 .拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),
記錄下來。
23
43
26
46
28
48
1 .拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),
記錄下來。
8
234393
26469
7、6
284898
兩個(gè)數(shù)碼孔可以分別為。?9中的 一個(gè)數(shù)字*你知道這個(gè)密碼盒可 以設(shè)置多少種不同的密碼嗎?
0、0
0、1
0、2
0、3
0、4
0、5
0、6
1、0
1> 1
1、3
1、5
1、6
2、0
6、0
7、
2、1
6、1
7、1
2、2
3、2
4、2
6、2
7、2
2、3
3、3
6、
8、3
7、3
2、4
3、4
6、4
7、4
2、5
3、5
4、5
6、5
7、5
2、6
3、6
4、6
6、6
7、
4、0
4、3
8、0
8、1
8、2
8、3
8、4
8、5
8、6
9、0
;2?? ?
9、1
9、2
9、3
9、4
9、5
9、6
0、7
2、7
3、7
4、7
5、7
6、7
7、7
8、7
9、7
越i
0、8
1、8
2、8
3、8
9、4、8
5、8
6、8
7、
8、8
9、8
0、9
1、9
2、9
3、9
4、9
5、9
6、9
7、9
8、9
9、9
10X10 = 100
這個(gè)密碼箱可以設(shè)置100種不同的密碼
作業(yè):第104頁練習(xí)二十二,第1?3題。
人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力, 明辨是非的能力。
所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀, 古人說〃書中自有黃金屋。
”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí), 培養(yǎng)邏輯思維能力;
通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平, 培養(yǎng)文學(xué)情趣;
通過閱讀報(bào)刊,我們能增長見識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操.
給我們巨大的精神力量, 鼓舞我們前進(jìn)。