夏天的小蟲 (2)

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1、夏天的小蟲 教學(xué)要求： 　　1、情感與態(tài)度：通過發(fā)現(xiàn)和觀察夏天的蟲子，感受千姿百態(tài)的昆蟲世界。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)，喜歡探索大自然奧秘的情趣。 　　2、行為與習(xí)慣：通過學(xué)生在課外捕捉和觀察昆蟲，課上展示和交流昆蟲這些活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，合作學(xué)習(xí)的行為和習(xí)慣，在認(rèn)識昆蟲多樣性的過程中，增強(qiáng)保護(hù)益蟲，珍愛小生命是意識。 　　3、知識與技能：增長學(xué)生對昆蟲種類、特征、習(xí)性等方面的自然常識，知道蒼蠅、蚊子的危害和消滅蚊蠅的方法。學(xué)習(xí)捕捉和觀察昆蟲的初步方法。 活動過程與方法：通過觀察、繪畫、交流介紹等活動，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)知識，能嘗試使用不同的方法進(jìn)行比較和探究，體

2、會成功。 活動時(shí)間：兩課時(shí)。 教學(xué)過程： ????????????????????????????????????????????????????? 第一課時(shí) 活動一： 1、指導(dǎo)學(xué)生分小組布置所收集到的各種昆蟲的圖片和資料（如：實(shí)體、標(biāo)本、照片、郵票等） 2、每組選派“講解員”介紹本組展示的資料。讓學(xué)生有組織地參觀“小小昆蟲博覽會”，欣賞自己的“杰作”。 3、畫一畫：選擇自己喜歡的一種或幾種昆蟲，那它或它們畫下來。 活動二： 1、利用插圖來幫助學(xué)生認(rèn)識“蟬”這種昆蟲的構(gòu)造。 2、采用競賽的方法指導(dǎo)學(xué)生記住蟬的主要形態(tài)和特征。 3、出示蒼蠅和蚊子的圖片： （1）指導(dǎo)學(xué)生用同樣的方法初步認(rèn)識蒼蠅和蚊子的主要形態(tài)和特征。 （2）考考你： A、怎樣防止蚊蟲的叮咬？ B、怎樣消滅蒼蠅和蚊子？ （3）動腦筋：蒼蠅和蚊子是害蟲，它們對人類還有沒有可利用的地方呢？ 介紹仿生學(xué)：對蒼蠅復(fù)眼的研究和利用。