（江西專版）2019中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第六講 質(zhì)量與密度

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1、 第六講　質(zhì)量與密度 一、填空題 1．(2018·內(nèi)江)小東買了一瓶礦泉水，喝去一半后，剩余的礦泉水的密度________(選填“變大”“變小”或“不變”)。水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理意義是_______________________________________________。 2．(2019·改編)我們說的鐵比棉花重其實是指鐵的________比棉花大。為了更方便地保存棉被，可以將其裝入塑料袋中，然后抽去內(nèi)部空氣，利用外界大氣壓的擠壓作用使棉被的體積變小，此時棉被的質(zhì)量________(選填“變大” “變小”或“不變”)。 3．(八上P116第5題改編

2、)若將一捆銅線加熱熔煉成工藝品，則相對于銅線而言，工藝品的質(zhì)量________，密度________。(選填“變大”“變小”或“不變”) 4．(2018·萍鄉(xiāng)蘆溪5月模擬)我國北方的冬天，若水管保護不好，往往會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象，原因是冰的密度比水的密度______，水結(jié)冰后體積會增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變______。(兩空均選填“大”或“小”) 5．(2018·淄博)兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示。則甲瓶液體質(zhì)量__________乙瓶液體質(zhì)量，甲瓶液體密度________乙瓶液體密度。(均選填“大

3、于”“等于”或“小于”) 第5題圖 6．(2019·特色)如圖所示，小宇同學(xué)根據(jù)密度知識繪制了“密度概念圖”。請你將“概念圖”中的相關(guān)內(nèi)容補充完整：①________；②____________。 第6題圖 二、選擇題 7．(2018·邵陽)如圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點是( ) 第7題圖 A．密度小 B．彈性小 C．體積小 D．硬度小 8．(2018·撫州九年級上期末考試)球雕藝術(shù)是祖先留給我們的無價瑰寶。球雕是經(jīng)過鉆磨、鏤空、雕刻等工序加工而成的，如圖所示

4、，球體在加工過程中，以下物理量沒有發(fā)生變化的是( ) 第8題圖 A．體積 B．密度 C．質(zhì)量 D．重力 9．(2018·南充)如圖所示是將一個氣球壓入水中的過程(氣球不會漏氣且不會爆裂)，球內(nèi)氣體的質(zhì)量和密度變化情況是( ) 第9題圖 A．質(zhì)量變大，密度變大 B．質(zhì)量不變，密度變小 C．質(zhì)量變小，密度不變 D．質(zhì)量不變，密度變大 10．(2018·廣西改編)甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖像如圖所示，分析圖像可知( ) 第10題圖 A．甲的密度小于乙的密度 B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小 C．兩物質(zhì)的密度之比為2

5、∶1 D．兩物質(zhì)的密度之比為1∶5 11．(2019·原創(chuàng))(不定項)氣候干燥容易發(fā)生火災(zāi)。如若被困火災(zāi)現(xiàn)場，建筑物內(nèi)的受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場，這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比( ) A．溫度較低，大量聚集在房間下方 B．密度較大，大量聚集在房間下方 C．溫度較高，大量聚集在房間上方 D．密度較小，大量聚集在房間上方 12．(2018·濱州改編)(不定項)如圖甲所示為水的密度在0～10 ℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)下列分析判斷正確的是( ) A．溫度等于4 ℃時，水的密度最大 B．在0

6、～4 ℃范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì) C．示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4 ℃、3 ℃、2 ℃、 1 ℃、0 ℃ D．如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結(jié)冰，水中生物很難越冬 三、簡答與計算題 13．(2017·牧丹江改編)如圖所示，將電吹風(fēng)伸入倒置的塑料袋內(nèi)，打開熱風(fēng)開關(guān)，向袋子里吹熱風(fēng)。幾秒后，關(guān)閉電吹風(fēng)，松開手后，塑料袋會像熱氣球一樣升起來。請分析說明塑料袋為什么會騰空升起。 第13題圖 14．(2018·贛州模擬)小李將一個橙子帶到學(xué)校實驗室，用天平、燒杯來測量它的密度。他先用天平稱得橙子的質(zhì)量為135 g；然后在燒杯中加入

7、適量水，稱得燒杯和水的總質(zhì)量為335 g；用牙簽使這個橙子浸沒在燒杯的水中，在燒杯的水面處做個記號(如圖甲所示)。取出橙子，往燒杯中添加水到記號處(如圖乙所示)，測得燒杯和水的總質(zhì)量為485 g，已知水的密度為ρ水＝1.0× 103 kg/m3。 根據(jù)上述實驗過程解答下列問題： (1)求出這種方法測得的橙子的體積和密度； (2)這樣測得橙子的密度偏大還是偏小？并說出原因。 15．(2018·景德鎮(zhèn)九年級第一次質(zhì)檢)王慧同學(xué)利用所學(xué)知識，測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁所占比例。她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374 g，用量杯測出構(gòu)件的體積是

8、100 cm3。已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103 kg/m3、鋼的密度為7.9×103 kg/m3。如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和。求： (1)這種合金的平均密度； (2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。 四、實驗與探究題 16．(2019·改編)使用量筒時，按正確的讀數(shù)方法，小明應(yīng)沿如圖所示虛線______的方向觀察量筒刻度。此時的讀數(shù)是________mL。 第16題圖 17．(2018·宜春九年級4月模擬)小明在某次實驗中將20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于40 mL，結(jié)果如圖所示，請完成以下

9、問題： 第17題圖 (1)小明根據(jù)實驗結(jié)果計算出混合后液體的密度為______________g/cm3 (ρ酒精＝0.8 g/cm3，ρ水＝1.0 g/cm3，結(jié)果保留兩位小數(shù))； (2)若按質(zhì)量比1∶1的比例混合，且使得混合液的體積最大，則混合剩下的那部分液體的體積為______mL。 18．(2018·十堰)小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進行了如下實驗步驟。 (1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是____________________； (2)糾正錯誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤砝碼和游碼如圖

10、乙所示，工藝品的質(zhì)量m為________g； (3)小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積V石為________cm3。 (4)這塊綠松玫瑰帽作的工藝品的密度為__________g/cm3； (5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下，測出工藝品的密度將偏______(選填“大”或“小”)。 (6)實驗完成后，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密度，實驗過程如圖丁所示，彈簧測力示數(shù)為F，則食用油的密度(寫出字母表達式)ρ油＝____________。(工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用m石和V石表示) 19．(2017·江西樣卷)【實驗

11、名稱】測鮮雞蛋的密度 【實驗原理】________ 【實驗器材】天平(砝碼)、量筒、水、鮮雞蛋 【實驗步驟】 (1)測鮮雞蛋的質(zhì)量： ①把天平放在____________上，將游碼移至標尺左端的____________處，天平分度盤的指針如圖所示。 第19題圖 ②向______調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。 ③把鮮雞蛋放入左盤，往右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使橫梁恢復(fù)平衡，測出鮮雞蛋的質(zhì)量m。 (2)測鮮雞蛋的體積： 由于鮮雞蛋體積較大，無法直接放入量筒中。請你在只添加一個實驗器材的基礎(chǔ)上完成鮮雞蛋體積的測量： 所需器材 實驗操作步驟 __________

12、 a._______________________ b．______________________ _________________________ (3)通過計算得出鮮雞蛋的密度。 20．(2018·襄陽)用天平和量筒測某品牌牛奶的密度。 (1)天平放在水平臺上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲，應(yīng)向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡； (2)往燒杯中倒入適量牛奶，測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106 g； (3)將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙。再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙； (4)算出牛奶的密度為__________g/cm3；

13、 (5)若操作第(3)步時，不慎將少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上，測得的牛奶密度將會________(選填“偏小”“不變”或“偏大”)； (6)用兩個相同的杯子分別裝滿水和牛奶，總質(zhì)量較大的是裝________的杯子。(ρ水＝1 g/cm3) 21．(2019·原創(chuàng))小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收，他想利用托盤天平和量筒測量一顆新鮮杏的密度，進行了下列操作： (1)先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標尺左端的零刻度線處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)該調(diào)節(jié)橫梁右端的____________； (2)將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為____

14、________g； (3)為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為200 mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積，如圖乙所示；再將這個鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請你幫他計算鮮杏的密度為____________________kg/m3； (4)小明繼續(xù)實驗時不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50 mL的量筒測量鮮杏的體積，他的做法如下，請你將下列步驟補充完整。 a．先將溢水杯中盛滿水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中； b．______________________________； c．記錄此時量筒中水的體積。 你認為小明

15、按上述做法所測出鮮杏的密度比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)，其原因是_______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

16、 參考答案 1．不變　體積為1 m3的水的質(zhì)量為1.0×103 kg 2．密度　不變　3.不變　不變　4.小　小　5.等于　小于 6．ρ＝　鑒別物質(zhì)　7.A　8.B　9.D　10.C　11.CD 12．ABD 13．答：將電吹風(fēng)伸入倒置的塑料袋內(nèi)，打開熱風(fēng)開關(guān)，向袋子里吹熱風(fēng)，由于袋內(nèi)空氣受熱而膨脹，體積增大，密度變小，當密度小于袋外空氣密度時，塑料袋就會像熱氣球一樣升起來。 14．解：(1)往燒杯中加到記號處所用水的質(zhì)量 m1＝485 g－335 g＝150 g 加入的水的體積 V1＝＝＝150×10－6 m3＝150 cm3 即橙子的體積V＝V1＝150 cm

17、3 橙子的密度ρ＝＝＝0.9 g/cm3 (2)偏??；由于將橙子從水中拿出時，橙子表面沾有水，使得加入燒杯中的水變多，導(dǎo)致計算出橙子的體積偏大，根據(jù)密度公式ρ＝，可知測得橙子的密度偏小。 15．解：(1)合金的平均密度ρ＝＝＝3.74 g/cm3 (2)設(shè)鋁的質(zhì)量為m′，則鋼的質(zhì)量為374 g－m′，由題意可得：V＝＋＝＋＝100 cm3，得m′＝216 g 所以合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比為 ×100%≈57.8% 16．b　60 17．(1)0.95　(2)4 18．(1)游碼未移到零刻度線處　(2)27　(3)10　(4)2.7　(5)大　(6) 19．【實驗原理】ρ＝ 【實驗步驟】①水平桌面　零刻度線?、谧蟆?2)溢水杯　a．將溢水杯裝滿水　b．把鮮雞蛋放入溢水杯中，用量筒測量溢出的水的體積 20．(1)左　(4)1.1　(5)偏大　(6)牛奶 21．(1)平衡螺母　(2)21.2　(3)1.06×103　(4)b.將小燒杯中的水全部倒入量筒　c．偏大　小燒杯中的水未倒盡，杯壁有殘留，使得所測鮮杏的體積會偏小，所測鮮杏的質(zhì)量一定，由密度公式ρ＝可知，所測鮮杏的密度偏大 10