歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

蘇教版第一冊(cè)拼音復(fù)習(xí)課教案.doc

  • 資源ID:9402130       資源大小:37.02KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

蘇教版第一冊(cè)拼音復(fù)習(xí)課教案.doc

復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1. 復(fù)習(xí)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)。熟記漢語(yǔ)拼音字母表。2. 誦讀漢語(yǔ)拼音兒歌,鞏固拼讀能力,了解每首兒歌的意思,豐富語(yǔ)言積累。教學(xué)重難點(diǎn)1. 復(fù)習(xí)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)。熟記漢語(yǔ)拼音字母表。2. 誦讀漢語(yǔ)拼音兒歌,鞏固拼讀能力,了解每首兒歌的意思,豐富語(yǔ)言積累。3. 區(qū)分形近,音近的字母,復(fù)習(xí)拼讀規(guī)則。教具準(zhǔn)備1. 掛圖2. 小黑板課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、 復(fù)習(xí)聲母、韻母:1. 同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音的聲母,你們還記得嗎?回憶,背誦。2. 看書(shū)第55頁(yè),聲母表。3. 讀一讀,背一背。指名背誦。4. 區(qū)別形近字母、和音近字母、。自己試讀,指名讀,你在讀的時(shí)候要注意什么?5. 24個(gè)韻母可分組讀。單韻母6個(gè),它們是-。復(fù)韻母9個(gè),它們是-。前鼻韻母5個(gè),它們是-。后鼻韻母4個(gè),它們是-。讀一讀,背一背。6. 對(duì)比著讀、。自己試讀,指名讀,你在讀的時(shí)候注意了什么?7. 看書(shū)第55頁(yè),韻母表。齊讀,齊背。二、 復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié):1. 什么是整體認(rèn)讀音節(jié)?2. 你還記得我們學(xué)過(guò)哪些整體認(rèn)讀音節(jié)?3. 第55頁(yè),整體認(rèn)讀音節(jié)表。4. 16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)也可以分類讀,以幫助學(xué)生整體識(shí)記。跟聲母、讀音相近,其后加的有7個(gè);跟韻母讀音相同,用大帶頭的有8個(gè);還有一個(gè)。后9個(gè)音節(jié)還可以這樣分類讀:、,、,、。5. 自己試讀記憶。齊讀,指名背誦。三、 復(fù)習(xí)拼音兒歌:1. 同學(xué)們我們?cè)跐h語(yǔ)拼音每課的教學(xué)中,老師都會(huì)教你們一首兒歌,你們還記得嗎?抽背一兩首。老師當(dāng)時(shí)是怎樣教你們的?(老師念一句學(xué)生跟著念)現(xiàn)在我們小朋友學(xué)會(huì)了拼音就可以利用拼音自己學(xué)習(xí)兒歌了。2. 你看,書(shū)上第56頁(yè)就有用拼音寫(xiě)的我們學(xué)過(guò)的兒歌,自己拼讀。3. 小組交流:念一首兒歌給你的組員聽(tīng),說(shuō)說(shuō)你是怎樣拼讀的。4. 全班分組讀兒歌。5. 總結(jié):你看,漢語(yǔ)拼音的用處可真大呀,回家后,找找拼音讀物,自己拼讀一兩首兒歌,讀給媽媽聽(tīng)。四、 作業(yè):1. 找找拼音讀物,自己拼讀一兩首兒歌,讀給媽媽聽(tīng)。2. 讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)表三遍,背誦給媽媽聽(tīng)。第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)表,拼讀規(guī)則:1. 齊讀,指名背誦,齊背。2. 打亂順序認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。3. j q x y和 e n相拼的時(shí)候要注意什么?4. F不能和ong相拼,d不能和en相拼。5. 復(fù)習(xí)拼讀兒歌。二、 小組交流自己在家拼讀的兒歌:1. 小組交流,每個(gè)組員讀一首自己找到的兒歌。2. 全班交流,指名讀。三、 拼讀下面音節(jié): g cao chang shi su zhuan zaihua duo zhuan xue ren zhen ke ai四、 游戲:用粉筆在地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。一部分同學(xué)舉聲母卡片,在圈內(nèi);一部分同學(xué)舉韻母卡片,在圈外。大家一起跳找朋友的舞蹈,圈內(nèi)的同學(xué)找圈外的同學(xué)做朋友。跳完一曲,看看兩個(gè)人拿的聲母和韻母組成什么音節(jié),然后一起拼讀兩遍。若兩個(gè)人拿的聲母和韻母不能組成音節(jié),說(shuō)明朋友找錯(cuò)了。五、 讀一讀:fan fang pen peng jian jiang jin jing kuan kuang dun dongyou xiu niu liu si shi zi zhi ci chi六、 作業(yè): 讀課外的拼音讀物給媽媽聽(tīng),也可以和你的同學(xué)交流。

注意事項(xiàng)

本文(蘇教版第一冊(cè)拼音復(fù)習(xí)課教案.doc)為本站會(huì)員(wux****ua)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!