高等院校增設國際商務專業(yè)申報書.doc

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廣東省高等學校增設專業(yè)申請表 （新增專業(yè)） 學校名稱： 廣東海洋大學寸金學院（蓋章） 學校主管部門：廣東省教育廳 專業(yè)名稱： 國際商務 專業(yè)代碼：120205 所屬學科門類及專業(yè)類：管理學工商管理類 學位授予門類：管理學 修業(yè)年限：四年 申請時間：2014年7月3日 專業(yè)負責人：陳可文 聯系電話： 0759－3871329 教育部制 二〇一二年五月十日 目 錄 1.高等學校增設專業(yè)申請表 2.學?；厩闆r表 3.申請增設專業(yè)的理由和基礎 4.申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案 5.專業(yè)主要帶頭人簡介 6.教師基本情況表 7.主要課程開設情況一覽表 8.辦學條件情況表 9.學校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設專業(yè)情況表 ⒑醫(yī)學類、中醫(yī)學類、公安類專業(yè)相關部門書面意見(另附) 填表說明 1. 本申請表用于填報各類新增(新設)專業(yè)，內容應真實、準確； 2. 若為新設專業(yè)(尚未列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》者)，請參照《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，按專業(yè)的學科屬性填寫專業(yè)名稱及建議專業(yè)代碼； 3. 在學校辦學基本類型、已有專業(yè)學科門類項目欄中，根據學校實際情況在對應的方框中畫√。 4. 本申請表限用A4規(guī)格紙張打印填寫，各專業(yè)單獨裝訂成冊(一式三份）； 1.高等學校新增專業(yè)申請表 專業(yè)代碼 110205 專業(yè)名稱 國際商務 修業(yè)年限 四年 學位授予門類 經濟學學士 學校舉辦本科 教育的年份 2006年 現有本科專業(yè)（個） 26 學校招生面向 廣東省及其他部分省份 本校已設的相近本科專業(yè)及開設年份 國際經濟與貿易 2006年 工商管理、市場營銷2008年 公共事業(yè)管理 2009年 旅游管理 2010年 經濟學、工程管理2013年 首次招生時間 及招生數 2014年8月計劃招生100人 五年內計劃 發(fā)展規(guī)模 500人 師范專業(yè)標識 （師范S、兼有J） 按藝術類招生 否 所在院系 名稱 經濟管理系 校學術委員會 意見 （主任簽字） 年 月 日 學校審批 意見 同意上報 （蓋章） 2011 年5月10日 本地區(qū)(部門)專業(yè)設置評議委員會意見 （主任簽字） 年 月 日 主管部門 審核意見 （蓋章） 年 月 日 注：1.專業(yè)代碼按教育部公布的填寫 2.新設專業(yè)須填寫建議專業(yè)代碼； 3.如為師范類，或兼有的專業(yè)，須加注標識“J”； 4.非藝術類專業(yè)如按藝術類專業(yè)招生辦法招生，須在相應欄目里打“√”； 5.學位授予門類只可填寫一個類別。 ⒉學?；厩闆r表 學校名稱 廣東海洋大學寸金學院 學校地址 廣東省湛江市麻章區(qū)麻章鎮(zhèn)學智路二號 郵政編碼 524094 校園網址 http://www.gdcjxy.com/ 學校辦學類型 []部委院校[]地方院校[]公辦[√]民辦[]中外合作辦學機構 []大學[]學院[√]獨立學院 在校本科生總數 16389人 專業(yè)平均年招生規(guī)模 650人 已有專業(yè)學科門類 []哲學[√]經濟學[]法學[]教育學[√]文學[]歷史學 []理學[√]工學[√]農學[]醫(yī)學[√]管理學 專任教師總數 497人 專任教師中副教授及以上職稱教師所占比例 32% 學校簡介和歷史沿革（300字以內） 廣東海洋大學寸金學院于1999年由廣東海洋大學與湛江寸金教育集團合作創(chuàng)辦，2006年經教育部批準試辦獨立學院。2010年獲得專插本招生資格。2012年獲得學士學位授予權。 學院校舍總面積29萬多平方米，其中教學行政用房15萬多平方米，教室面積為9.8萬平方米，多媒體教室座位數13243個，學生宿舍11萬多平方米。圖書館館藏紙質圖書97.5萬冊。建有各類公共實驗室、專業(yè)實驗室96個，可容納4000多學生同時進行各類實驗實訓；建有校外教學實習基地148個；教學科研儀器設備總值5400多萬元，固定資產總值6.4億元。 學院設有經濟管理系、會計系、外語系、信息技術系、藝術系、基礎課教學部和思想政治理論課教學部。開設有國際經濟與貿易、會計學、英語、土木工程等25個本科專業(yè)， 2013年全日制本科在校生16389人。 學院辦學嚴謹，管理規(guī)范，重視學生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率高于全省平均水平，在全省獨立學院中名列前茅。 注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學校年本科招生數學校現有本科專業(yè)總數 3.申請新增專業(yè)的理由和基礎 一、申請增設國際商務專業(yè)的主要理由 1．開設國際商務專業(yè)的必要性 第一、國家社會經濟建設的需要?！段覈鴩窠洕蜕鐣l(fā)展十二五規(guī)劃綱要》中明確提出要加快產業(yè)轉型升級，提高產業(yè)核心競爭力；培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)；優(yōu)化對外貿易結構；統(tǒng)籌“引進來”與“走出去”；積極參與全球經濟治理和區(qū)域合作。這些目標的實現，會促使我國勞動力市場中對國際商務專業(yè)人才的需求量將越來越大。相對來說，社會經濟的發(fā)展速度較快(特別是當今的信息社會)，而人才的培養(yǎng)成長周期較長，因此，在未來的時期段內，我國的國際商務專業(yè)人才仍有廣闊的市場。 第二、廣東社會經濟發(fā)展的需要。廣東作為我國經濟發(fā)展的龍頭省份，經濟建設發(fā)展迅猛。廣東是中國對外開放程度最高的地區(qū)。與世界200多個國家和地區(qū)建立了長期、穩(wěn)定的經貿關系，前來投資的國家和地區(qū)100多個，世界500強企業(yè)有近200家在廣東設立了近700家企業(yè)，外商駐粵代表機構3000多家。如今，廣東已形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局，對外經貿交流活動頻繁。同時廣東也是中國投資環(huán)境最理想的地區(qū)之一。這些都必然使得廣東省國際商務人才的需求將不斷擴大。 第三、湛江社會經濟發(fā)展的需要。近年來，湛江社會經濟發(fā)展步伐加快，尤其是廣東實施“雙轉移”戰(zhàn)略以來，大批珠三角轉移企業(yè)落戶湛江，已建設了東海島、廉江和吳川三個省級產業(yè)轉移園區(qū)，尤其是湛江鋼鐵項目和廣東煉化一體化兩個“巨無霸”項目落戶湛江，必將帶動湛江其他產業(yè)的發(fā)展；湛江口岸的優(yōu)越條件及政府的大力支持，湛江港將有機會成為世界性的港口。推動湛江經濟的發(fā)展和口岸的建設將需要大批的國際型人才。 結合國內、省內以及湛江社會經濟發(fā)展和我院辦學特色等具體情況來看，我們認為增設國際商務專業(yè)是非常必要的。 2．開設國際商務專業(yè)的可行性 首先，關于專業(yè)設置與辦學方向，通過對國際商務專業(yè)的開設院校調查，了解到國際商務專業(yè)設置一般設在經管學院，如浙江工商大學、華中科技大學，國際商務專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的方針政策，面向國際市場，具有開闊的視野，扎實的國際商務理論、實務和國際商法基礎，基本掌握國際法規(guī)、國際慣例，并能較熟練地應用國際法規(guī)、外語開展商務活動的，法商結合的、復合型、應用型人才。使學生能在跨國公司、涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)、政府機構從事實際商務業(yè)務、商務活動策劃、國際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作。本專業(yè)要求掌握馬克思主義經濟基本理論和方法；西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；國際商事活動的基本知識和基本技能；國際市場營銷的本領；能運用計量、統(tǒng)計、分析方法進行分析和研究；了解國際經濟學、國際貿易理論發(fā)展的動態(tài)；了解主要國家和地區(qū)的經濟發(fā)展情況及其貿易政策和發(fā)展動態(tài)；了解中國的經濟政策和法規(guī)發(fā)展動態(tài)；能夠熟練地掌握商務英語；能利用計算機和其他經濟分析工具從事涉外經濟工作。 本院的經濟管理系為學院第一大系。我院現有的與國際商務專業(yè)相近的工商管理、國際經濟與貿易等專業(yè)已有幾屆畢業(yè)生，由于學科專業(yè)、學生的知識結構與市場需求一致，再加上我院的教學與管理制度對學生的高標準、嚴要求，學生畢業(yè)時的一次就業(yè)率基本達到96.5%以上。 其次，關于師資，學院現有專任教師497人，其中高級以上職稱150人，廣東海洋大學有雄厚的貿易、管理師資隊伍，骨干教師為廣東海洋大學資深教授和從國內高校招聘的學科帶頭人，這些骨干教師具有多年從事本專業(yè)理論教學與科學研究經歷和能力。具備承擔專業(yè)基礎課與專業(yè)課的教學能力，經過調配已經具備一支開展國際商務專業(yè)的教學與科研工作的師資隊伍，所有基礎課和專業(yè)課的教師均已經落實。 再次，關于實驗與實習，學院非常重視實習這個環(huán)節(jié)，學院擁有國際貿易、財務管理和管理學等實驗條件，相關基礎課與專業(yè)基礎課的有關實驗可以在相應的專業(yè)實驗室進行或到學院專業(yè)實習基地開展。學生可以到與我院簽訂實習、實訓協議的單位進行實際操作。 綜上所述，本院舉辦本專業(yè)所需的師資力量、教學安排、相關設備、圖書資料、實習基地等均已落實到位。 二、本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 隨著經濟日趨市場化和國際化，緊密結合國家經濟社會發(fā)展需求，結合本院特色及社會發(fā)展對人才的需求，在服務于廣東地區(qū)乃至全國對人才需求的前提下，配合學校的總體發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)的一批既具備一定的理論水平又可以解決實際問題的國際應用型人才。具體表現為： 1.改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)方案 為實現應用型人才培養(yǎng)目標，應積極探索人才培養(yǎng)的新模式。對人才培養(yǎng)計劃進行優(yōu)化，突出專業(yè)的培養(yǎng)特色，以實踐教學、應用教學、專業(yè)素質與非專業(yè)素質教育三個角度培養(yǎng)學生的核心競爭力。對課程體系進行全面調整，按照學校教育辦學理念，開創(chuàng)全新的人才培養(yǎng)模式。 2．加強師資隊伍建設，增強后發(fā)優(yōu)勢 教師隊伍質量的高低，是高等學校教學質量的根本保證，是專業(yè)建設的基礎。根據本專業(yè)今后幾年的發(fā)展目標及專業(yè)培養(yǎng)目標，在“結構合理、梯隊整齊、優(yōu)質高效”原則的指導下，達到師資隊伍職稱結構提升： “雙師型”和“雙語型”專任教師的比例達50%以上，從而滿足本專業(yè)的教學和科研工作的需要。 3．加大專業(yè)辦學投入，改善教學條件 較好的教學條件是提高教學質量的基礎，為實現應用型人才培養(yǎng)，需從仿真實驗室及校外實習基地兩個方面加大投入。優(yōu)化實驗教學平臺，優(yōu)化理論課程內實驗、專業(yè)綜合實驗實訓、學科綜合實驗設計與實施、學生綜合實習設計與實施等基本功能。同時以該平臺為依托實施功能拓展，將多功能教學網站、網絡案例教學資料庫、網絡多媒體教學系統(tǒng)、網絡考試，將實驗實訓、網站、多媒體、資料庫、考試等功能整合為一體，做到“五網合一”，充分利用硬軟件及內外網絡資源，構建成現代實踐教學網絡系統(tǒng)。實習基地建設直接關系到本科教學實習質量，對培養(yǎng)本科生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力有著積極的作用。在未來五年，繼續(xù)加大校外實習基地的建設力度，本著互利互惠的原則與外貿企業(yè)建立較為穩(wěn)定的校外實習基地。 4．加強課程建設，提高教學水平 課程建設是高等學校教學基本建設，是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)。為深化學校教育教學改革、提高教學質量、適應社會經濟發(fā)展對人才培養(yǎng)質量的要求，所有核心課程建設成為優(yōu)質課程；繼續(xù)增加以學科發(fā)展前沿和新興交叉學科介紹為主要教學內容的選修課門數；通過課程結構的優(yōu)化、教學方法和手段的改革,形成具有特色的課程體系。 5．加強交流合作，推進國際化進程 隨著我國對外經濟的快速發(fā)展，市場對于高素質人才的需求日益增強，本專業(yè)應該著眼于培養(yǎng)具有國際視野，掌握國際商務專業(yè)基礎知識和技能，精于金融風險管理技術，熟悉國際經濟法規(guī)，具有突出的英語應用能力和商務技能，具有較高成功素質及顯著競爭優(yōu)勢的國際化應用型人才，因此加強國際合作顯得尤為必要。 4.申請新增專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、國際商務專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，主要面向珠三角和湛江地區(qū)經濟發(fā)展需要，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有開闊的視野，扎實的國際商務理論、實務和國際商法基礎，能較熟練地應用國際法規(guī)、外語開展商務活動的復合型、應用型人才。 二、國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)要求 本專業(yè)要求掌握馬克思主義經濟基本理論和方法；西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；國際商事活動的基本知識和基本技能；國際市場營銷的本領；能運用計量、統(tǒng)計、分析方法進行分析和研究；了解國際經濟學、國際貿易理論發(fā)展的動態(tài)；了解主要國家和地區(qū)的經濟發(fā)展情況及其貿易政策和發(fā)展動態(tài)；了解中國的經濟政策和法規(guī)發(fā)展動態(tài)；能夠熟練地掌握商務英語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力；能利用計算機和其他經濟分析工具從事涉外經濟工作。 通過在校學習，學生應受到良好的政治思想、道德品質、文化修養(yǎng)和身心素質的教育。畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力： 1．掌握馬克思主義經濟基本理論和方法； 2．掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法； 3．掌握國際商事活動的基本知識和基本技能； 4．掌握國際市場營銷的本領； 5．能運用計量、統(tǒng)計、分析方法進行分析和研究； 6．了解國際經濟學、國際貿易理論發(fā)展的動態(tài)； 7．了解主要國家和地區(qū)的經濟發(fā)展情況及其貿易政策和發(fā)展動態(tài)； 8．了解中國的經濟政策和法規(guī)發(fā)展動態(tài)； 9．能夠熟練地掌握商務英語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力。 三、學制、授予學位與畢業(yè)規(guī)定 1. 學制、學位 學制：4年。學習期限4-6年。 學位：符合學位授予有關規(guī)定，授予經濟學學士學位。 2. 本專業(yè)畢業(yè)合格標準 本專業(yè)學生應達到學院對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習、實踐環(huán)節(jié)訓練和課外技能訓練與創(chuàng)新實踐。修滿課內學分140學分，實踐教學環(huán)節(jié)28學分，總學分168學分，畢業(yè)設計（論文）答辯合格，方可準予畢業(yè)。 四、主要課程 主要課程：專業(yè)英語、管理學理論、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、國際經濟學、財務管理、國際營銷學、國際金融、國際貿易法、貨幣銀行學、國際營銷學、國際貿易等必修課程，以及西方經濟史、國際商務英語、國際金融實務、國際貿易實務、發(fā)展經濟學、國際商務談判、國際商務禮儀、外貿管理法、國際稅法、跨國公司、人力資源管理、國際經濟合作、國際投資法、電子商務、中國對外貿易、WTO專題、證券市場概論、財稅法、國際貿易法、國際金融法、國際信貸與結算、歐洲聯盟法、國際技術轉讓、商業(yè)倫理、心理學、社會學、海商法、審計學與審計法、公共關系學、合同法、公司法、組織行為學等選修課程。 五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和專業(yè)實驗 1.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓、實驗課程（計量模型演示、市場營銷實訓、國際貿易交易演示、會計分錄演示、經濟與管理應用軟件）、課程實踐（課程設計，具體是與課程相關的實地調查）、學年論文、社會調查、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。 2. 主要專業(yè)實驗：股票交易模擬、經營決策綜合實訓、國際貿易綜合實訓。 六、教學計劃 詳見附件1 金融工程專業(yè)課程設置與教學計劃進度表 學制：四年 學習形式：全日制 級別：2015級 科類：經濟學 課程 類型 序號 課程名稱 學 分 教學學時 教學進程計劃（周學時） 考 核 形 式 備注 合 計 理 論 實 踐 一 二 三 四 五 六 七 八 16周 19周 19周 19周 19周 19周 19周 16周 一公共課 公共必修課 1 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 3 48 48 4 Δ Δ表示考試課 * 表示考查課 注： ①形勢與政策教育，在2、3、4、5、6、7學期開設。 ②大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導，在5、6學期開設。 ③每學期統(tǒng)考科目控制在4門。 ④專業(yè)基礎課、專業(yè)課課程安排前面是每周課要上的課時數，后面是周數,如設計素描12/4表示每周12節(jié)，共4周 2 中國近現代史綱要 2 32 32 2 Δ 3 馬克思主義基本原理 2.5 40 40 3 Δ 4 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 3.5 56 56 4 Δ 5 形勢與政策教育 1 16 10 6 * 6 大學體育ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 4 112 112 22/2 30/2 30/2 30/2 * 7 軍事理論 0.5 8 4 4 1 * 8 大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 0.5 8 4 4 * 合計 17 320 306 14 7 4 5 6 公共選修課 1 通識課 6 96 * 合計 6 96 * 二學科基礎課 必修課 1 大學英語ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 15 240 240 48/4 64/4 64/4 64/4 Δ 2 應用文寫作 2 32 32 2 * 3 大學計算機基礎 3 48 24 24 4 * 4 經濟數學ⅠⅡ 7 112 112 4 4 Δ 5 數據庫技術與應用 3 48 24 24 3 Δ 合計 30 480 432 48 12 11 4 6 三專業(yè)基礎課 必修課 1 微觀經濟學 4 64 64 4 Δ 2 宏觀經濟學 3 48 48 3 Δ 3 管理學原理 3 48 48 3 * 4 貨幣銀行學 3 48 48 3 Δ 5 國際金融 3 48 48 3 * 6 證券投資學 3 48 48 4 Δ 7 保險學 2 32 32 2 * 8 統(tǒng)計學 3 48 48 3 Δ 9 計量經濟學 3 48 48 3 Δ 合 計 27 432 332 0 10 7 3 5 3 課程 類型 序 號 課程名稱 學 分 教學學時 教學進程計劃（周學時） 考核形式 備注 合 計 理 論 實 踐 一 二 三 四 五 六 七 八 16周 19周 19周 19周 19周 19周 19周 16周 四專業(yè)課 必修課 1 財務管理 3 48 48 3 Δ Δ表示考試課 * 表示考查課 2 國際投資 3 48 48 3 * 3 保險精算 3 48 48 3 * 4 投資銀行實務 3 48 48 3 Δ 5 金融工程概論 3 48 48 3 Δ 6 會計學 4 64 64 4 Δ 7 中央銀行概論 3 48 48 3 Δ 8 財務報表分析 3 48 48 3 * 9 投資基金概論 3 48 48 4 Δ 10 風險管理 3 48 48 3 * 11 中級財務會計 3 48 48 3 Δ 12 期貨市場與理論 3 48 48 3 * 13 商業(yè)銀行經營管理 3 48 48 3 Δ 14 人力資源管理 2 32 32 3 Δ 15 企業(yè)戰(zhàn)略管理 2 32 32 2 Δ 16 股票模擬實訓 1 16 16 1 * 17 外匯模擬實訓 1 16 16 1 * 18 商業(yè)銀行綜合實訓 1 16 16 1 * 合計 47 752 704 48 5 7 16 14 7 專業(yè)限選課 1 公司金融 2 32 32 3 * 3選2 2 發(fā)展經濟學 2 32 32 3 * 3 商務英語 2 32 32 3 * 4 成本會計 2 32 32 3 * 3選2 5 財政與稅收 2 32 32 3 * 6 項目評估 2 32 32 3 * 7 產業(yè)結構與產業(yè)政策 2 32 32 2 * 3選2 8 房地產經濟學 2 32 32 2 * 9 國際投資 2 32 32 2 * 合計 12 192 192 4 12 周學時 19 25 21 22 21 21 19 總學分、總課時 139 2272 2138 134 附表二、實踐性教學環(huán)節(jié) 課程 類別 序號 課程名稱 學分 周數 開設學期 備注 五 實 踐 教 學 環(huán) 節(jié) 1 入學教育、軍事訓練 2 2 第1學期 軍訓鑒定表一份 2 社會實踐 (思政、暑期、三下鄉(xiāng)) 2 2 暑期 調查報告一篇，撰寫不少于3000字。 3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 2 第2～8學期 ① 計算機等級考試； ② 全國大學英語四、六級考試； ③ 各類專業(yè)技能獲獎。 4 畢業(yè)實習 8 14 第7～8學期 實習報告撰寫不少于2000字及實習鑒定表各一份。 5 畢業(yè)論文（設計） 8 14 第7～8學期 畢業(yè)論文撰寫不少于6000字。 6 課程實習 4 第2～6學期 撰寫課程實習體會一篇，不少于1000字。 7 社會調查實習 2 第2～6學期 撰寫社會實踐調查一篇，不少于2000字。 合計 28 5.專業(yè)主要帶頭人簡介（1） 姓名 閆玉科 性別 男 技術職務 教授 第一學歷 本科 出生年月 1964.06 行政職務 最后學歷 研究生 第一學歷和最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè) 2001年6月研究生畢業(yè)于河北大學世界經濟專業(yè) 主要從事工作與 研究方向 西方經濟學 本人近三年的主要工作成就 在國內外重要學術刊物上發(fā)表論文共10篇；出版專著1（譯著等）部。 獲教學科研成果獎共4項；其中：國家級0項，省部級0項，市廳級1項，其他3項。 目前承擔教學科研項目共4項；其中：國家級項目0項，省部級項目1項，市廳級1項，其他2項。 近四年擁有教學科研經費共30.9萬元，年均7.72萬元。 近三年給本科生授課（理論教學）共165學時；指導本科畢業(yè)設計共20人次。 最具代表性的教學科研成果 序號 成果名稱 等級及簽發(fā)單位、時間 本人署名位次 1 廣東經濟增長中要素貢獻的實證研究 中國數量經濟學會首屆優(yōu)秀論文二等獎（2010.05） 1 2 南海沿海捕撈漁民基本問題研究 農業(yè)部南海區(qū)漁政局鑒定為優(yōu)秀（2011.01） 1 3 南海海洋漁業(yè)資源可持續(xù)利用研究 中國水產學會學術年會優(yōu)秀論文獎(2011.10) 1 4 農業(yè)龍頭企業(yè)與農戶利益聯結機制調查與分析—以廣東省為例 湛江市第七次哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎（2012.06） 1 目前承擔的主要教學科研項目 序號 項目名稱 項目來源 起訖時間 經費 本人承擔工作 1 廣東沿海捕撈漁民增收路徑研究——以制度創(chuàng)新的角度 廣東省哲學社會“十一五”規(guī)劃2010年度學科共建項目 2011-2012 2.5萬 主持人 目前承擔的主要教學工作 序號 課程名稱 授課對象 人數 學時 課程性質 授課時間 1 貨幣銀行學 12國本4-6 108 48 專業(yè)基礎課 2014.2-至今 2 微觀經濟學 13國本4-6 112 64 專業(yè)基礎課 2014．2-至今 3 貨幣銀行學 12國本7-9 116 48 專業(yè)基礎課 2014.2-至今 教學管理部門審核意見 填報材料屬實 簽章： 5.專業(yè)主要帶頭人簡介（2） 姓名 陳可文 性別 男 技術職務 教 授 第一學歷 本科 出生年月 1946.9 行政職務 最后學歷 研究生 第一學歷和最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè) 1982年4月研究生畢業(yè)于湘潭大學經濟學專業(yè) 主要從事工作與 研究方向 西方經濟學 本人近三年的主要工作成就 在國內外重要學術刊物上發(fā)表論文共0篇；出版專著0（譯著等）部。 獲教學科研成果獎共0項；其中：國家級項，省部級0項。 目前承擔教學科研項目共1項；其中：國家級項0目項，省部級項目1項。 近三年擁有教學科研經費共0萬元，年均0萬元。 近三年給本科生授課（理論教學）共896學時；指導本科畢業(yè)設計共36人次。 最具代表性的教學科研成果 序號 成果名稱 等級及簽發(fā)單位、時間 本人署名位次 1 漁民轉產轉業(yè)政策實施效果的評估及改進意見——南海北部灣劃界對廣東省漁業(yè)發(fā)展的影響及對策研究之一 中國海洋學會2007年學術年會論文集（上冊）2007.12 1 目前承擔的主要教學科研項目 序號 項目名稱 項目來源 起訖時間 經費 本人承擔工作 1 《微觀經濟學》精品課程建設研究 校級 2010.6-2011.6 0.6萬 第一主持 2 3 目前承擔的主要教學工作 序號 課程名稱 授課對象 人數 學時 課程性質 授課時間 1 微觀經濟學 13國際貿易 1-2 74 64 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 2 微觀經濟學 13國際貿易3-4 76 64 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 3 微觀經濟學 11財務管理1-2 87 48 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 教學管理部門審核意見 填報材料屬實 簽章： 5.專業(yè)主要帶頭人簡介（3） 姓名 黃眾 性別 男 技術職務 教 授 第一學歷 本科 出生年月 1947.01 行政職務 最后學歷 研究生 第一學歷和最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè) 1985年研究生畢業(yè)于西南財經大學工業(yè)經濟學專業(yè) 主要從事工作與 研究方向 工業(yè)經濟 本人近三年的主要工作成就 在國內外重要學術刊物上發(fā)表論文共15篇；出版專著（譯著等）0部。 獲教學科研成果獎共2項；其中：國家級0項，省部級2項。 目前承擔教學科研項目共0項；其中：國家級項目0項，省部級項目0項。 近三年擁有教學科研經費共0萬元，年均0萬元。 近三年給本科生授課（理論教學）共400學時；指導本科畢業(yè)設計共36人次。 最具代表性的教學科研成果 序號 成果名稱 等級及簽發(fā)單位、時間 本人署名位次 1 對我國能源的戰(zhàn)略思考 《經濟縱橫》，2006年第2期 1 2 我省能源可持續(xù)發(fā)展問題研究 《貴州社會科學》，2005年第6期 1 3 建立抗災防險與可持續(xù)發(fā)展的貴州能源新體系 《貴州財經學院學報》，2008年第4期 1 目前承擔的主要教學科研項目 序號 項目名稱 項目來源 起訖時間 經費 本人承擔工作 1 貴州煤電化產品綜合一體化開發(fā)研究 貴州省軟科學研究計劃項目 2006-2008 主持 2 建立抗災防險與可持續(xù)發(fā)展的貴州能源創(chuàng)新體系研究 貴州省軟科學研究計劃項目 2008-2011 主持 目前承擔的主要教學工作 序號 課程名稱 授課對象 人數 學時 課程性質 授課時間 1 現代企業(yè)戰(zhàn)略管理 11工商本1-2 76 48 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 2 管理學原理 13國本市場營銷1-3 118 48 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 3 畢業(yè)論文 10級工商管理（本） 12 畢業(yè)論文 2014.2-2014.7 教學管理部門審核意見 填報材料屬實 簽章： 5.專業(yè)主要帶頭人簡介（4） 姓名 李敏 性別 女 專業(yè)技術職務 副教授 第一學歷 本科 出生年月 1951.40 行政職務 最后學歷 研究生 第一學歷和最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè) 1996年研究生畢業(yè)于廣東社會科學院經濟學專業(yè) 主要從事工作與研究方向 西方經濟學、國際經濟學、金融學 本人近三年的主要工作成就 在國內外重要學術刊物上發(fā)表論文共 6 篇；出版專著（譯著等） 1 部。 獲教學科研成果獎共 2 項；其中：國家級 0 項，省部級 0 項，其他2項。 目前承擔教學科研項目共 0項；其中：國家級項目 0項，省部級項目 0 項。 近三年擁有教學科研經費共 0 萬元，年均 0 萬元。 近三年給本科生授課（理論教學）共 400 學時；指導本科畢業(yè)設計共36人次。 最具代表性的教學科研成果 序號 成果名稱 等級及簽發(fā)單位、時間 本人署名位次 1 三大應用經濟學科整合的嘗試——《現代應用經濟基礎》簡介 《中國大學教學》，2002年8月 1 2 當前通貨膨脹的成因與對策研究 《廣東社會科學》，1996年 1 3 三大經濟學科的整合 《中國高等教育》，2001年7-8月刊 1 4 現代應用經濟基礎 高等教育出版社，2001年6月 1 目前承擔的主要教學科研項目 序號 項目名稱 項目來源 起訖時間 經費 本人承擔工作 1 現代應用經濟基礎課程建設研究 湛江師范學院課題 02 -03年 主持 2 21世紀教學內容與教學計劃改革－思想政治教育專業(yè)課程改革 教育部 97 -98年 主要參與人 目前承擔的主要教學工作 序號 課程名稱 授課對象 人數 學時 課程性質 授課時間 1 公共經濟學 12公共本 34 45 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 2 微觀經濟學 13工商本1-2 85 48 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 3 貨幣銀行學 12國本1-2 72 48 專業(yè)基礎課 2014.2-2014.7 教學管理部門審核意見 填報材料屬實 簽章： 6.教師基本情況表 序號 姓名 性別 年齡 專業(yè)技術職務 第一學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位 最后學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位 現從事專業(yè) 擬任課程 專職 / 兼職 1 陳可文 男 68 教授 湘潭大學、經濟學、碩士 湘潭大學、經濟學、碩士 西方經濟學 微觀經濟學宏觀經濟學 專職 2 閆玉科 男 50 教授 河北大學，經濟學，學士 河北大學，世界經濟，碩士 西方經濟學 微觀經濟學 宏觀經濟學 兼職 3 帥學明 男 64 教授 貴州大學，漢語言文學，學士 貴州大學，漢語言文學，學士 管理學 人力資源管理 專職 4 黃眾 男 67 教授 貴州財經學院，經濟學，學士 西南財經大學，工業(yè)經濟學，碩士 工業(yè)經濟學 企業(yè)管理 企業(yè)戰(zhàn)略管理 專職 5 李敏 女 63 副教授 河北師范學院，政教專業(yè)，學士 廣東社會科學院，經濟學，碩士 經濟學 貨幣銀行學 國際投資 專職 6 羅如學 男 38 講師 廣東教育學院，化學教育，學士 昆明理工大學，工商管理，碩士 管理學 組織行為學 專職 7 王志勇 男 34 講師 湛江海洋大學，公共事業(yè)管理，學士 中南財經政法大學，企業(yè)管理，碩士 金融學 計量經濟學 國際金融 專職 8 姚雪松 男 31 講師 貴州財經學院，工商管理，學士 貴州財經學院，金融學，碩士 金融學 國際金融 證券投資 國際投資 專職 9 梁悅 女 33 講師 廣西大學，經濟學，學士 廣西大學，金融學，碩士 保險學 保險學 專職 10 楊艷 女 31 講師 西安理工大學，經濟學，學士 西安理工大學，經濟學，碩士 發(fā)展經濟學 貨幣銀行學 微觀經濟學 專職 11 劉曉麗 女 32 講師 中國海洋大學，市場營銷，學士 中國海洋大學，市場營銷，碩士 市場營銷 國際市場營銷學 專職 13 尹曉聞 男 40 講師 河海大學，法律，學士 南京師范大學，刑法，碩士 經濟法 國際貿易法 專職 14 李小想 女 33 講師 河南財經政法大學，經濟學，學士 桂林理工大學，產業(yè)經濟學，碩士 產業(yè)經濟學 國際貿易概論 專職 15 嚴艷榮 女 28 助教 桂林理工大學，國際貿易，學士 桂林理工大學，產業(yè)經濟與國際貿易，碩士 國際貿易 國際信貸與結算 專職 16 周自陽 男 33 講師 河南財經政法大學，經濟學學士 廣西師范大學，國民經濟學，碩士 國民經濟學 國際經濟學 專職 17 張振舉 男 29 講師 駐馬店師范學院，教育學學學士 廣東海洋大學，管理學碩士 農林經濟管理 商業(yè)倫理 專職 18 王保前 女 31 講師 廣東海洋大學，管理學學士 廣東海洋大學，管理學碩士 農林經濟管理 商務談判 專職 19 李自煒 男 28 助教 安徽農業(yè)大學，管理學學士 廣東海洋大學，管理學碩士 農林經濟管理 市場營銷數據分析 專職 20 鄒遠航 女 31 助教 廣東外語外貿大學，管理學學士 暨南大學，經濟學碩士 國際貿易學 外貿函電 專職 21 郭仕樣 男 29 助教 天津財經大學，經濟學學士 天津財經大學，經濟學碩士 金融學 國際金融 專職 7.主要課程開設情況一覽表 序號 課程名稱 課程 總學時 課程 周學時 授課教師 授課學期 1 微觀經濟學 64 4 陳可文 2 2 宏觀經濟學 48 3 陳可文 3 3 管理學原理 48 3 帥學明 2 4 國際貿易法 48 3 尹曉聞 4 6 基礎會計 32 2 蔣昕 2 7 組織行為學 48 3 羅如學 6 8 經濟法 32 3 郭曉玲 3 9 貨幣銀行學 48 3 李敏 4 10 電子商務 48 3 梁鈺梅 5 11 國際貿易理論與實務 64 4 李小想 3 12 國際金融 48 3 郭仕樣 5 13 國際經濟學 48 3 周自陽 6 14 國際商務談判 48 3 王保前 7 15 國際市場營銷學 48 3 劉曉麗 5 16 跨國企業(yè)經營與管理 48 3 楊靜雅 6 17 國際信貸與結算 48 3 嚴艷榮 5 18 國際市場數據分析 48 3 李自煒 3 19 商業(yè)倫理 48 3 張振舉 3 20 外貿函電寫作 48 3 鄒遠航 5 8.辦學條件情況表 專業(yè)名稱 經濟學 開辦經費 100萬元 申報專業(yè)副高及以上職稱(在崗)人數 5人 其中該專業(yè) 專職在崗人數 26人 其中校內 兼職人數 0人 其中校外兼職人數 1人 可用于新專業(yè)的教學圖書（萬冊） 6 可用于該專業(yè)的教學實驗設備（千元以上） 340（臺/件） 總價值（萬元） 200萬元 序號 主要教學設備名稱（限20項） 型號規(guī)格 臺(件) 購入時間 1 微機1 Intel 45GC\80G\512M\17``液晶、還原卡 40 2005年7月 2 微機2 AMD3600+\80G\1024M\17``液晶、還原卡 50 2006年8月 3 多媒體電子閱覽室 AMD3600+\80G\1024M\17``液晶、還原卡 50 2006年8月 4 多媒體教室 電腦P4\2.0\512\80G\17`` 彩顯，音響設備一套，投影儀 45 2006年4月 5 國際貿易綜合實訓 國際貿易綜合實驗平臺 1 2010年6月 6 ERP沙盤實訓物理沙盤 用友ERP物理沙盤 1 2010年6月 7 ERP網絡實驗軟件 ERP網絡實驗軟件 1 2010年6月 8 因納特工商管理綜合實訓室 因納特工商管理綜合實訓軟件 1 2010年6月 9 進出口貿易實訓 國際貿易綜合實驗平臺 1 2010年6月 9.學校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設專業(yè)情況表 學校近三年被批準設立的新增專業(yè)情況 序號 專業(yè)代碼 本/?？? 專業(yè)名稱 設置年度 1 120103 本科 工程管理 2012 2 080906 本科 數字媒體技術 2012 3 080202 本科 機械設計制造及其自動化 2013 4 130202 本科 音樂學 2013 5 020101 本科 經濟學 2013 6 081602 本科 服裝設計與工程 2013 7 081001 本科 土木工程 2013 8 050261 本科 翻譯 2014 9 050262 本科 商務英語 2014 10 130502 本科 視覺傳達設計 2014 學校本年度擬增設專業(yè)情況 序號 專業(yè)代碼 本/?？? 專業(yè)名稱 1 080208 本科 汽車服務工程 2 120205 本科 國際商務 3 020302 本科 金融工程 4 130505 本科 服裝與服飾設計