哈爾濱工業(yè)大學(xué)開展培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才試點工作.doc

哈爾濱工業(yè)大學(xué) 開展培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才試點工作 為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，哈爾濱工業(yè)大學(xué)通過英才學(xué)院（包括英才班和本碩連讀班）、基礎(chǔ)與交叉科學(xué)研究院化學(xué)類本碩博連讀班、理學(xué)院本碩連讀班選拔優(yōu)秀新生，對進(jìn)入各類試點班的學(xué)生，實行按類培養(yǎng)，加強基礎(chǔ)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（一）、英才學(xué)院英才班（本碩博連讀） 學(xué)校本著“擇優(yōu)選拔、寧缺毋濫”的原則，從高考填報航天學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、能源科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程及自動化學(xué)院、土木工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、化工學(xué)院相關(guān)專業(yè)的本科新生中選拔優(yōu)秀考生，組成“英才班”，每個學(xué)院1個班，每個班15名學(xué)生左右，共計選拔120名左右的優(yōu)秀考生。 “英才班”實行本碩博連讀。 “英才班”學(xué)生有機(jī)會赴世界著名高校留學(xué)：1、本科階段，采取2+2或3+1方式，即學(xué)生前2年或3年在哈工大學(xué)習(xí)，達(dá)到外方高校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，可申請到國外高校留學(xué)。學(xué)生的學(xué)費和生活費自理，在國內(nèi)期間，按哈工大所錄取專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費，在國外期間，按對方大學(xué)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費。2、本科階段未出國留學(xué)的學(xué)生，達(dá)到哈工大培養(yǎng)要求，可進(jìn)入碩士、博士階段學(xué)習(xí)。研究生學(xué)習(xí)階段可繼續(xù)申請赴國外大學(xué)留學(xué)，包括申請國家公派留學(xué)生項目。 目前哈工大已經(jīng)與美國的紐約州立大學(xué)石溪分校（Stony Brook University）、賓夕法尼亞州州立大學(xué)(The Pennsylvania State University)、普渡大學(xué)(Purdue University)、馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校(University of Maryland, Baltimore County)，加拿大的滑鐵盧大學(xué)（University of Waterloo），英國的伯明翰大學(xué)（University of Birmingham）、曼徹斯特大學(xué)（The University of Manchester），法國技術(shù)大學(xué)-應(yīng)用科學(xué)院集團(tuán)（UT-INSA），意大利的都靈理工大學(xué)（Politecnico Torino），澳大利亞的悉尼大學(xué)（The University of Sydney）、阿德萊德大學(xué)（The University of Adelaide）等著名高校簽署合作協(xié)議。2010年哈工大有二百余位本科、碩士、博士學(xué)生赴世界一流大學(xué)留學(xué)，留學(xué)的高校當(dāng)中包括美國的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州理工大學(xué)、麻省理工學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、密西根大學(xué)，英國的倫敦帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院，日本的東京大學(xué)等世界著名高校。（二）、基礎(chǔ)與交叉科學(xué)研究院化學(xué)類本碩博連讀班 基礎(chǔ)與交叉科學(xué)研究院是學(xué)校直屬的院級科研機(jī)構(gòu)?；A(chǔ)交叉科研院具有師資隊伍水平高，學(xué)科面向世界前沿，國際化程度高的優(yōu)勢，研究院面向國外高水平大學(xué)開展廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作，副教授以上師資中超過60%人員為世界一流大學(xué)的留學(xué)歸國人員，與俄羅斯莫斯科大學(xué)、美國密西根大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)和New Brunswick大學(xué)有定期的學(xué)術(shù)交流，聘請了一批外籍教授任研究院的合約教授，同時根據(jù)計劃定期派出年輕教師和研究生進(jìn)行合作培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流。 學(xué)院2012年招收化學(xué)類本碩博連讀考生20名，要求考生高考成績位于所在省份哈工大錄取考生的前20%，高考外語語種為英語。（三）、英才學(xué)院本碩連讀班 1、2012年，哈工大校本部將從入學(xué)本科新生中選拔200名優(yōu)秀新生進(jìn)入英才學(xué)院本碩連讀班學(xué)習(xí)。 2、200名本碩連讀生中包含為哈工大深圳研究生院招收的本碩連讀生50名，覆蓋電子科學(xué)與技術(shù)、自動化、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料科學(xué)與工程、電氣工程及其自動化、土木工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)8個專業(yè)，該批學(xué)生采取3+2與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)模式，即前3年在哈爾濱工業(yè)大學(xué)英才學(xué)院培養(yǎng)，后2年擇優(yōu)推薦到國外（境外）高校培養(yǎng)。有關(guān)深圳研究生院的詳細(xì)內(nèi)容請查閱http:/www.hitsz.edu.cn。 3、英才學(xué)院本碩連讀班招生專業(yè)見下表。 專 業(yè)錄取人數(shù)專 業(yè)錄取人數(shù)工程力學(xué)5焊接技術(shù)與工程7飛行器設(shè)計與工程5能源動力類10電子科學(xué)與技術(shù)8電氣工程及其自動化17電子信息科學(xué)與技術(shù)5測控技術(shù)與儀器5自動化17土木工程13通信工程13給排水科學(xué)與工程5電子信息工程10建筑環(huán)境與設(shè)備工程5機(jī)械設(shè)計制造及其自動化17道路橋梁與渡河工程5材料科學(xué)與工程13計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15材料成型及控制工程7建筑學(xué)5化工學(xué)院（包括化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程、高分子材料與工程3個專業(yè)）7環(huán)境科學(xué)與工程系（包括環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程2個專業(yè)）6 4、英才學(xué)院本碩連讀班選拔方式為在上述專業(yè)錄取的英語考生中，根據(jù)考生高考成績在當(dāng)?shù)厥》莸娜∨琶M(jìn)行選拔（哈工大2012年在各省出臺的針對優(yōu)秀考生的招生政策將在哈工大招生辦網(wǎng)站公布，網(wǎng)址：http:zsb.hit.edu.cn），在不公布高考成績排名的省份，綜合考慮考生分?jǐn)?shù)和各省生源情況，按高考成績從高分到低分錄取。 學(xué)校將根據(jù)考生的高考成績，適當(dāng)調(diào)整本碩連讀錄取計劃。 5、英才學(xué)院本碩連讀班學(xué)生學(xué)習(xí)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，免試攻讀碩士學(xué)位。 6、本碩連讀班的錄取結(jié)果隨高考錄取通知書通知考生。（四）、理學(xué)院本碩連讀班 理學(xué)院招生專業(yè)包括：數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、光信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)類。 理學(xué)院招收的學(xué)生全部實行本碩連讀，計劃招生190名，其中：數(shù)學(xué)類50名，物理學(xué)類40名，光信息科學(xué)與技術(shù)40名，化學(xué)類60名，要求考生高考成績位于所在省份哈工大錄取考生的前50%，且高考外語語種為英語。本科階段學(xué)習(xí)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，免試攻讀碩士學(xué)位，部分優(yōu)秀學(xué)生還可申請轉(zhuǎn)到學(xué)校其它相關(guān)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。（五）、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本碩連讀班 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)為生物科學(xué)類，計劃招生40名，招收的學(xué)生全部實行本碩連讀，要求考生高考成績位于所在省份哈工大錄取考生的前50%，且高考外語語種為英語。本科階段學(xué)習(xí)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，免試攻讀碩士學(xué)位。人才培養(yǎng)模式 學(xué)校確立了精英教育培養(yǎng)戰(zhàn)略，構(gòu)建了以人才培養(yǎng)為中心，人格、知識、能力協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式。倡導(dǎo)通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合、學(xué)術(shù)自由、兼容并包、張揚個性的教育理念。堅持弘揚傳統(tǒng)，突出特色，面向世界。堅持培養(yǎng)目標(biāo)與時俱進(jìn)。深化教學(xué)改革，優(yōu)化培養(yǎng)方案 學(xué)校在探索和實踐中不斷拓寬專業(yè)基礎(chǔ)口徑，并保留特色專業(yè)方向，參照世界一流大學(xué)課程體系制定具有我校特色的人才培養(yǎng)方案；實施前導(dǎo)教育幫助學(xué)生快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，實行教學(xué)帶頭人及院士、博導(dǎo)、教授上講臺制度，確保課堂教學(xué)質(zhì)量；注重實踐環(huán)節(jié)教學(xué)和應(yīng)用能力培養(yǎng)，并充分發(fā)揮我校教師科研實力強的優(yōu)勢，實行導(dǎo)師制，學(xué)生第四學(xué)年進(jìn)入教師實驗室，成為課題組的初級成員，從而得到創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)氛圍的熏陶；開展學(xué)科知識競賽和科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神，激發(fā)創(chuàng)造激情。學(xué)校以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為切入點，著力建設(shè)現(xiàn)代科技文明與人文精神融為一體的校園文化，通過設(shè)立院士、博導(dǎo)講座、"201"講壇、"教與學(xué)"講壇、學(xué)科知識競賽、設(shè)立創(chuàng)新基金和貫徹綠色教育理念等措施，使我校學(xué)生不僅專業(yè)知識扎實，而且富有深厚的愛國主義情懷和憂國憂民意識。畢業(yè)生以整體具有較高的綜合素質(zhì)和快速適應(yīng)崗位需求而受到用人單位和社會各界的青睞。培養(yǎng)拔尖人才 學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育資源培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校成立英才學(xué)院，招收英才班和本碩連讀班。在航天、機(jī)電、材料、能源、土木、電氣、計算機(jī)、化工等強勢學(xué)科相關(guān)專業(yè)招收尖子學(xué)生，組成英才班，采用具有國際辦學(xué)特色的特殊培養(yǎng)方案，以雙學(xué)位、互認(rèn)學(xué)分等方式與國際著名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。英才學(xué)院學(xué)生將從新入學(xué)的高分考生中選拔，執(zhí)行統(tǒng)一的本碩連讀培養(yǎng)計劃。英才學(xué)院學(xué)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)課程與相應(yīng)理科專業(yè)同等要求，外語和計算機(jī)能力采取強化式訓(xùn)練，部分課程用英語授課，具有更多進(jìn)行科學(xué)研究和創(chuàng)新活動的機(jī)會，優(yōu)先選派到國外和港臺高校短期交流或聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校將對部分優(yōu)秀學(xué)生出國訪問或短期交流給予適當(dāng)資助。