《八年級物理上冊 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固(第2課時(shí) 熔化和凝固圖象、熔化和凝固吸放熱)練習(xí)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固(第2課時(shí) 熔化和凝固圖象、熔化和凝固吸放熱)練習(xí)(新版)新人教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2課時(shí) 熔化和凝固圖象、熔化和凝固吸放熱
一、選擇題
1.下列四組物質(zhì)中,都是晶體的一組是( )
A.海波、玻璃、食鹽 B.銅、鐵、雪花
C.萘、橡膠、石英 D.石蠟、石墨、食鹽
2.關(guān)于熔化和凝固,下列說法正確的是( )
A.固體在熔化時(shí)都要吸熱,但溫度保持不變
B.液體在凝固時(shí)都要放熱,溫度降低
C.固體都有一定的熔點(diǎn)
D.晶體在熔化過程中要吸熱,溫度保持不變
3.圖4分別為表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法正確的是( )
圖4
A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程
B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化過程
C.丙
2、種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固過程
D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程
4.2017·岳陽 如圖5所示,由冰的熔化曲線可知( )
A.冰是非晶體
B.冰的熔點(diǎn)為0 ℃
C.冰的熔化過程經(jīng)歷了5 min
D.冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度持續(xù)升高
圖5
5.萘的熔點(diǎn)是80.5 ℃,那么關(guān)于80.5 ℃的萘,下列說法正確的是( )
A.一定是固態(tài)
B.一定是液態(tài)
C.如果吸熱,一定處于液態(tài)
D.可能處于固液共存態(tài)
6.夏天,我們吃雪糕覺得涼爽,是因?yàn)檠└庠诳谥? )
A.凝固放熱 B.熔化放熱
C.凝固吸熱 D.熔化吸熱
二、填空題
7.在綜
3、合實(shí)踐活動(dòng)中,小明繪制的鹽水在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖6所示。第________min時(shí)鹽水中開始出現(xiàn)固態(tài)物質(zhì),直到第________min時(shí)完全凝固成固體;鹽水的凝固點(diǎn)為________℃,由此可知該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)是________(選填“晶體”或“非晶體”);12~18 min過程中,鹽水________(選填“放出”或“不放出”)熱量。
圖6
8.有一種乳白色的固體物質(zhì),在250 ℃時(shí)開始熔化, 直到溫度升高到300 ℃時(shí)熔化結(jié)束,這種物質(zhì)一定是__________(選填“晶體”或“非晶體”),此物質(zhì)在熔化過程中________(選填“吸熱”或“不吸熱”)。
三、實(shí)驗(yàn)探
4、究題
9.有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的凝固點(diǎn)為0 ℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117 ℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2 min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中。
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
溫度/℃
4
2
0
-2
-4
-6
-6
-6
-6
-6
-8
狀態(tài)
液
液
液
液
液
液
固、液
固、液
固、液
固、液
固
固
(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22 min時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖7所示
5、,讀數(shù)方法正確的是________(選填“A”“B”或“C”),此時(shí)混合液的溫度是________℃。
圖7
(2)該混合液的凝固點(diǎn)是________℃,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17 min時(shí),該物質(zhì)所處的狀態(tài)是____________態(tài)。
(3)由上表可知此混合液凝固成的固體屬于________(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)在水中摻入酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)________(選填“高”或“低”)。由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精的質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度________(選填“越高”“越低”或“不變”)。
1.B 2.D
3.B 4.B 5.D 6.D
7.10 20?。? 晶體 放出
8.非晶體 吸熱
9.(1)B?。?1 (2)-6 固液共存 (3)晶體 (4)低 越低
5