備考2019年中考物理知識點復習專練(鞏固提升專練)專題01 聲現象(含解析)
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備考2019年中考物理知識點復習專練(鞏固提升專練)專題01 聲現象(含解析)
專題01 聲現象1(2018番禺區(qū)一模)手機是利用電磁波來傳遞信息的,在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時,按以下步驟做試驗:將A手機懸掛在密封瓶內,如圖所示,用B手機撥打A手機的號碼,可以看到A手機來電顯示出B手機的號碼,并且聽到了A手機發(fā)出的響鈴信號音。接著將密封瓶內的空氣抽出,如果這時用B手機撥打A手機的號碼,你認為可能出現的情況時A聽不到A手機發(fā)出的鈴聲,在A手機上看不到B手機的號碼B聽不到A手機發(fā)出的鈴聲,在A手機上能看到B手機的號碼C能聽到A手機發(fā)出的鈴聲,在A手機上看不到B手機的號碼D能聽到A手機發(fā)出的鈴聲,在A手機上能看到B手機的號碼【考點】聲音的傳播條件 【答案】B2(2018濟寧四模)如圖是用小錘敲擊同一音叉時,示波器在相同時間內截取的兩列聲波圖,一次重敲,一次輕敲,下列說法,正確的是A重敲時音調高,甲圖是重敲時的聲波圖 B輕敲時響度大,兩次敲擊音色相同C甲的響度比乙的大,甲的音調也比乙的高 D兩次音調、音色都相同,乙圖是輕敲時聲波圖【考點】頻率與音調的關系 【解析】由圖可知,兩幅圖中音叉振動的快慢相同(都有3個波峰和2個波谷),因此聲音的音調相同;由圖知,物體振動時偏離原位置的程度不相同(即振幅不同),因此響度不相同;甲振動時偏離程度大,甲的振幅大,所以甲的響度大,即音量大,所以,甲圖是重敲時的聲波圖,乙圖是輕敲時聲波圖。用木槌敲擊同一音叉,音色是不變的,只有D選項說法正確。故選D?!敬鸢浮緿3(2018錫山區(qū)一模)如圖所示,在南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務的“海巡01”配備有強聲設備,可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波。根據以上信息,下列說法中錯誤的是A聲波具有能量B強聲設備發(fā)出的聲波是超聲波C聲波能傳遞信息D聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度【考點】聲音的綜合利用 【答案】B4(2018羅莊區(qū)模擬)“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動,但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下面哪種方法是有效合理的A住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩 B禁止廣場舞活動C跳舞的大媽把音量調小一些 D住宅樓內安裝噪聲監(jiān)測裝置【考點】防治噪聲的途徑【解析】A、從實際的角度出發(fā),讓住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩可以減弱噪聲,但不適用于實際情況,故A錯誤;B、廣場舞是一種健身活動,禁止跳廣場舞,也是不適用于實際的,故B錯誤;C、把音量調小一些,跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機,即在聲源處減弱噪聲,既能鍛煉身體,又不影響別人,故C正確;D、安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能檢測噪聲,不能減弱噪聲,故D錯誤;故選C。【答案】C5(2018南平模擬)如圖所示,下列民族樂器中,是利用空氣柱振動發(fā)聲的 A琵琶 B二胡 C笛子 D編鐘【考點】聲音的產生【答案】C6(2018漢陽區(qū)模擬)如圖所示,7個相同的水瓶中灌人不同高度的水,仔細調節(jié)水的高度后,用相同的力敲擊它們,可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來。關于這種“水瓶琴”,下列說法錯誤的是A聲音是由瓶內的空氣振動產生的 B聲音是通過空氣傳到人耳的C7個水瓶發(fā)出聲音的響度大致相同 D最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調最高【考點】頻率與音調的關系【解析】A、敲擊玻璃瓶時,聲音是由玻璃瓶振動產生的,故A錯誤;B、聲音的傳播需要介質,瓶子振動發(fā)出的聲音是通過空氣傳到人耳的,故B正確;C、用相同的力敲擊它們,它們振動的幅度大致相同,響度大致相同,故C正確;D、由圖知,從左往右瓶內水的質量逐漸減小,從左往右敲擊瓶子時瓶子振動越來越快(即振動頻率越來越高),因此聲音的音調會變高,則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調最高,故D正確;故選A?!敬鸢浮緼7(2018松江區(qū)二模)吉他表演時,演奏者用較大的力撥動琴弦是為了調節(jié)琴聲的A響度 B音調 C音色 D頻率【考點】響度與振幅的關系【解析】聲音的響度與振幅有關,撥動琴弦的力度大,振幅越大,聲音的響度越大。故演奏者用較大的力撥動琴弦是為調節(jié)琴聲的響度。故選A?!敬鸢浮緼8(2018廣東模擬)2018年的春晚,要說最好聽的歌曲肯定還是王菲與那英合唱的歲月,一首天籟之音讓所有的觀眾,都聽得如癡如醉。熟悉那英和王菲的人僅憑聲音就知道是誰在唱歌,他們判斷的依據是聲音的A音調 B響度 C音色 D頻率【考點】音色【答案】C9(2018南充二模)手機已經是我們生活不可缺少的通訊工具,不僅能為我們提供通訊聯絡、存儲信息、上網外,它還能錄音。那么,手機錄音的信號,和我們說話的聲音一樣,從“聲現象”角度“錄音信號和真人說話一樣”,指的是_和_不變。【考點】頻率與音調的關系;音色【解析】錄音信號和真人說話一樣,指的是聲音的音調和音色是相同的,由于錄音可以改變響度的大小,故響度可能不同?!敬鸢浮恳粽{;音色。10(2018廣州模擬)如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面:把塑料桶底鉆一個圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下。聽到的聲音是物體_產生的,紙杯被擊落的現象說明聲可以傳遞_。【考點】聲音的產生;聲與能量【解析】(1)我們聽到的聲音是塑料膜的振動產生的;(2)紙杯被擊落,是聲波對紙杯做了功,說明聲波可以傳遞能量。【答案】振動;能量。11(2018西城區(qū)模擬)為了保證居民的正常生活,在靠近住宅的馬路旁設有隔音墻,按照減弱噪聲的方法分類,隔音墻的作用是在_阻斷噪聲?!究键c】防治噪聲的途徑【解析】為了保證居民的正常生活,在靠近住宅的馬路旁設有隔音墻,即隔音墻的作用是在傳播過程中減弱噪聲;【答案】傳播過程中;1(2018連云港)下列關于聲音的說法正確的是A樂音都是樂器發(fā)出的 B聲音的響度越大,音調就越高C聲音是由于物體振動產生的 D響度是由聲源振動頻率決定的【考點】聲音的產生【答案】C2(2018攀枝花)在2018年歌手2的總決賽中,來自美國的歌手JessieJ獲得了冠軍,當她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時,她們兩人聲音最大的不同是A音調 B響度 C音色 D聲速【考點】音調、響度與音色的區(qū)分【解析】ABC、兩人同唱一首歌時,她們聲音的音調相同,響度也可能相同,但由于不同人的聲帶結構特點不同,因此她們聲音的音色不同,故AB錯誤、C正確;D、在同一環(huán)境的空氣中,聲音的傳播速度是相同的,故D錯誤。故選C。【答案】C3(2018長沙)關于聲現象,下列說法正確的是A高速公路兩旁設置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲B水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音C逢年過節(jié),當社區(qū)舉行一些文藝表演活動時,從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D聲音在真空中的傳播速度是340m/s【考點】聲音的傳播條件;噪聲及其來源;防治噪聲的途徑【答案】B4(2017淄博)中周“海巡31”輪船配有強聲設備,可以定向遠距離發(fā)射高達150dB的警示音,用于警示海盜等人員。關于強聲設備發(fā)出的警示音,下列說法中正確的是A強聲設備發(fā)出的警示音是超聲波B強聲設備發(fā)出的警示音可以在真空中傳播C護航官兵佩戴耳罩是在入耳處減弱警示音,以保護聽力D發(fā)射器外形呈喇叭狀可以減少警示音的分散,從而使音調變高【考點】聲音的傳播條件;響度與振幅的關系;防治噪聲的途徑【解析】A、強聲設備發(fā)出的聲波高達150dB,是人耳能夠聽到的,而超聲波人耳是聽不到的,故A錯誤;B、聲音的傳播需要介質,警示音不能可以在真空中傳播,故B錯誤;C、護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,故C正確;D、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度,故D錯誤。故選C?!敬鸢浮緾5(2017武漢)下列事例中利用聲傳遞能量的是A通過聲學儀器接收到的次聲波判斷地震的方位 B利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物C利用超聲波排除人體內的結石 D利用超聲波給金屬工件探傷【考點】聲與能量【解析】A、通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位,說明聲音可以傳遞信息,故A錯誤;B、利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物,說明聲音能夠傳遞信息,故B錯誤;C、利用超聲波排除人體內的結石,說明聲音能夠傳遞能量,故C正確;D、利用超聲波給金屬工件探傷,說明聲音可以傳遞信息,故D錯誤。故選C?!敬鸢浮緾6(2017朝陽)為了減少學校周圍環(huán)境噪聲對教室內學生上課的影響,以下措施中不可行的是A學校路段禁止鳴笛 B在學校周圍植樹造林C每個學生都戴上耳罩上課 D上課時暫時關上門窗【考點】防治噪聲的途徑【答案】C7(2018徐州)人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀_產生的,通過_傳入人耳。但人聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出聲音的_不在可聽聲的范圍內。【考點】聲音的產生;聲音的傳播條件;人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件菁【解析】聽到蚊子的嗡嗡聲,是由于蚊子的翅膀的振動產生的,通過空氣傳入人耳,而蝴蝶從身旁飛過卻聽不到聲音,其原因是蝴蝶的翅膀振動頻率低于20Hz,是次聲波,不在人耳的聽覺范圍內。【答案】振動;空氣;頻率。8(2018桂林)小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對他來說,廣場舞的音樂聲屬于_(選填“噪聲”或“樂音”),為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了_(選填“消聲”,“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾?!究键c】噪聲及其來源;防治噪聲的途徑【解析】小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對他來說,廣場舞的音樂聲影響了他的休息,故屬于噪聲;為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了在人耳處減弱噪聲,屬于隔聲減弱噪聲的干擾?!敬鸢浮吭肼?;隔聲。9(2018東營)東營市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚琴、二胡等。觀眾可以根據樂器發(fā)出聲音的_(選填“音調”、“響度”或“音色”)不同,分辨出是哪種樂器;琴師調節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的_(選填“音調”、“響度”或“音色”)?!究键c】音調、響度與音色的區(qū)分【解析】二胡和小提琴發(fā)聲的音色不同,可以通過音色區(qū)分不同的樂器;調節(jié)琴弦的松緊,振動的頻率不同,這樣做的目的是為了改變聲音的音調;【答案】音色;音調。 10(2018河南)如圖所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,會看到乒乓球_。該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的。請你再設計一個顯示聲源振動的實驗:_?!究键c】聲音的產生【答案】被彈開;使勁敲桌子,在桌子上放一些小紙屑可顯示桌面的振動。11(2018徐州)人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀_產生的,通過_傳入人耳。但人聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出聲音的_不在可聽聲的范圍內?!究键c】聲音的產生;聲音的傳播條件;人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件【解析】聽到蚊子的嗡嗡聲,是由于蚊子的翅膀的振動產生的,通過空氣傳入人耳,而蝴蝶從身旁飛過卻聽不到聲音,其原因是蝴蝶的翅膀振動頻率低于20Hz,是次聲波,不在人耳的聽覺范圍內?!敬鸢浮空駝?;空氣;頻率。9