福建師范大學(xué)21秋《小學(xué)科學(xué)教育》平時(shí)作業(yè)2-001答案參考87

福建師范大學(xué)21秋小學(xué)科學(xué)教育平時(shí)作業(yè)2-001答案參考1. 設(shè)置綜合理科的目的( )。A、幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握科學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用B、培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的基本能力C、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，合作的科學(xué)態(tài)度D、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，學(xué)會(huì)用辯證唯物主義觀點(diǎn)觀察和研究自然參考答案：ABCD2. 欣賞優(yōu)美音樂可以用來說明左腦具有具有邏輯思維功能。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A3. 科學(xué)學(xué)習(xí)是滿足兒童求知欲的重要手段。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B4. 人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的能力結(jié)構(gòu)包括( )。A、觀察能力B、思維能力C、操作能力D、實(shí)踐能力E、創(chuàng)造能力參考答案：ABCDE5. STS是一項(xiàng)綜合性教育。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B6. “2061”計(jì)劃是英國的科學(xué)技術(shù)教育計(jì)劃。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A7. 發(fā)現(xiàn)法的成功應(yīng)用，在很大程度上依賴于教師所創(chuàng)設(shè)的問題情境和方法上的恰到好處的指導(dǎo)。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B8. 青少年科學(xué)探索活動(dòng)對(duì)輔導(dǎo)教師的要求中錯(cuò)誤的是( )。A、具有正確的科學(xué)觀B、具有廣博的常識(shí)C、具有高超的輔導(dǎo)藝術(shù)D、具有高學(xué)歷參考答案：D9. 以教師作為科學(xué)教育的主體，是小學(xué)科學(xué)教育的基本理念之一。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A10. 我國科學(xué)教育的研究工作者認(rèn)為：科學(xué)教育的一個(gè)基本目標(biāo)，是強(qiáng)調(diào)知識(shí)與行為相互依賴的關(guān)系，促使科學(xué)教育與技術(shù)教學(xué)的結(jié)合。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B11. 知識(shí)背景材料的搜集和研究，是設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的關(guān)鍵。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B12. 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必然要開放。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B13. 以教師作為科學(xué)教育的主體，是小學(xué)科學(xué)教育的基本理念之一。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A14. 要想提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，教師自己不能放棄傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教育理論。要想提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，教師自己不能放棄傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教育理論。( )參考答案：15. 科技活動(dòng)方案是教育者的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B16. 學(xué)生的科技活動(dòng)本質(zhì)上是一種教學(xué)活動(dòng)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B17. 人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、意志結(jié)構(gòu)三個(gè)方面。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A18. 欣賞音樂可以用來說明左腦具有具有邏輯思維功能。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A19. 選擇“生命世界”內(nèi)容的原則包括探究性原則、適切性原則、發(fā)展性原則、趣味性原則。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A20. 科學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則是主體性原則、實(shí)現(xiàn)多目標(biāo)原則、情感需求原則、開放性原則。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B21. 科學(xué)探究是指人們通過一定的過程和方法對(duì)客觀事物和現(xiàn)象進(jìn)行探索、質(zhì)疑和( )?？茖W(xué)探究是指人們通過一定的過程和方法對(duì)客觀事物和現(xiàn)象進(jìn)行探索、質(zhì)疑和( )。A、分析B、思考C、總結(jié)D、研究參考答案：D22. 創(chuàng)造探討法的教學(xué)過程包括創(chuàng)設(shè)問題情境、確定問題的存在、解決問題與突破創(chuàng)造階段、驗(yàn)證反饋階段。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A23. 青少年科技活動(dòng)方法，是科技輔導(dǎo)員與青少年在開展科技活動(dòng)中，為完成教育和教學(xué)任務(wù)所采取的方式和手段。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B24. 地球系統(tǒng)的組成有哪些( )A.巖石圈B.水圈C.氣圈D.生物圈參考答案：ABCD25. ( )功能：主要是指評(píng)價(jià)目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制。A.激勵(lì)B.改進(jìn)C.導(dǎo)向D.有序參考答案：C26. “誠實(shí)”、“友愛”、“正直”，這些均屬于價(jià)值規(guī)范結(jié)構(gòu)中的個(gè)性結(jié)構(gòu)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A27. 欣賞雕塑可以用來說明右腦具有形象思維功能。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A28. 教學(xué)科技材料就是有關(guān)科技活動(dòng)的科學(xué)知識(shí)，技術(shù)知識(shí)和技能的材料，是教師要掌握、理解的東西。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A29. _是素質(zhì)教育的理論依據(jù)。A.STS教育B.建構(gòu)主義哲學(xué)C.腦科學(xué)的研究D.內(nèi)化學(xué)說參考答案：D30. 要學(xué)生從小參與人類的科技活動(dòng)，并非傳授高新科技的原理和高深的知識(shí)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B31. 科學(xué)素養(yǎng)中的態(tài)度是指一個(gè)人對(duì)待科學(xué)事物的傾向性。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B32. STS將替代傳統(tǒng)科學(xué)教育的全部，從而開辟新時(shí)代的科學(xué)教育。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B33. 科學(xué)課程的設(shè)置是為了培養(yǎng)少數(shù)的科學(xué)家和從事科學(xué)事業(yè)的專業(yè)人員。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B34. 科學(xué)美概括為簡單，深遠(yuǎn)，統(tǒng)一，和諧，守恒，對(duì)稱等。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B35. 青少年科技活動(dòng)方法，是科技輔導(dǎo)員與青少年在開展科技活動(dòng)中，為完成教育和教學(xué)任務(wù)所采取的方式和手段。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A36. 學(xué)習(xí)態(tài)度與價(jià)值觀與科學(xué)方法、能力的關(guān)系首先表現(xiàn)為科學(xué)方法是形成科學(xué)態(tài)度價(jià)值觀的操作規(guī)范基礎(chǔ)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B37. 孩子的問題不存在重要與不重要之分，孩子提出的每一個(gè)問題都有他的原因，每一個(gè)問題的存在本身孩子的問題不存在重要與不重要之分，孩子提出的每一個(gè)問題都有他的原因，每一個(gè)問題的存在本身就說明了它的( )。A.復(fù)雜性B.重要性C.簡單D.唯一性答案：B38. 小學(xué)生科技社團(tuán)按活動(dòng)內(nèi)容分，有普及小組、提高社團(tuán)、骨干社團(tuán)等。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A39. 形成學(xué)生科學(xué)態(tài)度的前提是求知欲。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B40. “有意義接受學(xué)習(xí)”是美國教學(xué)心理學(xué)家布魯納提出的一個(gè)概念。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A41. 問題教學(xué)法的教學(xué)步驟包括( )。A、選擇問題B、明確問題C、在問題情境中尋找線索D、解決問題E、檢驗(yàn)答案參考答案：ABCDE42. 合作教學(xué)法可以批充分尊重個(gè)體之間發(fā)展的差異性，優(yōu)差生可以獲得共同發(fā)展，從而促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A43. 左腦具有( )功能，主要分管思考、語言、書寫、計(jì)算、判斷、推理。左腦具有( )功能，主要分管思考、語言、書寫、計(jì)算、判斷、推理。A、形象思維B、線性思維C、邏輯思維D、非線性思維參考答案：C44. 對(duì)于形成性考核成績比例超過30%以上的課程，形成性考核成績不及格的學(xué)生允許參加課程的終結(jié)性考試。( )此題為判斷題(對(duì)，錯(cuò))。參考答案：×45. 科技活動(dòng)的基本特征有哪些( )。A.不局限在課本之內(nèi)B.不局限在課堂和班級(jí)之內(nèi)C.能者為師，科技人員參與教育D.以學(xué)生自己的科技活動(dòng)為主參考答案：ABCD46. 科技活動(dòng)的創(chuàng)造性原則是科技活動(dòng)的靈魂。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B47. ( )是科學(xué)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的最主要特點(diǎn)。A、評(píng)價(jià)主體的多元化B、評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面化C、評(píng)價(jià)方法的多樣化D、評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)的全程化參考答案：ABCD48. 小學(xué)生科技社團(tuán)按活動(dòng)內(nèi)容分，有普及小組、提高社團(tuán)、骨干社團(tuán)等。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B49. 科學(xué)教育是引導(dǎo)青少年一代認(rèn)識(shí)自然界。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B50. 信息既是一種物質(zhì)也是一種能量，是構(gòu)成世界的基本要素之一。( )A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A