2018年九年級物理全冊 第十二章 溫度與物態(tài)變化單元綜合測試 （新版）滬科版

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1、 第十二章 溫度與物態(tài)變化單元綜合測試 [測試范圍：第十二章　時間：30分鐘　分值：100分] 一、選擇題(每題4分，共40分) 1．以下溫度最接近25 ℃的是(　　) A．冰水混合物的溫度 B．讓人感到舒適的房間溫度 C．盛夏中午的溫度 D．人的正常體溫 2．下列物態(tài)變化需要吸熱的是(　　) 圖Z－1－1 3．夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”，如圖Z－1－2所示，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質，以上“簡易冰箱”的工作原理是(　　) 圖Z－1－2 A．液化放

2、熱 B．蒸發(fā)吸熱 C．凝固放熱 D．升華吸熱 4．如圖Z－1－3所示是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說法正確的是(　　) 圖Z－1－3 A．該物質為非晶體 B．該物質的熔點是80 ℃ C．在第5 min時物質已全部熔化 D．第10 min時物質處于液態(tài) 5．下列現(xiàn)象中發(fā)生了凝華的是(　　) A．杯子里的開水“冒白煙” B．潑水成冰凌 C．冬天的早晨樹枝上出現(xiàn)霧凇 D．利用干冰生成了煙霧 6．五蓮山是著名的風景區(qū)，遠遠望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗。關于云霧的形成，下列說法正確的是(　　) A．是從山中冒出的煙 B．是水蒸氣凝華

3、成的小水珠 C．是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣 D．是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠 7．小明同學在探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素時，在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水，如圖Z－1－4所示。觀察圖中情景可知：他主要探究影響蒸發(fā)快慢的因素是(　　) 圖Z－1－4 A．水的溫度 B．水的表面積 C．水上方空氣的流速 D．水的質量 8．屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人。青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有(　　) A．較小的密度 B．較小的比熱容 C．較低的熔點 D．較低的沸點 9．如圖Z－1

4、－5所示是生活中常見的體溫計和實驗室用溫度計。下列說法正確的是(　　) 圖Z－1－5 A．實驗室用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的 B．可以將體溫計放入沸水內消毒 C．體溫計測出的38.2 ℃屬于人的正常腋窩溫度 D．體溫計和實驗室用溫度計測完溫度后都應用力甩幾下 10．同學們都玩過肥皂泡泡，如圖Z－1－6所示是小夢同學在－9 ℃的室外玩肥皂泡泡時拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸、放熱情況判斷正確的是(　　) 圖Z－1－6 A．這是凝固現(xiàn)象，需要放熱 B．這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

5、C．這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 D．這是凝華現(xiàn)象，需要放熱 二、填空題(每空3分，共39分) 11．在超市的冰柜里出售的海鮮和肉類周圍都要鋪上一層碎冰，這是因為冰塊____(填物態(tài)變化的名稱)時，要____(選填“吸”或“放”)熱，從而起到保鮮的作用。如圖Z－1－7所示是冰柜里的溫度計，則溫度計的示數(shù)是____℃。 圖Z－1－7 12．小李同學看了在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287 ℃，醋的沸點只有60 ℃，當溫度達到______℃時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度______(選填“會”或“不會”)升高，表演時鐵球的溫度不可能

6、超過______℃，只有當__________時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高。 13．在織布廠里，常有干濕泡濕度計，干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列構成的，使用時，其中一個溫度計的玻璃泡包著濕布，因為水在蒸發(fā)時要______，所以，包著濕布的溫度計的示數(shù)要比另一個溫度計的示數(shù)______，在相同室溫的條件下，兩個溫度計的示數(shù)差值越大，就表明室內空氣越______(選填“干燥”或“潮濕”)。 14．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800 ℃，碘的熔點為113.7 ℃。采用如圖Z－1－8所示的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會______(填物態(tài)變化名稱

7、，下同)，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會______；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會______。 圖Z－1－8 三、實驗探究題(21分) 15．小龍通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”，實驗過程如下： 圖Z－1－9 (1)他按照圖Z－1－9①組裝實驗器材后，還需補充一個測量儀器是______。 (2)補全儀器后，給水加熱至90 ℃時開始計時，讀取溫度計示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水從t＝______min時開始沸騰；水的沸點T＝______℃。 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 T/

8、℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其他條件都不變的情況下，在t＝8 min后繼續(xù)加熱，水的溫度會 ______(選填“升高”“不變”或“降低”)。 (4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種現(xiàn)象。如圖②所示為水沸騰________(選填“前”或“時”)的現(xiàn)象。 詳解詳析 1．B 2．A　[解析] 冰雪融化，冰由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過程，需要吸收熱量，A符合題意；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，需要放出熱量，B不符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，需要放出熱量，C不符合題意

9、；冰是水凝固形成的，是凝固過程，需要放出熱量，D不符合題意。 3．B　[解析] 夏天溫度高，盆里的水會不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，具有致冷的作用，使周圍環(huán)境溫度降低，籃子里的飯菜就不容易變質。故選B。 4．B　[解析] 從圖像可以看出，此物質在熔化過程中保持80 ℃不變，所以此物質是晶體，且熔點為80 ℃，故A錯誤，B正確；根據(jù)圖像可知，該物質從第5 min開始熔化，到15 min時熔化結束，整個熔化過程用了15 min－5 min＝10 min。第10 min時該物質處于固液共存狀態(tài)，故CD錯誤。 5．C　[解析] 開水“冒白煙”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A不符合題意；潑水成冰凌，由液態(tài)

10、變成固態(tài)，是凝固過程，故B不符合題意；樹枝上的霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故C符合題意；干冰生成煙霧，是干冰升華吸熱，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣液化形成小水珠，故D不符合題意。 6．D　[解析] 雨后的山上總有很多的水蒸氣，但是水蒸氣和空氣一樣是看不見的。山頂?shù)臏囟容^低，水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成霧。 7．B　[解析] 觀察圖中情景，兩滴水的表面積不同，顯然，小明同學研究的是蒸發(fā)快慢與水的表面積的關系。 8．D　[解析] 在從青蒿這種植物里提取青蒿素時，不用水煮而是放在乙醚中煮，這是因為乙醚的沸點低；當乙醚沸騰后，繼續(xù)加熱，乙醚的溫度不會升高，避免由于溫度高而破壞青蒿

11、素的有效成分。 9．A　[解析] 實驗室溫度計和體溫計都是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，A選項正確；體溫計的測量范圍是35～42 ℃，而水的沸點是100 ℃，不能將體溫計放入沸水內消毒，B選項錯誤；人體正常體溫在37 ℃左右，所以38.2 ℃不可能是人的正常腋窩溫度，C選項錯誤；體溫計使用之前要甩幾下，實驗室用溫度計不能甩，D選項錯誤。 10．A　　11.熔化　吸?。? 12．60　不會　60　醋全部汽化 13．吸熱　低　干燥 [解析] 干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計下端包著濕布，濕泡上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度

12、計的示數(shù)比干泡溫度計的示數(shù)低。當空氣中的水蒸氣含量較高時，濕泡溫度計上的水分蒸發(fā)較慢，溫度下降的較少，干濕溫度計的示數(shù)差較??；反之，當空氣中的水蒸氣含量較低時，濕泡溫度計上的水分蒸發(fā)較快，溫度下降的較多，兩個溫度計的示數(shù)差較大。 14．升華　熔化　凝華 [解析] 圖甲，在水中加熱，水的溫度約為100 ℃，碘的熔點為113.7 ℃，所以碘不會熔化，碘顆粒吸熱會從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華。圖乙中，酒精燈外焰溫度約為800 ℃，高于碘的熔點，碘吸熱可能熔化，當停止加熱后，碘蒸氣放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華。 15．(1)停表　(2)5　99　(3)不變　(4)時 [解析] (1)探究水的沸騰實驗時，還需要用停表測量加熱時間；(2)水沸騰時的特點是吸收熱量，溫度不變，由表格中的數(shù)據(jù)可知，水從第5 min開始沸騰，沸點是99 ℃；(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，水沸騰過程吸收熱量，溫度不變，所以在t＝8 min后繼續(xù)加熱，水的溫度不變；(4)水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的溫度，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，所以圖②是水沸騰時的現(xiàn)象。 7