2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) .doc
《2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) .doc(18頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題;共11分) 1. (1分)以下估測符合實(shí)際的是( ) A . 我們八年級(jí)下期物理課本受到的重力約為10N B . —個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱 C . 將一枚雞蛋舉高lm做的功約5J D . 滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100% 2. (1分)首先向人們證明大氣壓存在的著名物理實(shí)驗(yàn)是( ) A . 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) B . 托里拆利實(shí)驗(yàn) C . 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn) D . 驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn) 3. (1分)下列有關(guān)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用解釋正確的是( ) A . 斧頭具有很薄的刃,是為了增大壓力 B . 用吸管吸飲料,利用了大氣壓 C . 風(fēng)箏能在空中飛行,是因?yàn)槭艿娇諝獾母×? D . 拉桿箱下安裝輪子,是通過減小受力面積減小摩擦 4. (1分)關(guān)于大氣壓強(qiáng),下列說法正確的是( ) A . 大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小 B . 注射器能將藥液吸入針筒與大氣壓強(qiáng)無關(guān) C . 歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出來大氣壓強(qiáng)的值 D . 醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是利用大氣壓工作的 5. (1分)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說法正確的是( ) A . 圖中裝滿水的塑料管,倒置后紙片不會(huì)掉落,證明大氣壓強(qiáng)的存在 B . 圖中液體從容器側(cè)壁下面小孔噴射的距離較遠(yuǎn),說明同種液體深度越深,壓強(qiáng)越小 C . 將圖中裝置從一樓拿到六樓,細(xì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升,表明大氣壓隨高度升高而增大 D . 圖中兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開,說明分子間存在斥力 6. (1分)下列現(xiàn)象中,說明大氣壓存在的是( ) A . 用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣 B . 用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中 C . 茶壺的壺嘴和壺身要大致等高 D . 醫(yī)生推針管里的活塞,將藥液注入病人體內(nèi) 7. (1分)氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂,其主要原因是高空的大氣壓________(填“高”或“低”),氣球內(nèi)氣壓________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,將球脹破。 8. (1分)小張為研究“吸管中的飲料是被吸上來的?還是被壓上來的?”這一問題時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).當(dāng)用力推注射器活塞時(shí),廣口瓶內(nèi)的氣壓將________(選填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓,能觀察到的現(xiàn)象是________.此實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論. 9. (1分)用如圖所示的裝置粗略測量大氣壓強(qiáng)的值,把吸盤用力壓在玻璃上并排出吸盤內(nèi)的空氣,吸盤壓在玻璃上的面積為410-4m2 , 輕輕往掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子,吸盤剛好脫落時(shí),測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg,則大氣對吸盤的壓力為________N,大氣壓強(qiáng)的值為________Pa,若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出,則大氣壓的測量值比實(shí)際值偏________. 10. (1分)如圖1是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種測量儀表的表盤,它的名稱叫________表,使用時(shí)應(yīng)該將它與被測對象________聯(lián)。圖2為________實(shí)驗(yàn)裝置,若實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管傾斜,則水銀柱的高度將________(選填“不變”、“變大”、“變小”) 11. (1分)如右圖所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀時(shí),透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和刀面之間形成一隔層,避免在________作用下菜片沾刀,刀刃蘑的很薄為了________壓強(qiáng)。 二、 能力提升 (共13題;共14分) 12. (1分)以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是( ) A . 茶壺蓋留有小孔 B . 用吸管喝瓶中的飲料 C . 把藥液注射進(jìn)肌肉里 D . 利用活塞式抽水機(jī)抽水 13. (1分)在用水銀做測定大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),下面幾種情況中能確定混入了空氣的是( ) A . 管內(nèi)水銀柱高度不等于760毫米 B . 使玻璃傾斜時(shí),水銀柱的長度增加 C . 無論怎樣傾斜玻璃管,水銀都不能充滿整個(gè)玻璃管 D . 往上提玻璃管,只要下端管口不離開水銀面,水銀柱的高度就不變 14. (1分)請你想象一下,假如“地球周圍沒有空氣”,則可能出現(xiàn)的是( ) A . 用吸管喝飲料 B . 水往低處流 C . 用鋼筆吸墨水 D . 用吸盤掛衣鉤掛衣服 15. (1分)下列分析正確的是( ) A . 用力推講臺(tái)桌水平運(yùn)動(dòng),推力對講臺(tái)桌做了功 B . 講臺(tái)桌沒被推動(dòng),推力小于摩擦力 C . 鋼筆吸墨水時(shí),真空把墨水壓人鋼筆內(nèi) D . 把新鮮的雞蛋放入清水中會(huì)下沉,因?yàn)殡u蛋的密度小于清水的密度 16. (1分)用易拉罐、水、橡皮泥、酒精燈按圖片裝置在山頂和山腳體驗(yàn)大氣壓的存在,下列說法中不正確的是( ) A . 罐口不用橡皮泥堵住也能觀察到易拉罐被壓癟 B . 易拉罐被壓癟也可說明力能使物體發(fā)生形變 C . 用酒精代替水注入罐中也能完成實(shí)驗(yàn) D . 易拉罐被壓癟說明大氣壓的存在,其他條件相同,在山腳易拉罐被壓癟更明顯 17. (1分)在工廠車間,工人先將金屬桿一端的空心吸盤(如圖)按壓在半成品玻璃上固定,再在A處用力,使玻璃刀在玻璃上繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)一周,圓形玻璃制品就成型了。下列分析正確的是( ) A . 吸盤被按壓后即可固定,是由于吸盤受到大氣壓作用 B . 玻璃刀口做得鋒利是為了增大對玻璃的壓力 C . 玻璃刀繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),沒有受到玻璃施加的摩擦力 D . 玻璃刀繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),金屬桿始終是一個(gè)等臂杠桿 18. (1分) 1644年意大利科學(xué)家________首先用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓的值,但當(dāng)時(shí)大多數(shù)人都不相信,直到1654年,著名的________實(shí)驗(yàn),才使人們確信大氣壓強(qiáng)的存在并且很大。如果某地某時(shí)的大氣壓為1.01105帕,則面積為20m2的屋頂上受到的大氣壓力為________牛。 19. (1分)如圖所示,盛有適量水的瓷盤中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,將一個(gè)透明的波璃杯倒扣到蠟燭上,蠟燭的火焰會(huì)________。玻璃杯中水柱的升高是由________的作用,密封氣體的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓。 20. (1分)小明同學(xué)在“探究沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)的圖像,如圖所示。由圖像可知,當(dāng)時(shí)的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在加熱到第8min時(shí)小明將酒精燈撤走,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)仍為98℃,但沸騰卻停止了,上述現(xiàn)象說明________。 21. (1分)在開口的礦泉水瓶上扎個(gè)小孔,水從小孔噴出的情況如圖所示,隨著瓶內(nèi)水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變________。用手堵住瓶口,水逐漸停止流出,此時(shí)瓶內(nèi)水面上方的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。 22. (1分)如圖是活塞式抽水機(jī)的結(jié)構(gòu)圖,它是利用________來工作的。其中閥門B可以使水流沿著一個(gè)方向流動(dòng),這跟血管中靜脈瓣的作用相近。類似地在電學(xué)中,只讓電流單向流 動(dòng)的元件有________。 23. (2分)近代科學(xué)家利用托里拆利實(shí)驗(yàn)研究大氣壓與海拔高度之間關(guān)系時(shí),在不同高度地方做了如圖a、b、c、d、e、f組實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)觀察各圖并歸納結(jié)論: (1)由圖a或b或c或d或e或f可以得到________。 (2)由圖a和b和c和d和e和f可以得到________。 24. (1分)如圖所示的實(shí)例中,屬于利用大氣壓的是 A . 用回水管的“水封”阻隔臭氣 B . 利用微笑壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測量 C . 用幾杯水就能撐裂木桶 D . 利用拔火罐進(jìn)行治療 三、 綜合應(yīng)用 (共16題;共29分) 25. (1分)下列簡單機(jī)械在正常使用時(shí)能夠省力的是( ) A . 食品夾 B . 定滑輪 C . 瓶蓋起子 D . 釣魚竿 26. (1分)生活中處處有物理,以下說法不正確的是( ) A . 用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強(qiáng) B . 把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的 C . 運(yùn)動(dòng)鞋底上刻有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦 D . 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度 27. (1分)下列涉及壓強(qiáng)知識(shí)說法不正確的是( ) A . 海綿塊的形變顯示了壓力作用效果 B . 用微小壓強(qiáng)計(jì)可以研究液體壓強(qiáng) C . 托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測出大氣壓值 D . 船閘不是連通器 28. (1分)小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí),觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( ) A . 將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng); B . 用高壓鍋煮飯容易熟——?dú)鈮捍?,沸點(diǎn)高 C . 刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦; D . 塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力 29. (1分)如圖展示了我國古代勞動(dòng)人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識(shí),下列說法中正確的是 A . 洛陽橋的橋墩底盤做成“筏形基礎(chǔ)”,增大了受力面積,從而有效防止橋墩沉降 B . 劃龍舟時(shí),使龍舟向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是人 C . 天壇的“圜丘”,是利用回聲與原聲混在一起,使聲音加強(qiáng)變得洪亮 D . 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,這一功能的實(shí)現(xiàn)利用了大氣壓強(qiáng) 30. (1分)如下圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( )。 A . 實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 B . 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落 C . 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D . 玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果 31. (1分)在圖(a)中,斧頭刀刃磨得鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的________;在圖(b)中,用吸管吸取飲料,利用的是________的知識(shí);建造如圖(c)所示的大型建筑物時(shí),利用________知識(shí)可估算出所需水泥的質(zhì)量.(均填寫所學(xué)物理概念的名稱) 32. (1分)小李同學(xué)暑假乘坐飛機(jī)去北京旅游,客機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼下方空氣流速比機(jī)翼上方慢,機(jī)翼下方壓強(qiáng)比機(jī)翼上方________(選填“大”或“小”),由此獲得向上的升力;小李同學(xué)在飛機(jī)上用吸管喝飲料時(shí),飲料在________的作用下被吸入口中。 33. (1分)小張如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí),廣口瓶內(nèi)的氣壓將________(選填“大于”、“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓,能觀察到的現(xiàn)象是直玻璃管內(nèi)液面________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。 34. (1分)護(hù)士給病人輸液時(shí),藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中,如圖所示.這根“閑置”管是為了利用________.由于針頭較細(xì),為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為________Pa.(ρ藥液=ρ水) 35. (6分)二毛同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測量某地大氣壓的值.她在長約1米,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示. (1)已知水銀的密度為13.6103kg/m3 , 他通過數(shù)據(jù)計(jì)算得出大氣壓的值為________Pa. (2)如果我們將此裝置拿到海平面去測量,則測量結(jié)果將________他測量的值.(選填“大于”或“小于”) (3)小楊同學(xué)也利用此裝置測量他所在地大氣壓的值,他把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會(huì)下降.不會(huì)下降的原因是________(選填“玻璃管太短”或“玻璃管太粗”) 36. (5分) (1)圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,測得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔赺_______mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若將玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱的豎直高度將________(選填“增大“、”不變“、”減小“)。 (2)如圖,將兩根規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒,倒置在相應(yīng)液體槽中(已知酒的密度比水小),則圖中甲裝置內(nèi)是________(選填“水”、“酒”)。 (3)圖是小凱自制的氣壓計(jì)(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子,卡管口沒入水中),管內(nèi)水面在P點(diǎn),P點(diǎn)與瓶內(nèi)水面Q高度差為h:若帶著此裝置登山,則高度差h會(huì)________(選填“不變、增大、減小“)。 37. (3分)三峽船閘是世界上最大的船閘,它的建造使用利用了________的原理。用吸管吸飲料時(shí),利用了________的作用。如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因?yàn)開_______。 38. (1分)如圖甲所示,徐老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿質(zhì)量為90g的水,用質(zhì)量為10g、平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會(huì)掉下來: (1)求玻璃杯的容積.(水的密度取1.0103kg/m3 , g取10N/kg) (2)倒置后塑料片不會(huì)掉下來主要是因?yàn)榈腳_______存在;請?jiān)趫D乙方框中畫出倒置后塑料片受到的壓力的示意圖________(以點(diǎn)代替塑料片); (3)如圖丙,接著將倒置的杯子是掛在玻璃鐘罩內(nèi),若倒置后玻璃杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2 , 封閉鐘罩用抽氣機(jī)持續(xù)推出罩內(nèi)的空氣,求當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到多少Pa時(shí),塑料片剛好掉下來? 39. (2分)喝飲料時(shí),將橫截面積為S的吸管豎直插入飲料中,在大氣壓作用下,管中液面緩慢上升,如圖甲所示。設(shè)飲料密度為ρ,g為已知常量,忽略杯中液面變化,當(dāng)管內(nèi)液面上升h時(shí)(如圖乙所示)。 (1)管內(nèi)氣壓比管外氣壓________(填“高”或“低“); (2)吸入管內(nèi)的飲料質(zhì)量為________: (3)對飲料做了多少功? 40. (2分)某學(xué)校研究小組查閱資料時(shí)得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示。 (1)分析圖線,說出大氣壓與高度的關(guān)系; (2)某地的大氣壓為70Kpa,利用圖線判斷該地的高度約為多少千米? 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 能力提升 (共13題;共14分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 24-1、 三、 綜合應(yīng)用 (共16題;共29分) 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 38-1、 38-2、 38-3、 39-1、 39-2、 39-3、 40-1、 40-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) 2019 2020 學(xué)年 物理 年級(jí) 學(xué)期 空氣 力量 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9208005.html