2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試題 (新版)新人教版
《2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試題 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試題 (新版)新人教版(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三章 物態(tài)變化 一、選擇題 1. 下列物態(tài)變化中,屬于凝華的是( ?。? A.?冰雪消融????????B.?壺口“冒白氣” C.?深秋霜“降”?????????D.?濕手烘干 【答案】C 2.海水淡化可有效解決人類的用水問題,淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水,以上過程涉及的物態(tài)變化有(? ) A.?汽化和凝固???????????????????????B.?汽化和凝華???????????????????????C.?汽化和液化????????????????
2、???????D.?升華和凝華 【答案】C 3. 下列現(xiàn)象中由凝固形成的是(?? ) A.?冬天早晨草木上的霜?????B.?春天早晨常見的霧?????C.?鋼水澆鑄成火車輪?????D.?衣柜中的樟腦丸變小了 【答案】C 4.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是(?? ) A.?炒菜時(shí)冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣???????????B.?高空中的冰晶下落變成雨滴是熔化 C.?高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的??????????D.?雪災(zāi)時(shí)在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點(diǎn) 【答案】A 5.冬天在戶外的人
3、呼出的“白氣”是 (?? ) A.?人呼出的水蒸氣??????????????????????????????????????????????????B.?人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠 C.?空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小水珠?????????????????????????D.?人呼出的二氧化碳?xì)怏w 【答案】B 6.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對(duì)這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(?? ) A.?“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象??????????????
4、??????????????????????B.?“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 C.?“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象????????????????????????????????????D.?“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 【答案】B 7.文娛演出時(shí),舞臺(tái)上用彌漫的白色煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果,這種煙霧最可能是(?? ) A.?某種燃燒物形成的煙氣 B.?利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w C.?利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧” D.?利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧” 【答案】D 8.下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是(? )
5、 A.?深秋,路邊草上的霜 B.?夏天,吃冰棒涼快 C.?冬天出現(xiàn)的濃霧 D.?結(jié)冰的衣服時(shí)間久了也能干 【答案】D 9.如圖為某晶體的凝固與熔化過程,其中該晶體( ?。? A.?在BC段,該物質(zhì)吸熱??????????????????????????????????????????B.?熔化過程中圖象中的EF段 C.?凝固時(shí)的溫度為55℃??????????????????????????????????????????D.?熔化過程經(jīng)歷了5min 【答案】B 10.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬(或非金屬)加熱到某一定溫度,
6、使其全部熔化,再冷卻成為合金.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷(其他條件均滿足),下列合金不宜采用上述方法制取的是(?? ) 金屬 鈉 鎂 鋁 銅 鐵 熔點(diǎn)/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸點(diǎn)/℃ 1883 1090 2467 2567 2750 A.?鐵﹣﹣銅合金??????????????????B.?鎂﹣﹣鐵合金??????????????????C.?鈉﹣﹣鋁合金??????????????????D.?鐵﹣﹣鋁合金 【答案】B 11.吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上,這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了(? )
7、 A.?熔化?????????????????????????????????????B.?凝固?????????????????????????????????????C.?蒸發(fā)?????????????????????????????????????D.?凝華 【答案】B 12.夏天,小麗將冰水和熱水分別倒入常溫下的兩只透明燒杯內(nèi),如圖所示,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一些小水珠出現(xiàn),變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象說法正確的是( ?。? A.?甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 B.?甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠 C.?甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯主要在外壁
8、出現(xiàn)了水珠 D.?甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 【答案】D 二、填空題 13.大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有?________、?________、?________、?________、________、________? . 【答案】汽化;液化;凝華;熔化;凝固;升華 14.汽化的兩種方式有蒸發(fā)和________,這兩種方式都要________熱量. 【答案】沸騰;吸收 15.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度一般的過程是:“估、選、放、等、讀、取”.“估”就是估計(jì)被測(cè)液體溫度;“選”就是選擇合適的溫度計(jì);“放”就是讓溫度計(jì)的玻璃泡全
9、部浸入被測(cè)液體中;“等”就是讓玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸一會(huì);“讀”就是讀取數(shù)據(jù);“取”就是把溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出. 對(duì)于“放”你認(rèn)為圖中A、B、C、D正確的是 ?________??; 對(duì)于“讀”你認(rèn)為圖中(1)、(2)、(3)正確的是?________; 圖中甲的示數(shù)為 ?________、乙的示數(shù)為?________ 【答案】B;(2);36;-14 16.氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體,是用?________的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的. 【答案】壓縮體積 17.小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示. (1)小麗實(shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤是:____
10、____?和________?. (2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖________?是水在沸騰時(shí)的情況. (3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是________?. (4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù), 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98 在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、99℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組
11、用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想:________?. 【答案】溫度計(jì)碰到容器底??;讀數(shù)時(shí),視線沒與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平??;甲??;適當(dāng)減少水量??;將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致 18.試按照溫度計(jì)使用的步驟,把下面的敘述依次排列起來 a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì); b.估計(jì)物體的溫度; c.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸; d.取出溫度計(jì); e.在溫度計(jì)數(shù)值不再變動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù). 【答案】baced 19.如圖所示,用體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì)的分度值是________℃.體溫計(jì)的示數(shù)是______
12、__℃. 【答案】0.1;37.3 20.如圖某物體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷該物體是________(晶體/非晶體);在第10min內(nèi)物體處于________狀態(tài),該過程中,其內(nèi)能________(變大/不變/變?。?。 【答案】晶體;固液共存;變大 21.如圖所示用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出。 ①在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了________現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是________,過一會(huì)兒手會(huì)感到玻璃片變熱; ②分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是________。
13、③列舉一個(gè)生活中的液化現(xiàn)象________。 【答案】液化;小水滴;液化要放熱;天氣“回潮”時(shí),教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是一種液化液化 22.如圖所示,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫________(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫. 【答案】低于 三、實(shí)驗(yàn)探究題 23.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小軍同學(xué)作出了以下猜想: 猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān) 猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān) 猜想③:與
14、蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān). 為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開的胡蘿卜,其余的均已剖開) (1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)________可驗(yàn)證猜想①是正確的,D的驗(yàn)證猜想是________. (2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:________. (3)通過實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是 :________. 【答案】(1)A;③ (2)蔬菜和水果水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動(dòng)速度有關(guān) (3)將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱 24.在圖1“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
15、 (1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:________(寫一個(gè)). (2)實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度.如圖2(甲)(乙)所示,圖________是水沸騰時(shí)的情況. (3)表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”). t/min … 8 9 10 11 12 13 … t溫/℃ … 96 97 98 98 98 98 … (4)如圖3所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是________.
16、 (5)水在沸騰過程中需要________熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度________?(選填“升高”、“不變”或“降低”). (6)如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,可采取的措施是________. 【答案】(1)視線沒有與溫度計(jì)液柱上表面相平(或溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部) (2)乙 (3)98;小于 (4)B (5)吸;不變 (6)適當(dāng)減少水量(或用熱水、加大酒精燈的火焰、加蓋) 25.如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖乙是坐標(biāo)紙,熔化過程中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示. 時(shí)間/分 0 ?2 ?4 ?6 ?8 ?
17、10 12 14 ?16 18 ?20 ?22 … ?溫度/℃ ?32 ?36 ?40 ?44 ?48 48 ?48 50 ?52 ?54 ?56 (1)實(shí)驗(yàn)中,還缺少的一種計(jì)量?jī)x器是________; (2)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),這樣做的好處是________. (3)在圖中作出物質(zhì)的熔化圖象; (4)根據(jù)熔化圖象可以判斷該物質(zhì)屬于________(選填“晶體”或“非晶體”) (5)從計(jì)時(shí)開始,經(jīng)過10min此時(shí)物體的狀態(tài)是________. (6)通過實(shí)驗(yàn)可知,
18、物質(zhì)熔化過程中,溫度________,但要繼續(xù)________熱量. 【答案】(1)計(jì)時(shí)器或秒表 (2)使試管中物質(zhì)受熱均勻 (3) (4)晶體 (5)固液共存 (6)不變;吸收 四、綜合題 26.所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的低于常溫,如氧是﹣119℃,氫是﹣240℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的.由以上知識(shí)可知: (1
19、)使氣體液化的方法有降溫和加壓兩種,但對(duì)于某些氣體,只使用________的方法是不行的,首先要________. (2)氧氣和氫氣的混合物,采用降溫液化的方法分離,首先液化的是________. (3)氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃,氦氣的沸點(diǎn)是-269℃,采用液化空氣提取這些氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),液態(tài)空氣汽化,首先分離出來的是________。 【答案】(1)降低溫度;壓縮體積 (2)氧氣 (3)氦氣 27.用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度: (1)下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲_______. A.讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間?????
20、 B.估測(cè)被測(cè)水的溫度 C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中?????? D.讀出溫度計(jì)的示數(shù)?? E.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) (2)如圖甲(體溫計(jì))和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和________℃. 【答案】(1)B、E、C、A、D (2)39.9;-5 28.下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱. 例如:衣櫥里的樟腦丸變小升華,吸熱. (1)春天,冰雪融化匯成溪流________,________. (2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”________,________. (3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去________,________. (4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜________,________. 【答案】(1)熔化;吸熱 (2)液化;放熱 (3)汽化;吸熱 (4)凝華;放熱 10
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《光的折射》課件-(公開課獲獎(jiǎng))2022年滬科版物理-
- UV油墨的基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 藍(lán)色簡(jiǎn)約后備護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘動(dòng)態(tài)課件
- 藍(lán)色清新筆記本翻頁年終總結(jié)模板課件
- 81二元一次方程組課件(人教版七年級(jí)下)
- 局部解剖學(xué)-頭部-蝶鞍區(qū)、海綿竇、硬腦膜
- 7273第1課時(shí) 位似圖形及作圖
- 供應(yīng)鏈管理-PPT
- 幼兒園管理過程
- 4索溪谷的“野”2
- 外科補(bǔ)液注意問題
- 組織行為學(xué)--價(jià)值觀與態(tài)度
- 燈光教學(xué)課件1
- 中原城市春季車展招商方案
- 祛痰劑醫(yī)學(xué)知識(shí)專家講座