人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章 第3節(jié)比熱容 同步練習(xí)B卷.doc

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人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章 第3節(jié)比熱容 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）從比熱容表中可知，水的比熱容比煤油的大，用規(guī)格相同的兩個(gè)試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)用相同熱源同時(shí)對(duì)兩試管均勻加熱，實(shí)驗(yàn)后，畫出如圖所示的圖象，其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)情況的圖象是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）水的比熱容是4.2103J/（kg?℃）．關(guān)于它的含義，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 1kg的1℃的水含有的熱量是4.2103J B . 1kg的水溫度升高到l℃時(shí)，吸收的熱量是4.2103J C . 1kg的水溫度升高l℃時(shí)，吸收的熱量是4.2103J D . 1kg的水溫度升高l℃時(shí)，放出的熱量是4.2103J 3. （2分）下列關(guān)于水的描述正確的是（ ） A . 一杯水比半杯水的比熱容大 B . 0℃的水沒(méi)有內(nèi)能 C . 沸水含有的熱量比冷水的多 D . 0℃的水分子間存在引力和斥力 4. （2分）小轎車油箱里的汽油用去了一半，則剩下的汽油（ ） A . 比熱容和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半 B . 比熱容和熱值都不變 C . 熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半，比熱容不變 D . 比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半，熱值不變 5. （2分）如圖是用木炭加熱烤腸時(shí)的場(chǎng)景，為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱，店主將烤腸放在石子上烤，而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤。下面分析正確的是（ ） A . 聞到烤腸的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生 B . 烤腸在加熱過(guò)程中，溫度升高，內(nèi)能增大 C . 木炭燃燒的過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D . 烤腸在石子上烤是利用了石子比鐵鍋的比熱容小 6. （2分）小明根據(jù)如表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出了以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（ ） A . 一杯水比一桶煤油的比熱容小 B . 液體一定比固體的比熱容大 C . 比熱容只和物質(zhì)種類有關(guān) D . 水吸熱或放熱的本領(lǐng)較強(qiáng)，常用作冷卻劑 7. （2分）關(guān)于下列熱學(xué)知識(shí)，描述中正確的是（ ） A . 對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能變大 B . 燃料如果不能完全燃燒，其熱值會(huì)變小 C . 物體吸收熱量與c、m和 三因素?zé)o關(guān) D . 水凝固成冰后的比熱容不變 8. （2分）關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 比熱容與物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度變化大小有關(guān) B . 將一鐵塊等分為兩塊，每一半的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的 C . 質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水溫度升得高 D . 生活中往往用熱水取暖，是因?yàn)樗谋葻崛荽?，水放出較多的熱量，溫度不至于下降太多 9. （2分）下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]： 水 4.2103 鋁 0.88103 煤油、冰 2.1103 干泥土 0.84103 沙石 0.92103 銅 0.39103 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ） A . 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān) B . 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍 C . 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大 D . 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 10. （2分）兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖可知（ ） A . 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B . 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同 C . 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D . 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多 11. （2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 物體的溫度越高，所含的熱量不一定越多 B . 一個(gè)物體的內(nèi)能增加了，可能是從外界吸收了熱量 C . 物體的溫度不變，它的內(nèi)能也可能改變 D . 物體的比熱容與物體吸收的熱量，物體的質(zhì)量及物體的溫度有關(guān) 12. （2分）炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺涼爽，而當(dāng)人赤腳走在沙土上時(shí)卻感到燙腳．這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模? ） A . 熱量 B . 質(zhì)量 C . 比熱容 D . 密度 13. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 八月桂花飄香，可以說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng) B . 沿海地區(qū)晝夜溫差小，是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 C . 冰在熔化過(guò)程中，溫度與內(nèi)能均保持不變 D . 內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 14. （2分）冬季供暖的暖氣是用水作工作物質(zhì)將熱量傳遞到千家萬(wàn)戶，這是利用了水的（ ） A . 密度大 B . 比熱容大 C . 質(zhì)量大 D . 蒸發(fā)吸熱 15. （2分）下列有關(guān)熱的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變 B . 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C . 用水作汽車的冷卻液，是因?yàn)樗谋葻崛荽? D . 汽油的熱值比干木柴的熱值大，所以汽油放出的熱量更多 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 溫度越高的物體，放出的熱量越多 B . －18℃的冰塊由于溫度太低可能沒(méi)有內(nèi)能 C . 鐵塊很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力 D . 內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小 三、 填空題 (共5題；共8分) 17. （2分）小明做“不同物質(zhì)吸收熱量的升溫情況比較”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用器材如圖所示，圖中燒杯、熱得快、溫度計(jì)規(guī)格均相同 . 小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①在燒杯中分別加入質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油 . ②同時(shí)給熱得快通電，每隔20s記錄一次溫度計(jì)示數(shù) . 通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析小明得出結(jié)論：質(zhì)量相同的食用油和水，吸收相同的熱量時(shí)，食用油溫度變化量大 . 分析小明的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出小明所探究的問(wèn)題是________ . 18. （1分）0℃的冰熔化成0℃的水，在熔化過(guò)程中，冰要________熱量，（選填“吸收”或“放出”）其溫度________，比熱容________．（選填“不變”或“改變”） 19. （2分）工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗腳_______較大；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能． 20. （2分）中午，小華和小明赤腳在海邊玩耍，站在沙上感覺比站在海水中燙． 晚上他們又來(lái)到海邊，仔細(xì)感受沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼． 他們猜想，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣．于是，小華和小 明各取海水和沙子樣品，用如圖所示的裝置進(jìn)行探究． （1）小明和小華是在探究物體吸收熱量的本領(lǐng)與________有關(guān)，燒 杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的初溫和相同的________，該實(shí)驗(yàn)方法是________． （2）把酒精噴燈放在燒杯中央的目的是為了使杯內(nèi)物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi)________．實(shí)驗(yàn)中他們________（選填“能”或“不能”）直接測(cè)量杯內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量．熱量是一個(gè)抽象的物理量，本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的本領(lǐng)”轉(zhuǎn)化為通過(guò)比較________來(lái)表現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”． 21. （1分）在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí)，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度變化小，這是因?yàn)樗c干沙土相比________的________較大． 四、 解答題 (共1題；共5分) 22. （5分）人們?cè)谂嘤砻鐣r(shí)，為了保護(hù)秧苗不被夜間的冷空氣凍壞，常常在傍晚往農(nóng)田里灌水．請(qǐng)你用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象． 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分) 23. （3分）為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表． 質(zhì)量（g） 初始溫度（℃） 加熱時(shí)間（min） 最終溫度（℃） 液體甲 150 20 3 45 液體乙 150 20 3 68 （1）實(shí)驗(yàn)中，必須取________（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體． （2）實(shí)驗(yàn)中，用________（填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較________（填序號(hào)）來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱． A、加熱時(shí)間 B、溫度計(jì)示數(shù)的變化 （3）分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，________（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)． 六、 綜合題 (共3題；共12分) 24. （5分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題： 液體 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體質(zhì)量/g 液體初溫/℃ 液體末溫/℃ 溫度變化/℃ 通電時(shí)間/min 水 1 100 20 38 4 2 100 20 56 36 8 煤油 3 100 20 29 9 1 4 100 20 56 36 4 （1）表格空白處的數(shù)據(jù)為________． （2）比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，________（填“水”或“煤油”）升高的溫度更高． （3）比較________與________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量________（填“大于”或“小于”）煤油吸收的熱量． （4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：坐標(biāo)圖象中物質(zhì)________（填“①”或“②”）是水． 25. （3分）小紅發(fā)現(xiàn)供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的． （1）“暖氣”是通過(guò)什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？ （2）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？ （3）小紅還發(fā)現(xiàn)每年冬季供暖開始時(shí)爸爸都要將“暖氣”內(nèi)的氣體排出，這樣供暖的效果更好，為什么“暖氣”的閥門打開后內(nèi)部氣體能被排出？ 26. （4分）甲、乙物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示。 （1）甲物體的比熱容c甲=________J/(kg℃) （2）甲、乙、丙三個(gè)物體的比熱容由大到小排列是_______________（填編號(hào)） A . c甲> c乙>c丙 B . c甲>c丙> c乙 C . c丙> c乙> c甲 D . c丙> c甲>c乙 （3）若乙物體溫度降低1℃，其放出的熱量是________J。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共5題；共8分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 四、 解答題 (共1題；共5分) 22-1、 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分) 23-1、 23-2、 23-3、 六、 綜合題 (共3題；共12分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、