先進性教育活動整改方案及中央四個長效機制貫徹落實情況匯報.doc

《先進性教育活動整改方案及中央四個長效機制貫徹落實情況匯報.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《先進性教育活動整改方案及中央四個長效機制貫徹落實情況匯報.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

匯報體會/工作匯報 先進性教育活動整改方案及中央四個長效機制貫徹落實情況匯報 　　永昌職中現有教職工188人,其中黨員60名，在黨員中,離退休黨員6名。學校黨支部嚴格按照中央和省、市、縣委及教育局黨委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責任感，飽滿的精神狀態(tài)，周密部署，精心組織，扎實有效地開展了第二批保持共產黨員先進性教育活動，集中教育活動結束以來，在明確重點內容的基礎上，緊扣主要環(huán)節(jié)和工作重點，積極搭建為民服務平臺，嚴格按照方案進行認真整改，努力解決好存在的實際問題，現將整改方案及中央四個長效機制文件貫徹落實情況總結如下： 　　一、圍繞整改方案，采取有效措施，抓整改，見實效。 　　學校黨支部針對存在的問題，即知即改、邊整邊改，制定整改方案，確定整改時限，進行了認真的整改。截至目前，對征得的340條意見建議，屬于教師個人的322條，由教師黨員盡快整改，其余18條屬于學校班子和黨支部的，學校先進性教育領導小組實行了領導干部責任制和承諾制，按照整改時限分:即知即改的2條,近期整改的1條,中期整改的1條。截止目前,已經整改的有3條，正在整改的6條，近期無法整改的2條。 　　1、在班子和全體黨員理論學習方面存在的問題上，我們落實了6項具體整改措施： 　　一是建立完善的領導班子學習制度。二是堅持理論聯系實際的學風，增強政治敏感性和政治鑒別力。三是緊密結合我校發(fā)展實際、各處室工作實際和個人思想實際，把學習“三個代表”重要思想、十六屆六中全會精神與學習鄧小平理論結合起來，使班子成員進一步堅定了共產主義信念，始終堅持正確的政治方向。四是采取集中學習、個人自學、集體討論、定期交流心得等多種形式學習，堅持黨組織的“三會一課”。五是建立了學校學習檔案。對學習計劃、資料、成績、筆記、體會*等個人學習資料，歸入各類學習檔案，作為年終干部考核依據之一。六是做好學習成果的轉化工作。 　　2、在學校發(fā)展規(guī)劃不夠細致、廉政建設不夠等問題上，我們落實了4項整改措施： 　　一是堅持校務公開，對凡是跟學校發(fā)展密切相關的重大決定或發(fā)展規(guī)劃，張貼在學校的宣傳欄中，讓全體教師有一個詳盡的了解。XX年11月份又購置了電子觸摸系統(tǒng)，建立健全了永昌職中常務政務電子公開觸摸系統(tǒng)，使黨務政務公開真正做到了完全透明化、公開化。二是堅持建立議事制度，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，堅持重大問題集體研究，討論決定重大問題時，廣泛聽取各方面意見，經過充分醞釀、協(xié)商和討論，堅持少數服從多數的原則。三是完善學校領導分抓、分管年級、教研組制以及學校值日制度，落實行政下班制，每周集中兩次對學校情況進行督察、巡視，及時發(fā)現和解決問題。四是嚴肅工作紀律，建立責任追究制度。 　　3、在學校軟、硬件方面存在的問題如校園面積、設備等，主要采取了3項措施： 　　一是針對校園面積小的問題，學校領導積極主動與相關政府部門聯系，力爭將學校后面48畝土地征取過來擴建校園規(guī)模。二是針對學校學生多、就餐、住宿問題難的問題，在完成征地的基礎上準備擴大食堂規(guī)模，修建學生公寓。三在實驗室設備等方面加大投資，盡量完備各個學科的具體要求；四是為了進一步提升學校辦學條件，搭建現代化信息平臺，學校自籌資金70多萬，建成全縣一流校園網，已于XX年10 月10日正式投入使用。學校還下大氣力購置了價值近3萬元的一批辦公設施，包括沙發(fā)、寫字臺，柜子等，從而大大改善了教職工的辦公條件，也進一步激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。 　　4、在對住宿生的管理力度、學風、校風及高中生管理工作方面，學校采取了7項措施： 　　一是針對部分學生晚歸、甚至不歸的情況，加強住宿生管理力度，嚴格落實24小時值班制和每日查房制，并設置相關懲處措施。二是針對學生迷戀網上游戲，學校與文化部門聯系，促使“綠色網吧”的開通，并通過班會等形式對學生進行正確的網絡知識的引導。三是針對學生穿著怪異，由學校和班主任一起，加強對學生的德育教育和正確的審美觀念的培養(yǎng)。四是開展“一教二”轉化后進生和“一幫一”幫扶特困生活動，黨員按支部指定的幫教學生，多渠道進行后進生轉化和特困生幫扶；五是通過開展“全員育人”活動，黨員參與班級管理，參與養(yǎng)成教育。六是針對學生進校后騎車飛快的問題，學校實行了班級輪流自主管理制度，由值日學生每天上、下課前后在學校門口進行督導，讓全體師生養(yǎng)成下車進校、推車前行的良好文明氛圍。 　　5、在提高教師的師德、師風方面，學校采取了5項措施： 　　一是針對師資水平參差不齊，學校繼續(xù)貫徹落實青藍工程和名師工程，增進新老師對老教師良好的教學經驗的學習和接見，加強老教師對新教師的指導，并在雙方的溝通中求得共同的提高。二是針對教師教研水平有待提高，學校組織加強各教研組的集體備課活動，促進新老交流。三是針對年青班主任壓力大，學校組織經驗豐富的老教師定期召開培訓，由政教處負責定期組織專題班會。四是針對師德問題，學校開展了師德師風建設，互相促進。五是每年元旦慶?；顒又H，表彰獎勵一批“我心中的好老師”。