人教版初中物理九年級全冊第十三章 第二節(jié)內(nèi)能 同步訓練（I）卷.doc

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人教版初中物理九年級全冊第十三章 第二節(jié)內(nèi)能 同步訓練（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（ ） A . 熱量總是從高溫物體傳給低溫物體 B . 物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高 C . 物體的溫度越高，具有的熱量越多 D . 物體的內(nèi)能增加，則一定是從外界吸收了熱量 2. （2分）生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中不正確的是（ ） A . 在遠處聞到花的香味，是分子無規(guī)則運動的結果 B . 冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用做功的方式改變內(nèi)能 C . 使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理 D . 夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大 3. （2分）下列說法中不正確的是（ ） A . 物體的內(nèi)能增加時，不一定是從外界吸收了熱量 B . 物體的溫度升高時，內(nèi)能一定會增加 C . 在質量相同的鐵塊和銅球，溫度升高得多的吸收的熱量不一定多 D . 物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高 4. （2分）“端午濃情，粽葉飄香”，關于蒸粽子過程中涉及到的物理知識，下列說法中正確的是（ ） A . 粽子內(nèi)能增大是通過做功實現(xiàn)的 B . 水沸騰后，鍋面上“白霧彌漫”，這一物態(tài)變化過程和“霜”的形成過程相同 C . 剛出鍋的粽子非常燙手，因為高溫的粽子含有的熱量多 D . 水沸騰后，粽葉香味更濃，因為溫度越高分子運動越劇烈 5. （2分）如圖是某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖像．下列說法正確的是（ ） A . 時刻物體內(nèi)能為零 B . 、 時刻物體內(nèi)能相等 C . 時刻物體內(nèi)能比 時小 D . 時刻物體分子動能比 時大 6. （2分）關于熱現(xiàn)象下列說法正確的是（ ） A . 溫度相同的物體，其內(nèi)能的大小一定相同 B . 熔點越高的物體，熔化時吸收的熱量越多 C . 物體的內(nèi)能減小，一定是對外做了功 D . 物體吸收熱量，溫度不一定升高 7. （2分）下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 兩手互相摩擦時手發(fā)熱 B . 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 C . 在爐子上燒開水 D . 用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱 8. （2分）依據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是（ ） A . 熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能 B . 天然氣燃燒越充分，其熱值越大 C . 物體吸收熱量，溫度不一定升高 D . 汽車發(fā)動機用水做冷卻物質，是因為水的比熱容比較小 9. （2分）如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ） A . 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少 B . 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大 C . 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少 D . 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大 10. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 將菜炒熟的過程中，分子熱運動加劇，香味越來越濃 B . 將活塞迅速壓下時，筒內(nèi)空氣的溫度升高，蘸了乙醚的棉花燃燒起來 C . 1Kg的汽油在氣缸內(nèi)燃燒放出的熱量，就是汽油的熱值 D . 由于砂石的比熱容比海水的小，導致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大 11. （2分）如圖所示，向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣，突然塞子跳起來，同時瓶內(nèi)出現(xiàn)了“白霧”，關于該現(xiàn)象說法正確的是（ ） A . 白霧是水蒸氣 B . 瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功 C . 瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加 D . 瓶內(nèi)氣體溫度升高 12. （2分）下列有關熱和能的說法中正確的是（ ） A . 0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能變大 B . 生活燒水，是利用做功的方法增大水的內(nèi)能 C . 內(nèi)燃機的做功沖程，是將機械能轉化為內(nèi)能 D . 1t煤炭的熱值大于1g同種煤炭的熱值 13. （2分）關于溫度、熱量、內(nèi)能之間的關系，下列說法正確的是（ ） A . 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 B . 物體吸收熱量，溫度一定升高 C . 物體溫度不變，一定沒有吸熱 D . 物體溫度升高，一定吸收熱量 二、 填空題 (共5題；共10分) 14. （2分）在熱傳遞過程中，物體溫度升高，則物體________熱量；物體溫度降低，則________熱量．（填“吸收”或“放出”） 15. （2分） （1）課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這因為光在黑板上發(fā)生________（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；部分近視同學為看到黑板上的字，他們戴的是近視眼鏡，該近視眼鏡是________（選填“凸”或“凹”）透鏡。 （2）炎熱的夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是________現(xiàn)象（選填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很涼，是因為冰棍熔化過程中________的原因（選填“吸熱”或“放熱”）；寒冷的冬天，雙手摩擦使手發(fā)熱，是通過________的方式改變手的內(nèi)能，手捧暖水袋，使手變暖是通過________的方式改變手的內(nèi)能（后兩空選填“做功”或“熱傳遞”）。 16. （3分）改變物體內(nèi)能的方式有多種，冬天曬太陽會使身體變暖，這是通過________來改變物體的內(nèi)能；摩擦生熱是通過________來改變物體的內(nèi)能．物體間發(fā)生熱傳遞的條件是物體間存在________． 17. （1分）汽車沿水平路面高速行駛，車輪與地面之間摩擦，輪胎的溫度會________，輪胎內(nèi)能的變化是通過________方式改變的． 18. （2分）在試管內(nèi)裝些水，用像膠塞塞住管口，將水加熱一段時間便發(fā)生了如圖所示的情形．發(fā)生的現(xiàn)象是________．在這個實驗中，燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣，使水和水蒸氣的________能增加；塞子沖出時由于________，使水蒸氣的________能減少，________降低．水蒸氣便液化產(chǎn)生“白汽”． 三、 綜合題 (共2題；共8分) 19. （2分）小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,水溫約為20 ℃,熱奶的溫度約為90 ℃,同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線,如圖所示。 （1）其中________曲線表示熱奶的溫度隨時間的變化情況,大約經(jīng)過15 min熱奶和水的溫度剛好達到一致。從圖象分析可以看出,熱奶溫度隨時間的變化特點是:________。 （2）參考這位同學實驗的圖象,你認為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是 。 A . 先快后慢 B . 先慢后快 C . 均勻降低 （3）參考這位同學記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇: A . 先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5 min,然后加一匙冷牛奶; B . 先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5 min。 你認為方式 的冷卻效果較好。 20. （6分）有一天，小明和幾個同學上體育課后取開水喝，小明沒有茶杯，就用金屬易拉罐來裝開水，感到很燙手，而其他同學用玻璃杯或塑料杯卻沒有這么燙．他想：“各種物質都能傳熱，哪些東西更容易傳熱呢？”他猜想：易拉罐是金屬做的，是不是金屬傳熱本領最大？于是他進行了以下實驗，在一只玻璃杯里倒入熱水，再放入一把塑料調(diào)羹、一把木制調(diào)羹和一把金屬調(diào)羹．過一會兒，用手摸一摸，感覺金屬調(diào)羹最熱，塑料調(diào)羹較暖，而木制調(diào)羹幾乎未感覺到有變化． （1）在上述材料中，________的傳熱本領最強，而________基本不傳熱 （2）上述結論在生活中也有實際應用：例如：舀湯的勺用塑料做手柄這是利用了塑料傳熱本領________的特點；而鍋大都用鐵和鋁來做這是利用了鐵和鋁傳熱本領________的特點 （3）水是熱的不良導體，在燒開水時，火焰只能在鍋的下部燒，使鍋里的水形成________，這樣才能使整鍋水都達到沸點而沸騰． 四、 實驗題 (共1題；共6分) 21. （6分）如圖，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開． （1）酒精燃燒，________能轉化為________能． （2）水的溫度升高，這是用________的方法增加水的內(nèi)能，使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣． （3）水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞________；且瓶口出現(xiàn)“白氣”原因是________． 五、 解答題 (共1題；共5分) 22. （5分）用手按住圖釘，在桌面上往復摩擦幾次之后發(fā)現(xiàn)圖釘變熱，這是為什么？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共5題；共10分) 14-1、 15-1、 15-2、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 綜合題 (共2題；共8分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 四、 實驗題 (共1題；共6分) 21-1、 21-2、 21-3、 五、 解答題 (共1題；共5分) 22-1、