浙教版科學七年級下學期 3.6 摩擦力（第2課時） 提升訓練D卷.doc

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浙教版科學七年級下學期 3.6 摩擦力（第2課時） 提升訓練D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共8分) 1. （1分）修自行車胎的師傅通常先將內胎充滿氣，放進水里面，輕輕擠壓內胎并轉動，哪里有氣泡就漏氣。然后在扎破的地方用銼刀挫一挫，再把要補上的橡膠補丁表面也挫一挫，最后把兩個表面用膠水粘合。對這一行為的分析，你認為正確的是（ ） A . 這種查找漏氣位置的方法運用了科學研究方法中的轉化法 B . 用銼刀的作用是使橡膠和內胎表面更光滑 C . 輪胎容易被尖銳的物體扎破，因為越尖銳物體對輪胎的壓力越大 D . 使用銼刀的過程中內能轉化為機械能 2. （1分）生物進化過程中形成了各自與生存環(huán)境相適應的特性，下列各種生物的特征中，有利于減小摩擦的是（ ） A . 泥鰍潤滑的體表 B . 人手指上的指紋 C . 鴨趾間的蹼 D . 貓足上的肉墊 3. （1分）近年，一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭，這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同，在于其車體很輕、獨特的無剎車與后輪固定設計，使其車速可達60km/h。下列是某同學對“死飛”自行車的認識，其中錯誤的是（ ） A . 所用車架為高碳鋼，屬于金屬材料 B . 車圈為鋁合金材質，可減輕質量防腐蝕 C . 其高密度樹脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦 D . “死飛”因車速遠大于普通自行車，使其慣性太大而存在安全隱患 4. （1分）關于足球比賽中涉及到的科學知識，下列分析正確的是（ ） A . 足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力 B . 足球在空中飛行過程中不受力的作用 C . 用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的 D . 足球在下落過程中，運動狀態(tài)保持不變 5. （1分）隨著生活品味的提升，玻璃房逐漸受到人們的青瞇，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成。某“自動擦窗機器人”的質量為1.5 kg，它的“腹部”有吸盤。當自動擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上（g取10 N/kg）。則下列說法符合事實的是（ ） A . 此時摩擦力大于15牛 B . 若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動擦窗機器人受到的摩擦力將變大 C . 此時機器人對玻璃的壓力和玻璃對機器人的作用力是一對平衡力 D . 當自動擦窗機器人豎直向下運動時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動擦窗機器人受到的摩擦力將變大 6. （1分）分析下列各種摩擦：①走路時，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是（ ） A . ①和② B . ② 和③ C . ②和④ D . ①和④ 7. （1分）趙強同學學了科學后，養(yǎng)成了善于觀察生活的好習慣。他發(fā)現(xiàn)很多藥瓶瓶蓋的側面都有密集的豎條紋，如圖所示，其作用是為了（ ） A . 堅固耐用 B . 增大摩擦 C . 便于運輸 D . 節(jié)約材料 8. （1分）近年來出現(xiàn)了大量的共享單車，讓人們享受了綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結構和使用來看，下列說法中不正確的是（ ） A . 采用實心輪胎可以避免爆胎的危險 B . 輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 C . 軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦 D . 車座做得扁平可以減小臀部所受的壓力 二、 填空題 (共5題；共10分) 9. （1分）小明用礦泉水瓶做實驗。 （1）擰開瓶蓋時發(fā)現(xiàn)，瓶蓋上有很多的豎條紋，這是為了________。 （2）如圖，他用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；他用相同大小的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的________有關。 10. （1分）擦洗玻璃時,在外高空作業(yè)是很不安全的,為此,人們設計了一種磁性玻璃擦(如圖所示).它的每片清潔器上都裝有一個永磁體，使用時利用________的原理，使玻璃上的內、外兩片清潔器緊緊地吸在一起，增大它對玻璃窗的________，使高空擦洗玻璃門窗變得既輕松又安全。 11. （2分）小明觀看了中國運動員在索契冬奧會自由式滑雪比賽中獲得銀牌的全過程．比賽中運動員從雪山頂峰風馳電掣般下滑，她的________能轉化為動能．小明查閱資料，還發(fā)現(xiàn)滑雪速度快的另一個原因：滑雪運動中，當滑雪板壓在雪上時會把雪內的空氣壓擠出來，在滑雪板與雪地間形成了一個暫時的“氣墊”，從而________（選填“增大”或“減小”）雪地對滑雪板的摩擦． 12. （3分）在下列情景中，物體之間產生的摩擦是哪種摩擦? （1）用黑板刷擦黑板上的粉筆字________。 （2）穿旱冰鞋在水泥地面上運動________ 。 （3）穿冰鞋在冰面上滑動________ 。 （4）用鉛筆在紙上寫字________ 。 （5）筷子提米實驗________ 。 13. （3分）如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實心長方體木塊和鐵塊各一個?，F(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙”，小明同學設計了如下的方案： （1）分別用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運動，讀出示數(shù)為F木和F鐵 ， 若F木＞F鐵 ， 則木塊的下表面比鐵塊更粗糙。小明的方案是否合理？________(選填“是”或“否”)。 （2）若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙程度，你的操作步驟是： 第一步：________； 第二步：________。 （3）推導結論： ①若________，可以判定鐵塊比木塊下表面粗糙； ②若________，可以判定木塊比鐵塊下表面粗糙； ③若________，可以判定鐵塊與木塊下表面一樣粗糙。 （4）拓展探究： 實驗中，小華同學將木塊沿豎直方向截去一半后，若用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊勻速運動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?。由此，他得出結論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為小華同學探究過程中存在的主要問題是：________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題；共10分) 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、