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1、班級： 姓名：
A卷（100分）
一、我會拼拼音。（11分）
1、讀拼音，寫詞語。(8分)
jì xù pí láo gù zhí wēn nuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
shú xī zāo gāo yǎng wàng zhào gù
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。（3分）
更(gēng gèng)改 更(gēng gèng)加 營(yín yíng)養(yǎng)
盡(jìn jǐn)
2、管 盡(jìn jǐn)力 瘦(shòu sòu)弱
二、字詞積累。（24分）
1、比一比，組詞。（5分）
幻( ) 饑( ) 座( ) 拔( ) 溫( )
幼( ) 譏( ) 坐( ) 撥( ) 濕( )
2、按查字典的要求填空。（6分）
查帶點(diǎn)的字
音序
音節(jié)
部首
再查幾畫
用“√”給帶點(diǎn)的字選正確的解釋。
繼承
A承擔(dān)、擔(dān)當(dāng)( )；B表示肯定、同意、認(rèn)可( )；C繼續(xù)，接連( )
異想天開
3、
A不同的( )；B特別的( )；C奇怪（ ）
3、寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。（2分）
（1）我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙（ ）！
（2）小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧（ ）的。
（3）我們將保護(hù)（ ）我們的生命之源，我們將讓河水永遠(yuǎn)潔凈（ ）。
4、照樣子，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
（1）填表示聲音的詞語。
（ ）的流水聲 （ ）的喝水聲 （ ）的鳥鳴聲 （ ）的下雨聲
（2）填表示顏色的詞語。
（ ）的羊群 （ ）的稻谷 （ ）的樹葉 （ ）的夜晚
4、
5、在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（4分）
一（ ）水井 一（ ）人家 一（ ）樂曲 一（ ）文章
一（ ）坦克 一（ ）地震 一（ ）新聞 一（ ）相機(jī)
6、補(bǔ)充成語，并其中選擇一個成語寫一句話。（5分）
風(fēng)和日（ ） 大吃一（ ） 無家可（ ） （ ）風(fēng)（ ）浪
成群（ ）隊(duì) （ ）封不動 引人（ ）目 （ ）（ ）相對
造句：
三、句段練習(xí)。（20分）
1、按要求默寫或填空，把句子補(bǔ)充完整。（6分）
（1）天蒼蒼，
5、野茫茫，
（2）深林人不知， 。
（3）我問你親愛的伙伴，誰給我們 ？小船兒 在水中， 。
（4）我們的國徽和太陽在一起， ，也 。
（5）我想把眼睛 在風(fēng)箏上，看 ， ，望啊，望——
6、 。
（6）默寫一句自己喜歡的愛國名言： 。
2、照樣子，用加點(diǎn)的詞語寫句子。（2分）
例：走在街上，人們仿佛置身在歡鬧的海洋里。
仿佛：
3、照樣子，給句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)更具體。（2分）
例：翠鳥注視著水面。 翠鳥一動不動地注視著水面。
（1）葡萄成熟了。
（2）丑小鴨變成了白天鵝。
4、對聯(lián)連線。（5分）
7、
認(rèn)認(rèn)真真讀書 詩書繼世長
忠厚傳家久 鶯啼楊柳風(fēng)
笛弄梅花曲 紫燕剪春風(fēng)
黃鶯鳴翠柳 天高任鳥飛
海闊憑魚躍 踏踏實(shí)實(shí)做人
5、把下面排列錯亂的句子按一定順序重新排列。（5分）
（ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。
（ ）做完了值日工作，我抓緊時(shí)間早讀。
（ ）我要把時(shí)間補(bǔ)回來，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。
（ ）起床后，我就先到陽臺上去早讀。
（ ）進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?
四、
8、開卷有益。（21分）
（一）讀課文片段，完成作業(yè)。（6分）
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。
（1）畫橫線的句子是圍繞（ ）這句話寫的。
（2）給文中加點(diǎn)的詞語找近義詞。
鮮艷（ ） 靈活（ ） 非常（ ）
（3）這段話描寫了翠鳥的外形特點(diǎn)是 和
9、 。（請從文中找出兩個詞語填空）
（二）讀課外短文，完成作業(yè)。（15分）
荷葉上的水珠
像一張張大扇子似的荷葉，鋪在水面上。
有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起來的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。有一個孩子歡快地叫著說□□你們快來看喲□那荷葉托著的水珠□多美啊□簡直像一粒粒珍珠啊□□
水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來看我嗎？”荷葉微笑不語。
太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上沒留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
聽到贊美聲，就驕傲起來，自高自大，結(jié)果是不好的。
1、短文一共有（
10、 ）個自然段，第（ ）自然段了荷葉上的水珠很驕傲。（2分）
2、用“ ”畫出文中的一個比喻句。（2分）
3、給第二自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
4、請從文章中摘錄幾個好詞。（至少寫4個）（4分）
5、這則寓言告訴我們什么道理？請用文中的語句回答。（3分）
五、筆下生花。（25分）
要求：按照提示，自己從兩個題目中選一個題目寫作，盡量用上平時(shí)積累的好詞好句，別忘了給自己的作文加個題目喲，300字左右。
（一）提示：童年生活的河流里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，每一點(diǎn)都是你成長的足跡，有快樂，有憂傷，有成功，有失敗……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成了這條歲月的河流。請你選擇自
11、己成長經(jīng)歷中最難忘的一件事來寫。
（二）提示：小兔歡歡過生日，小動物們都來祝賀。有哪些小動物來了？它們分別送了什么禮物？它們都說了些什么？請展開你的想象，把故事寫完整。
今天是小兔歡歡的生日，小伙伴們?yōu)樗c(diǎn)燃了蠟燭。獅子哥哥來了……
12、
13、
14、
（475
15、
B卷（20分）
一、 詞語積累。（4分）
聲如（ ）（ ） （ ）聲（ ）語 聞（ ）起舞 （ ）歌（ ）舞
海（ ）（ ）（ ） （ ）海（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）海 （ ）（ ）（ ）海
二、你得到祝福了嗎？（6分）
放寒假那天，小明同學(xué)送給全班同學(xué)11個成語。大家感到很奇怪。小明說：“我這四個成語中包含著我對大家的美好祝福。只要按照成語的先后順序，從每個成語中挑出一個字，把這11個字連起
16、來讀就是我的祝福?！蓖瑢W(xué)們想了想，都恍然大悟。你知道小明送給大家的祝福是什么嗎？快猜一猜吧！
小明送的11個成語是：
⑴日新月異、⑵春風(fēng)化雨、⑶心直口快、⑷喜聞樂見、⑸如夢初醒、⑹想入非非、⑺功成名就、⑻弄假成真、⑼專心致志、⑽情同手足、⑾花好月圓
猜一猜，小明送給大家的祝福是什么？
三、 家事、國事、天下事，事事關(guān)心。（4分）
請寫出自己最近收集的兩條新聞，最好要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。
1、
2、
四、看電視，提建議。（6分）
我最喜歡的電視節(jié)目是 ，因?yàn)?
我對這個節(jié)目的建議是
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