《八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第一章 綠色開花植物的一生 4.1.6 芽的類型和發(fā)育同步測試（含解析）（新版）濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第一章 綠色開花植物的一生 4.1.6 芽的類型和發(fā)育同步測試（含解析）（新版）濟南版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.1.6芽的類型和發(fā)育一、單選題1.草坪上的綠草剪去部分枝葉后，不久葉片又會長長，這是因為（） A.草葉片頂端生長點的作用B.葉片基部具有分生能力的細胞C.植物光合作用的結(jié)果 D.植物的向性生長2.被子植物芽有多種類型，依其形成器官的性質(zhì)可分為 （） A.枝芽、花芽和混合芽B.頂芽、腋芽和不定芽C.活動芽和休眠芽D.鱗芽和裸芽3.下列關(guān)于芽的敘述中，不正確的是（） A.芽中具有分生組織 B.枝條是由芽發(fā)育而來的C.枝條上的芽可以再發(fā)育成新的枝條D.芽全部發(fā)育成枝條4.將來發(fā)育成莖和葉的芽叫做（） A.葉芽B.頂芽C.側(cè)芽D.混合芽5.在芽的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育為側(cè)芽的是（ ） A.生長點B.葉原
2、基C.芽原基D.芽軸6.下列結(jié)構(gòu)中，沒有分裂能力的是（） A.側(cè)芽的芽原基B.葉芽的芽軸C.楊樹的形成層D.根尖的分生區(qū)7.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”，柳樹上的萬千枝條都是由芽發(fā)育來的，關(guān)于芽的敘述，錯誤的是（ ） A.花芽的芽體頂端鈍圓，內(nèi)部有花部原基B.枝條頂端的芽是頂芽，側(cè)枝頂端的芽是側(cè)芽C.枝芽的外層是幾片未伸展的幼葉D.無論頂芽還是側(cè)芽，都有可能是枝芽、花芽或者混合芽8.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的（） A.種子B.芽C.葉D.花9.按照著生的位置，植物的芽可以分為（ ） A.枝芽和花芽B.
3、頂芽和側(cè)芽C.枝芽和頂芽D.枝芽、花芽和混合芽10.在芽的發(fā)育過程中，能再次形成新芽的一組結(jié)構(gòu)是（） A.葉原基和芽原基B.生長點和芽原基C.生長點和葉原基D.幼葉和芽軸二、填空題11.芽中也有_組織，它可發(fā)育為_、_和 _，它們構(gòu)成枝條，新芽又不斷形成新的枝條，使植株的地上部分不斷繁茂，形成“萬千枝條”。 12.右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖，按照發(fā)育情況將右圖序號填在相應(yīng)的空格中：1_2_3_4_ 13.在適宜的條件下，枝芽中的_發(fā)育成葉，_發(fā)育成新芽 14.枝條是由幼嫩的_、_和_組成的 15.萬千枝條及綠葉是由_發(fā)育成的 三、綜合題16.下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請據(jù)圖回
4、答下列問題。 （1）乙圖中的a_是由甲圖的_發(fā)育成的；乙圖中的c_是由甲圖中的_發(fā)育成的。 （2）枝芽能由小長大與甲圖中_有密切關(guān)系，細胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。 （3）甲圖中的3是由_發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中的_。 （4）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成_。 17.如圖所示的是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（1）在芽的發(fā)育的過程中，可以將芽按著生位置的不同分為_和_ （2）件葉芽縱切，通過所學知識可判斷處葉芽的中央有一個中軸，叫做_ （3）在的上部，節(jié)和節(jié)之間的界限尚且不明顯，周圍有許多的突出物，這些突出物是_和_ （4）發(fā)育成_，層層包裹著芽軸，保護著_ 答案解析部分一、單選題1
5、.【答案】B 【解析】【解答】植物的分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。草坪上的綠草剪去部分葉片后，不久葉片又會長長，就是因為在葉的基部有分生組織，不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，使葉片重新生長。故答案為：B【分析】葉芽的結(jié)構(gòu)一般包括：生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；葉原基將來發(fā)育成幼葉；生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；幼葉將來發(fā)育成葉.2.【答案】A 【解析】【解答】不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同，如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，故答案為：A【分析】對于芽的分類，1按芽
6、的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽2按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為枝芽、花芽、混合芽3.【答案】D 【解析】【解答】解：A、生長點屬于分生組織，A正確；B、生長點使芽軸不斷伸長，芽軸將來發(fā)育成植物的莖葉原基發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育成葉芽原基發(fā)育成側(cè)芽所以說葉芽將來發(fā)育成枝條，B正確；C、枝條上的芽能不斷的繼續(xù)發(fā)育，C正確；D、芽按將來的發(fā)育結(jié)果，可分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發(fā)育成枝條，花芽發(fā)育成花，混合芽發(fā)育成葉和花，D錯誤故選：D【分析】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來
7、發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，如圖：4.【答案】A 【解析】【解答】選A將來發(fā)育成莖和葉的芽叫葉芽，頂芽是指著生在主干或側(cè)枝頂端的芽，側(cè)芽是著生在主干或側(cè)枝葉腋中的芽，混合芽是指既可發(fā)育成莖和葉，又能發(fā)育成花的芽，只有A選項正確?！痉治觥勘绢}考查芽的類型和特點，莖發(fā)育成紙條按芽的著生位置分為頂芽和側(cè)芽，按照芽將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽。5.【答案】C 【解析】【解答】由圖可知：是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。因此將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是芽原基。故答案為：C
8、【分析】枝芽本身是一個幼小的，未發(fā)育成熟的莖，它具備莖的各部分的幼小結(jié)構(gòu)6.【答案】B 【解析】【解答】解：（1）由圖可知：是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽因此葉芽中具有分裂能力有生長點、芽原基、葉原基和幼葉（2）植物中具有非常強的分生能力的組織主要在根尖的分生區(qū)、莖的形成層和芽的生長點。故選：B 【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進行對比記憶7.【答案】B 【解析】【解答】解：A、花芽頂端鈍圓，內(nèi)有花部原基，將來發(fā)育成花，A正確；B、著生在主干頂端或側(cè)枝
9、頂端的芽是頂芽，B錯誤；C、枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被，C正確；D、無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽，D正確故選：B【分析】芽的分類：1按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉2按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽8.【答案】B 【解析】【解答】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的故選：B【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類本知識點
10、多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗進行對比記憶9.【答案】B 【解析】【解答】解：由分析可知，按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽故B正確故選：B【分析】對于芽的分類，1按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽2按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽10.【答案】B 【解析】【解答】解：由圖可知：是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長，發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽所以在芽的發(fā)育過程中，能再次形成新芽的結(jié)構(gòu)是生長點和芽原基故選：B 【分析】按芽將來
11、發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉二、填空題11.【答案】分生；莖；葉；芽 【解析】【解答】由葉芽的結(jié)構(gòu)可知：生長點的細胞具有分裂能力，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的?！痉治觥吭谥参矬w的根尖、莖、芽中都有分生組織，芽中分的生組織是生長點。12.【答案】5；6；7；8 【解析】【解答】葉芽的結(jié)構(gòu)：3芽 軸：將來發(fā)育成7莖；1生長點：中央頂端的分生組織，將來發(fā)育成5頂芽；葉原基：生長錐周圍的一些小突起，是葉的幼體。 2幼 葉：
12、生長點周圍的大型突起，將來形成5葉；4芽原基：生長在幼葉腋內(nèi)的突起，將來形成8側(cè)芽【分析】此題考查的知識點是葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育解答時可以從葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育方面來切入13.【答案】幼葉；芽原基 【解析】【解答】枝芽的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：因此，在適宜條件下，枝芽中的幼葉可以發(fā)育成莖和葉，芽原基能夠發(fā)育成新芽，芽軸逐漸伸長將來發(fā)育成莖，枝芽就發(fā)育成了新枝故答案為：幼葉；芽原基14.【答案】莖；幼葉；芽 【解析】【解答】：葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽所以枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成的。故答案為：莖 幼葉 芽?！痉治觥浚?/p>
13、本題結(jié)合芽的結(jié)構(gòu)圖解作答即可。15.【答案】芽 【解析】【解答】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖：枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉芽中也有分生組織芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條及綠葉故答案為：芽【分析】按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉三、綜合題16.【答
14、案】（1）莖；4；芽軸；側(cè)芽；5；芽原基（2）1；生長點（3）2；葉原基；b；葉（4）枝條 【解析】【解答】圖中1是生長點，2是葉原基，3是幼葉，4是芽軸，5是芽原基。a是莖，b是葉，c是側(cè)芽。(1)乙圖中的a莖是由甲圖的4芽軸發(fā)育成的；乙圖中的c側(cè)芽是由甲圖中的5芽原基發(fā)育成的。（2）芽能由小長大與甲圖中1生長點有密切關(guān)系,細胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。（3）甲圖中的3是由2葉原基發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中的b葉。（4）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成枝條?！痉治觥勘绢}考查芽的類型和結(jié)構(gòu)，意在結(jié)合圖考查考生對芽的結(jié)構(gòu)各部分的理解，只要把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，就能做出此題。17.【答案】（1）
15、頂芽；側(cè)芽（2）芽軸（3）葉原基；芽原基（4）幼葉；生長點 【解析】【解答】解：（1）按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽（2.）通過所學知識可判斷處葉芽的中央有一個中軸是5芽軸，將來發(fā)育成莖.（3.）在5芽軸的上部，節(jié)和節(jié)之間的界限尚不明顯，周圍有許多的突出物，這些突出物是3葉原基和4芽原基，葉原基發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽（4.）3葉原基發(fā)育成2幼葉，2幼葉層層包裹著5芽軸，并且保護著1生長點【分析】本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，從圖中可以看出：1生長點，2葉原基，3幼葉，4芽原基，5芽軸本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進行對比記憶11
八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第一章 綠色開花植物的一生 4.1.6 芽的類型和發(fā)育同步測試（含解析）（新版）濟南版
