《落日的幻覺》學(xué)案(含答案).doc
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落日的幻覺 【教師寄語】 太陽也光顧污穢之地,但并沒有因此而被玷污。(第歐根尼) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,提煉信息語句。 2、體會課文準(zhǔn)確、生動、形象的語言特點。 3、學(xué)會正確對待文學(xué)欣賞與科學(xué)理論,培養(yǎng)觀察、探究身邊自然現(xiàn)象的能力,明白透過現(xiàn)象看本質(zhì)的道理。 【重點難點】體會課文準(zhǔn)確、生動、形象的語言特點。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)檢測 1給有下加點的字注音并寫會這些詞:幻覺________ 吟 詠 綺 麗 殷 紅 日薄 西山 氣息奄 奄 2查閱出處,理解含義: 日薄西山,氣息奄奄——《 》作者 含義: 夕陽無限好,只是近黃昏——《 》作者 含義 : 3第①段從人們關(guān)注日出而不太重視欣賞日落寫起,引用_____________________,_________________-兩句古詩文推測人們的心理,引出下一段對日落景象的描寫。 二、自主學(xué)習(xí),整體感知: 1、快速默讀課文,試用一句話概括本文內(nèi)容。 2、落日的幻覺集中在哪個小節(jié)?落日的幻覺具體有哪些? 3、產(chǎn)生這些幻覺的原因分別是什么? 日落時的幻覺 產(chǎn)生幻覺的原因 4、從表格來看,文章的說明順序是什么? 三、合作探究 1、為什么人們喜歡觀賞日出,而很少有人去留連觀賞日落? 2、課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請簡要闡明。 3、讀了這篇課文,你獲得了什么樣的啟迪? 4、從文中找出你認(rèn)為最生動、最精美的語言,細(xì)細(xì)品味一下,先在小組內(nèi)分享,然后再說給全班同學(xué)聽。 四、拓展延伸: 1、《兩小兒辯日》中有關(guān)太陽的幻覺有好幾種,其中也有“太陽變大”的問題;這篇課文也講到了“落日變大”的問題,可惜都沒有作出解釋。那么,你能不能結(jié)合自己課內(nèi)外所學(xué)的知識作一次科學(xué)的大膽的解答? 2、平時你也一定觀察過日落或日出,那你有沒有發(fā)現(xiàn)過類似課文中所提及的幻覺現(xiàn)象呢? 課堂小結(jié):幻覺往往是美麗的,真實往往是丑陋的,本文還可以給你哪些深層次的人生啟示? 五、達(dá)標(biāo)測試 (一)基礎(chǔ)知識 1、給下列加點的字注音 綺麗( )殷紅( )墜落( )鑲( )絢麗( ) 衰減( )塵埃( )吟詠( ) 2、解釋下列詞語 (1)、日薄西山 (2)、氣息奄奄 (3)、夕陽無限好,只是近黃昏 (4)、綺麗 (5)、衰減 3、讀下面這首題為“如果”的詩,仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式,補寫出其中空缺的句子。 如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是春色, ;如果你是種子, ;如果你就是你, 。 4、下列句子沒有用到說明方法的一項是( ) A、這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。 B、一般地講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多。在此,落日顏色又不同于旭日。 C、這是由于光通過空氣時,速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化。 D、(落日時的太陽)就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。 5、本文的語言形象生動,富于美感,文學(xué)性強,恰到好處地運用了描寫的表達(dá)方式,增強了文章的表達(dá)效果。請從文中摘錄兩個這樣的句子。 ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、比較:體會每組兩個語句的表達(dá)效果有什么不同。 (1)人們都喜愛觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。 人們都喜愛觀賞日出,都贊嘆太陽升起時的壯觀景象。 ____________________________________________________________________ (2)可惜這種美麗的紫光并不多見。 但這種美麗的紫光并不多見。 _______________________________________________________________________ 二) 片段閱讀 閱讀下文,回答問題。 其實,日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗,而且神秘、迷人。如果有機會觀日落,它會使你神往:太陽靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時竟縮身變扁。若天空有云,你會看見燦爛的晚霞;全天無云,不要忘記回頭,你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)色暗弧,暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時,西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光,隨著太陽的墜落,紫光下移,接近地平線時才消失,可惜這種美麗的紫光并不多見。 日落確實很美,色彩絢麗,變化多端??墒怯^賞者不會想到吧,這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。 天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。1871年,英國科學(xué)家端利證明,短波光的散射比長波光要強得多,所以,陽光中的短波光——紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光——紅色光強10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的)。由于日落日出的時候,陽光所穿透的大氣層增厚,而黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。一般地講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日。 由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗??;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因為人眼的疊合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。 8、第一段主要運用 的表達(dá)方式,這樣寫的好處是 。 9、第二段在結(jié)構(gòu)上屬于 ,在內(nèi)容上起著 的作用。 10、第三段畫線的句子運用了什么說明方法?這樣寫的好處是什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11、第四段中畫線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20落日的幻覺 預(yù)習(xí)檢測: 1、ju yn qǐ yān b yān 2、出于李密的《陳情表》 形容年老垂死,只剩一絲微弱的氣息,好比太陽快要下山了。 李商隱的《登樂游原》 這時望見將要落山的太陽,真是十分好看,可惜已近黃昏,不多時就要消滅了。 3、日薄西山,氣息奄奄 自主學(xué)習(xí)整體感知 1、文章介紹了落日的幻覺這類自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。 2、集中在第2小節(jié),具體見下表。 3、重點研讀第4、5兩節(jié)。 日落時的幻覺 產(chǎn)生幻覺的原因 顏色深黃、殷紅 光線散射和光波長短原理 神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 地球表面和大氣層的彎曲,光線散射,大氣層密度不同 西方天空出現(xiàn)迷人的紫光 眼睛的疊合效應(yīng) 接近地平線時太陽變扁了 光線折射的原理 太陽好像變大了 未說明原因(其實沒有變大) 4、由有現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序 合作探究: 1、主要是感情上的原因,夕陽總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒落,讓人感到美好的事物只有短暫的存在。2、課文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫日落的壯觀、綺麗的景象,并說明這些景象只是人們的一種幻覺而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺景象的原理。3、本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語言解釋了人們眼中美麗的落日其實是一種幻覺,啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對待周圍的一切,在這個世俗的當(dāng)下,讓每一個人都能夠揚起思考的頭顱,求一切事物之實、求一切事物之真。4、如:“人們都喜愛觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象?!保盁o不”雙重否定,強調(diào)了人們的贊嘆之情。 “它緩緩墜落,接近地平線時竟縮身變扁?!边\用擬人的修辭,形象的說明了落日的變化。 拓展延伸:1、光的折射現(xiàn)象、光滲現(xiàn)象、背景襯托、眼球特點問題、光的直斜射問題等。2、落日變近、落日變涼等。 課堂小結(jié) 本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語言解釋了人們眼中美麗的落日其實是一種幻覺,啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對待周圍的一切,在這個世俗的當(dāng)下,讓每一個人都能夠揚起思考的頭顱,求一切事物之實、求一切事物之真。 達(dá)標(biāo)檢測 1基礎(chǔ)知識: 1、q?yānzhuxiāngxunshuāiāiyn 2、太陽快要落山了,比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落。形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子,也比喻腐朽的事物即將沒落。意思是雖然夕陽無限美好,可惜的是已接近黃昏時刻。顏色美麗。減弱,減退。 3、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實著急;如果你就是你,那就靜靜地微笑,沉默不語。 4.A 5.示例:①太陽靜靜地躺住西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時竟縮身變扁。②全天無云,不要忘記回頭,你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧,暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而一住暗弧和亮弧上升的同時,西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光,隨著太陽的墜落凜光下移,接近地平線時才消失。 6.(1)原文用雙重否定句式,表達(dá)肯定的意思。起強調(diào)的作用,強調(diào)人們對日出的喜愛。 (2)用“可惜”,比用“但”要有感情,更能表現(xiàn)出對美景的依戀,使文章富有情趣。 2片段閱讀 8.描寫 生動、形象,使文章文學(xué)性更強 9.過渡句 承上啟下 10.作比較。 鮮明有效地說明了短波光散射比長波光強。 11.“由于……亮弧”(第四段開頭部分)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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