《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90411901 上傳時(shí)間:2022-05-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?5KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教案 一、教材分析: 本課教學(xué)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生進(jìn)行折紙飛機(jī)的探索和實(shí)踐。對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō),折紙飛機(jī)并不難,但是讓他們創(chuàng)造一種新的折紙飛機(jī)的方法,或者按照步驟圖來(lái)折就有點(diǎn)困難了。但這種能力也是學(xué)生們?cè)诮窈蟮纳钆c學(xué)習(xí)中必須掌握的。在本課教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作、互教互學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的探索和研究精神。 二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧,在畫(huà)畫(huà)、折折中了解彩筆和紙張的性能。 過(guò)程與方法:用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機(jī)的方法,鼓勵(lì)學(xué)生在自己的折紙飛機(jī)上有創(chuàng)新。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,陶冶情操。 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

2、重點(diǎn):學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的方法和簡(jiǎn)單的裝飾。 難點(diǎn):作品的新穎、折法上的變化。 四、教學(xué)準(zhǔn)備: 課件、繪畫(huà)工具等 ?五、教學(xué)過(guò)程 ?一、.新課導(dǎo)入 師:我們先來(lái)才一個(gè)謎語(yǔ) 有人說(shuō)我像老鷹, 我說(shuō)我像大蜻蜓。 請(qǐng)你到我肚里坐, 帶你騰空萬(wàn)里行。 ——飛機(jī) 教師出示課題《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》。 二、新課講授 師:飛機(jī)是人類在20世紀(jì)所取得的最重大的科學(xué)技術(shù)成就之一,今天就請(qǐng)小朋友們與老師一起走進(jìn)人類的飛天夢(mèng)想一探究竟。 1、問(wèn):你知道人類最早的飛行發(fā)明是什么么?——風(fēng)箏 師小結(jié):人類自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)一

3、樣在太空中飛翔。而2000多年前中國(guó)人發(fā)明的風(fēng)箏,雖然不能把人帶上天空,但它確實(shí)可以稱為飛機(jī)的 鼻祖。 問(wèn):什么東西最早讓人類飛上了天空?——熱氣球 師小結(jié):在1878年的巴黎世界博覽會(huì)上,熱氣球第一次出現(xiàn)在公眾面前,當(dāng)時(shí)亮相的這個(gè)高空熱氣球體積達(dá)到了3.5萬(wàn)立方米,氣球下面有一個(gè)吊架,吊架上面是源源不斷產(chǎn)生熱氣體的燃燒設(shè)備,吊架下面是吊籃,可以同時(shí)把50名觀眾帶到1000米的高空。 直到1903年萊特兄弟的第一架飛機(jī)試飛成功,人類終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。 2、飛機(jī)的種類 民用飛機(jī)和軍用飛機(jī) 欣賞民用和軍用飛機(jī)的圖片 三、教師示范 師:那么如何來(lái)制作一架紙飛機(jī)呢? 教師播放折紙飛機(jī)制作視頻。 最后再用彩色筆裝飾紙飛機(jī)。 四、作業(yè)要求 折一架紙飛機(jī),根據(jù)你的愛(ài)好,再把它裝飾的更漂亮! 五、展示評(píng)價(jià) 將學(xué)生制作的紙飛機(jī)進(jìn)行展示,并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的紙飛機(jī)做的最漂亮,誰(shuí)的紙飛機(jī)能飛的更遠(yuǎn)。 六、總結(jié) 有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)和故事很多,如果同學(xué)們感興趣的話,可以跟爸爸媽媽一塊查些資料或者上網(wǎng)瀏覽。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!