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五年級下冊語文 第三單元試題

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五年級下冊語文 第三單元試題

_學年度下學期五年級語文第三單元試卷 小學 年級 號 姓名 成績 識字寫字10分一、 看拼音寫漢字。(4分) W r dào zéi gu ju zhào dai ( ) ( ) ( ) ( )二、 把詞語補充完整。(6分) ( )( )指掌 ( )話( )說 言過( )( ) ( )( )不絕 口若( )( ) 繪( )繪( ) 積累運用20分三、 比一比,再組詞。(3分)聊( ) 撒( ) 賠( ) 柳( ) 散( ) 倍( ) 四、 寫出下列詞的近義詞。(6分) 侮辱( ) 招待( ) 取 笑( )吩咐( ) 解釋( ) 笑嘻嘻( )五、 把下列詞語分為三類寫下來。(6分)充滿稚氣的臉 快活的藍眼睛 撫摸 心怦怦地跳 細高個兒 淚眼朦朧 譜寫 心潮澎湃 偵察 支撐 興致勃勃 沉住了氣兩條長長的辮子1、描寫人物的心情: 2、描寫人物的外貌: 3、描寫人物的動作: 六、把下列的對聯(lián)補充完整。(5分)1、地滿紅花紅滿地, 。2一夜五更,半夜二更有半, 。3·翠翠紅紅,處處螢螢燕燕, 。 閱讀理解40分七、 排列句子順序,將序號填在括號里。(6分) ( )即便是針形雪花,也是6根針伸向6個方向。 ( )即使從科學眼光來看,那構成雪景的一片片雪花也是萬姿千態(tài)、各放異彩! ( )但是,雪花有個基本形狀是不變的,那就是所有雪花都帶有六角形的特征。 ( )雪花是六角,這是我國人民最早發(fā)現的。 ( )據統(tǒng)計,現在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢! ( )有的是晶瑩的薄片,有的像自亮的銀針,有的像張開的小扇子¨·八、閱讀短文(一)。(16分) 人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”。螞蟻忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們。這不是太偏心了嗎?有一天,螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題 “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說?!澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你們跟我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啰!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻是了人們” 1、 在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。(3分)2、 寫出下面詞語的近義詞。(3分)稱贊( ) 勤勞( ) 喜愛( ) 3、 請用“ ”劃出描寫螞蟻心理活動的句子。(3分) 4、結合短文,寫出你對下面這句話的理解。(2分)“因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻是為了人們” 我是這樣理解的: 5、 讀讀短文,展開想象,給文章加一個結尾段,寫在文末的橫線上。(3分)6、 請為短文加個題目。(2分)閱讀短文(二)。(18分) 我敬愛的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機關到部隊,從工廠到學校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時對人很和藹 總是樂呵呵的 人們都(親切、關切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個不停我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認真負責。夏季,烈日當頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年,對周圍的一些地方了如指掌,不知有多少疑難的“死信”在他手中“復活”了。一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認為這封“死信是不能“復活”了。外公看了看信封,說:“這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!”清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天一連半個多月,外公終于從小港碼頭一位搬運工人那里打聽到了收信人的地址。收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經搬遷,現在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來半晌,老太太擦干了淚水,連聲說:“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產黨的福,托新社會的福??!”外公沒有說什么,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去1把括號里不恰當的詞語畫掉。(3分)2給第3自然段加標點。(2分)3結合上下文理解詞語。(4分)了如指掌:小心翼翼:4畫出描寫外公外貌的語句。(3分)5“不知有多少疑難的死信在他手上復活了?!边@句話中的“死信”是指 “復活”是指_ _。外公能使“死信”“復活”的原因是_ _。(6分)十、 習作30分 九、作文:寫一個以熱愛祖國為主題的國旗下的演講發(fā)言稿,題目自定,不得少于400字。

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