《2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 中華民族大家庭（二）教案 首師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 中華民族大家庭（二）教案 首師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 中華民族大家庭（二）教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo)：1、知道我國(guó)各民族無(wú)論大小、一律平等，都是國(guó)家的主人。
2、 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感，愿意為各族人民團(tuán)結(jié)和睦盡自己的責(zé)任。
教學(xué)重點(diǎn)：知道我國(guó)各民族無(wú)論大小、一律平等，都是國(guó)家的主人。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感，愿意為各族人民團(tuán)結(jié)和睦盡自己的責(zé)任。
教學(xué)用具：民族團(tuán)結(jié)故事
教學(xué)過(guò)程：一、熟悉多民族的大家庭
1、 我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族？
2、 你知道那些少數(shù)民族？
3、 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)少數(shù)民族自治區(qū)？
二、交往密切兄弟情
1、我們國(guó)家是個(gè)多民族的國(guó)家，現(xiàn)在是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭，但是
2、就是這樣的大家庭曾經(jīng)分分合合，你知道誰(shuí)曾經(jīng)把這個(gè)家庭統(tǒng)一在一起嗎？
秦始皇 忽必烈
2、既然我們分分合合，在這個(gè)過(guò)程中有哪些人為我們親密的交往做出過(guò)貢獻(xiàn)？
介紹文成公主 松贊干布
4、 介紹你搜集的資料
5、 《民族兄弟情》
討論：1、為什么有那么多民族同胞自發(fā)加入到搜尋7名漢族農(nóng)民的隊(duì)伍中，這說(shuō)明了什么？
2、通過(guò)閱讀上面的故事，說(shuō)說(shuō)你有什么感受？
5、介紹你了解的民族兄弟情的情況。
板書設(shè)計(jì)：
中華民族大家庭
56個(gè)民族一家親
民族平等做主人
交往密切兄弟情
附送：
2021-2022年五年級(jí)品德
3、與社會(huì)上冊(cè) 豐富多彩的民族生日（一）教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo)：
1、 知道民族節(jié)日是一個(gè)民族或幾個(gè)民族特有的，用自己民族特殊方式慶祝的節(jié)日；
2、 了解我國(guó)民族節(jié)日豐富多彩。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道民族節(jié)日是一個(gè)民族或幾個(gè)民族特有的，用自己民族特殊方式慶祝的節(jié)日；
教學(xué)難點(diǎn)：
了解我國(guó)民族節(jié)日豐富多彩
教學(xué)用具：相關(guān)少數(shù)民族的節(jié)日資料
教學(xué)過(guò)程：
一、 了解民族節(jié)日
1、 你知道那些我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日？
2、 還有些民族也有自己的節(jié)日，用本民族特殊的方式進(jìn)行慶祝，稱為民族節(jié)日
3、 介紹自己民族節(jié)日：
漢族：春節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 元旦。。。。。。
蒙古族：那達(dá)慕大會(huì)
彝族：火把節(jié)
傣族：潑水節(jié)
。。。。。。
4、 介紹了解這些節(jié)日的來(lái)歷
二、 民族團(tuán)結(jié)的橋梁
1、 你和少數(shù)民族人民過(guò)過(guò)傳統(tǒng)的民族節(jié)日嗎？
2、 介紹國(guó)家總理過(guò)少數(shù)民族的節(jié)日
《難忘的潑水節(jié)》
讀了這個(gè)故事你有什么想法？
3、 圖片欣賞：了解各族人民在傳統(tǒng)節(jié)日中的表現(xiàn)
4、 這些節(jié)日有什么意義？
5、 我們和他們過(guò)這些節(jié)日有什么好處？
板書設(shè)計(jì)：
豐富多彩的民族節(jié)日
蒙古族 那達(dá)慕大會(huì)
彝族 火把節(jié)
傣族 潑水節(jié)
和睦相處
民族團(tuán)結(jié)
2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 中華民族大家庭（二）教案 首師大版
