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1、2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《灑水成畫》教學(xué)設(shè)計(jì)1 湘教版
三維教
學(xué)
目
標(biāo)
讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加對(duì)美術(shù)課的興趣；
認(rèn)識(shí)作畫方法的多樣性。
教
材分析
教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生能合作完成一幅灑水畫；
2、認(rèn)識(shí)線條的粗細(xì)變化對(duì)繪畫有什么作用。
教學(xué)難點(diǎn)：掌控水量的大小、線條的粗細(xì)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
第 一 課 時(shí)（總課時(shí)）
第一課時(shí)：美麗的昆蟲(chóng)
教學(xué)過(guò)程：
1:老師示范+課題導(dǎo)入
（1）老師課前布置制作有孔的塑料瓶，瓶孔鉆在瓶蓋那一頭，裝好水。
（2）組織同學(xué)去
2、安排好的場(chǎng)地，老師示范灑水，用大小不同的孔的瓶子畫直線和曲線，再用不同的力度按壓瓶子畫出直線和曲線，讓同學(xué)觀察他們之間有什么區(qū)別，有什么發(fā)現(xiàn)。然后，老師總結(jié)，孔的大小不同，力度不同畫出來(lái)的線粗細(xì)就不同，今天我們就利用這一點(diǎn)來(lái)用水作畫，導(dǎo)出課題——灑水成畫。
2：了解常識(shí)
利用我們已了解的知識(shí)，找?guī)孜煌瑢W(xué)上前示范，讓其他同學(xué)繼續(xù)觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。作畫時(shí)，不僅要注意將瓶子盡量離地面近一點(diǎn)，以免將水灑在其他同學(xué)身上，還要注意移動(dòng)瓶子的速度，速度快則線細(xì)，速度慢則線粗。
3：師生討論
一起評(píng)價(jià)那幾位同學(xué)的繪畫，說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡哪一位同學(xué)的畫，為什么？如果是自己來(lái)畫，準(zhǔn)備畫什么？怎樣構(gòu)圖，如何控制線條粗細(xì)的變化？然后老師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)繪畫時(shí)該注意的事項(xiàng)。
4：繪畫步驟
（1）組織學(xué)生分組繪畫，劃分好場(chǎng)地，要求各組組員要團(tuán)結(jié)互助；
（2）各組自行討論作畫內(nèi)容，如何分工；
（3）先畫好主要輪廓，再慢慢裝飾畫面；
（4）注意畫面的物體的分配位置和線條的粗細(xì)變化；
5、欣賞評(píng)價(jià)：繪畫完成之后，進(jìn)行師生共評(píng)，哪一組的構(gòu)圖最漂亮，線條粗細(xì)變化最豐富，為什么？
第 一 課 時(shí)（總課時(shí) ）
一、繼續(xù)作業(yè)，教師指導(dǎo)。
二、展示評(píng)價(jià)
、
教
學(xué)
后
記
第
篇
2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《灑水成畫》教學(xué)設(shè)計(jì)1 湘教版
