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1、2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊 校園盛開友誼花（第一課時(shí)）教案 泰山版
第8周
第1課時(shí)
課題
校園盛開友誼花（第一課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)
1．情感目標(biāo)：通過學(xué)生之間的生活實(shí)例，使他們體驗(yàn)友誼的溫馨與美好，明白什么是真正的友誼。
2．能力目標(biāo)：要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好班集體。
3．認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生感受同學(xué)間友誼是不分性別的，男女同學(xué)互相幫助也屬友誼的范疇；友誼是崇高的，與江湖義氣有明顯區(qū)別。讓學(xué)生從生活中感受友誼是建立在信任與諒解的基礎(chǔ)上的，是彌足珍貴的，也是需要精心呵護(hù)的。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生感受同學(xué)間
2、友誼是不分性別的，男女同學(xué)互相幫助也屬友誼的范疇；友誼是崇高的，與江湖義氣有明顯區(qū)別。讓學(xué)生從生活中感受友誼是建立在信任與諒解的基礎(chǔ)上的，是彌足珍貴的，也是需要精心呵護(hù)的。
難點(diǎn)：要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好班集體。
教學(xué)方法
觀察法、比較法、講授法
教學(xué)過程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)
評(píng)價(jià)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．采訪班級(jí)中人際關(guān)系融洽的學(xué)生，了解他們處理人際關(guān)系的方法。 2．設(shè)計(jì)幾個(gè)具有生活情境的問題，制成簡單的問卷調(diào)查表。
1收集班級(jí)中學(xué)生之間相互幫助的事例。2讓學(xué)生收集相關(guān)格言、詩詞、故事、歌曲等；每人準(zhǔn)備一面小鏡子、
3、幾張卡片。
活動(dòng)過程
1．競猜引入，初感友誼
(1)做猜朋友的游戲：每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，現(xiàn)在請(qǐng)把你最好的朋友的情況寫在卡片上。注意，寫的時(shí)候可千萬不要泄露秘密，老師會(huì)抽出10張卡片讓大家猜猜你的好朋友是誰。
(2)請(qǐng)各自和自己喜歡的小朋友坐在一起，讓我們看看誰是你的好朋友。
(3)為什么你們互相稱為好朋友呢?
(4)揭示課題：校園盛開友誼花。
2．默契配合，檢驗(yàn)友誼
(1)游戲一——背對(duì)背卡片書寫：你對(duì)朋友了解多少?參考問題：朋友的生日；朋友的愛好；朋友的口頭禪；朋
4、友的習(xí)慣動(dòng)作；朋友愛吃的食品；朋友的父母的工作單位等。
(2)游戲二——互相模仿動(dòng)作：朋友做一個(gè)動(dòng)作，跟著模仿，觀察相像的程度。
(3)游戲三——合作完成任務(wù)：用一根布條，合綁住兩人各一條腿，在限定的距離內(nèi)，檢查完成任務(wù)的時(shí)間。
(4)通過以上游戲評(píng)選出幾對(duì)最默契的朋友。
3．聽講故事，深化友誼
(1)聽講故事《小木船》。
(2)思考討論：
①我與陳明是因?yàn)槭裁炊颜x破裂?
②后來我們又為什么和好了?
③怎樣才能使友誼永存呢?
④學(xué)生自由討論發(fā)言。
⑤教師歸納板書：不計(jì)小事互諒解．有錯(cuò)
5、自我作批評(píng)
和自己喜歡的小朋友坐在一起，讓我們看看誰是你的好朋友。
評(píng)選出幾對(duì)最默契的朋友。
思考討論：
①我與陳明是因?yàn)槭裁炊颜x破裂?
②后來我們又為什么和好了?
③怎樣才能使友誼永存呢?
④學(xué)生自由討論發(fā)言。
學(xué)生互相交流：好朋友是互相幫助的，好朋友之間的情誼是很深的，朋友之間的情誼被稱為友誼
活動(dòng)拓展
問題抽查，明辨友誼
(1)組長替沒交家庭作業(yè)
6、的小紅在登記表上打“√”。
(2)小芳忘記帶雨傘，小紅把自己的雨傘借給她。
(3)學(xué)生討論：組長錯(cuò)在哪里?小紅為什么做得對(duì)?
(4)教師歸納板書：正直誠實(shí)不包庇，互相幫助共進(jìn)步。
討論：組長錯(cuò)在哪里?小紅為什么做得對(duì)?
板書設(shè)計(jì)
校園盛開友誼花
不計(jì)小事互諒解 有錯(cuò)自我作批評(píng)
正直誠實(shí)不包庇互相幫助共進(jìn)步
教學(xué)反思
附送：
2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊 校園盛開友誼花（第二課時(shí)）教案 泰山版
第8周
第2課時(shí)
課題
校園盛開友誼花（第二課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)
1．情感目標(biāo)：通過學(xué)生之間的生活實(shí)
7、例，使他們體驗(yàn)友誼的溫馨與美好，明白什么是真正的友誼。
2．能力目標(biāo)：要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好班集體。
3．認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生感受同學(xué)間友誼是不分性別的，男女同學(xué)互相幫助也屬友誼的范疇；友誼是崇高的，與江湖義氣有明顯區(qū)別。讓學(xué)生從生活中感受友誼是建立在信任與諒解的基礎(chǔ)上的，是彌足珍貴的，也是需要精心呵護(hù)的。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生感受同學(xué)間友誼是不分性別的，男女同學(xué)互相幫助也屬友誼的范疇；友誼是崇高的，與江湖義氣有明顯區(qū)別。讓學(xué)生從生活中感受友誼是建立在信任與諒解的基礎(chǔ)上的，是彌足珍貴的，也是需要精心呵護(hù)的。難點(diǎn)：要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)
8、生活中，同學(xué)之間要互相尊重幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好班集體。
教學(xué)方法
觀察法、比較法、講授法
教學(xué)過程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)
評(píng)價(jià)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．采訪班級(jí)中人際關(guān)系融洽的學(xué)生，了解他們處理人際關(guān)系的方法。 2．設(shè)計(jì)幾個(gè)具有生活情境的問題，制成簡單的問卷調(diào)查表。
1收集班級(jí)中學(xué)生之間相互幫助的事例。2讓學(xué)生收集相關(guān)格言、詩詞、故事、歌曲等；每人準(zhǔn)備一面小鏡子、幾張卡片。
朋友游戲，共享友誼
活動(dòng)過程
1．朋友游戲，共享友誼
(1)現(xiàn)在教師想了解，平時(shí)你們都跟好朋友玩什么游戲?
(2
9、)好朋友盡興地互相玩“木頭人”“猜中指”等游戲。
(3)跟好朋友一塊游戲有什么感受? 2．往事陳述，反省友誼
(1)從故事到現(xiàn)實(shí)，我們自己是怎樣交朋友的?
(2)當(dāng)交朋友過程中出現(xiàn)短暫別扭時(shí)，又是怎樣及時(shí)渡過的?
(3)教師從中歸納出代表性問題，為下一環(huán)節(jié)作好必要的鋪墊。
3．合作問卷，升華友誼
(1)針對(duì)學(xué)生們在淡論友誼時(shí)的一些困惑，教師及時(shí)以小組為單位發(fā)放問卷調(diào)查表。
(2)小組交流：問卷中教師設(shè)計(jì)了一些生活情境化的具體問題，
(3)教師點(diǎn)評(píng)：真正的朋友是諍友，隱瞞朋友的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤可能幫朋友一時(shí)，但卻害了朋友一世。單憑義氣而結(jié)識(shí)的朋友
10、不會(huì)長久。正常的男女同學(xué)交往是必要的。男女同學(xué)在一起互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)可優(yōu)勢互補(bǔ)、事半功倍。
4．對(duì)鏡自照，培植友誼
(1)你們都有自己的好朋友，那現(xiàn)在老師要看看你是怎樣對(duì)待你的好朋友的。請(qǐng)同學(xué)們拿出鏡子．假設(shè)鏡子里的人是你的好朋友，按喜怒哀樂沖著鏡子做表情。
(2)提問：做完了這個(gè)游戲后，你發(fā)現(xiàn)了什么?知道了什么?
(3)老師點(diǎn)撥：鏡子里的自己就像你的孿生朋友，你對(duì)他好他對(duì)你也好，你對(duì)他有禮貌他對(duì)你也有禮貌……朋友就應(yīng)該相互鼓勵(lì)，相互幫助。
5．美文欣賞，增進(jìn)友誼
(1)利用學(xué)生收集的關(guān)于友誼的美文資料，以小組為單位進(jìn)行交流，通過讀、背、演、唱等方
11、式加深對(duì)友誼的理解，以增進(jìn)友誼。
(2)教師相機(jī)點(diǎn)撥：人生離不開友誼，它就像一顆美麗的種子，在我們心中生根、發(fā)芽、開花；它就像一盞明燈，指引著、激勵(lì)著我們發(fā)奮向前。
思考匯報(bào)：高興、開心、美好、輕松
小組交流：問卷中教師設(shè)計(jì)了一些生活情境化的具體問主要圍繞三個(gè)環(huán)節(jié)交流：朋友出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤你應(yīng)該怎么辦?友誼與義氣有什么不同?正當(dāng)?shù)哪信瑢W(xué)相處有什么好處?
思考匯報(bào)
朋友游戲，共享友誼
合作問卷，升華友誼
美文欣賞，增進(jìn)友誼
活動(dòng)拓展
搜集一些贊美友誼的格言美文，讓學(xué)生抄錄背誦，再次感受友誼美好與珍貴。
搜集一些贊美友誼的格言美文，讓學(xué)生抄錄背誦，再次感受友誼美好與珍貴。
板書設(shè)計(jì)
校園盛開友誼花
教學(xué)反思
2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊 校園盛開友誼花（第一課時(shí)）教案 泰山版
