2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》(第1課時(shí))教案 人教PEP
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2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》(第1課時(shí))教案 人教PEP
2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 3 At the zoo(第1課時(shí))教案 人教PEP課 題Unit 3 At the zoo(A) Let's learn教學(xué)目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall fat thin short。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令,并按指令做動(dòng)作教學(xué)重點(diǎn)能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall fat thin short教學(xué)難點(diǎn)能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall fat thin short,,并在句子中應(yīng)用課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)(1)日??谡Z會(huì)話展示。(2)教師播放歌曲錄音,師生邊唱邊做動(dòng)作。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)出示圖片,教師說:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: Whats in it?/What are they? 教師快速展示系列動(dòng)物圖片:giraffe, monkey, 學(xué)生根據(jù)看到的圖片說說動(dòng)物單詞。培養(yǎng)觀察力和記憶力。(2)繼續(xù)展示圖片:兩只長(zhǎng)頸鹿,對(duì)比他們的大小T: What are they? They are giraffes. Oh, Look! This is very tall. But that is very short. 教師強(qiáng)調(diào)tall 和 short。同樣出事猴子圖片,比較胖瘦,引出單詞,教師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)單詞; 教師也可關(guān)閉聲音, 讓學(xué)生看動(dòng)畫讀單詞。(3)播放Lets learn 部分的錄音,學(xué)生單詞跟讀。3 趣味操練 (Practice)(1)教師將Lets learn 部分的單詞卡舉起,帶讀,學(xué)生以“開火車”的形式練習(xí)。如果可能,可以讓學(xué)生拼讀單詞。如:t-a-l-l,tall, etc.(2)Lets do 部分的內(nèi)容。a. 教師播放 Lets do 部分的錄音,學(xué)生邊聽邊說邊做此部分的活動(dòng)。b. 教師使用Lets do 部分的動(dòng)作圖卡,讓學(xué)生看圖說圖卡上畫的是什么動(dòng)物做的動(dòng)作。c. 學(xué)生再次聽錄音,鼓勵(lì)學(xué)生說出指令內(nèi)容,同時(shí)請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)前表演動(dòng)作。(3)游戲:耳語。板書設(shè)計(jì)Unit 3 At the zoo(A) Let's learntall fat thin (圖片和詞卡) short 課后反思附送:2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 3 At the zoo(第2課時(shí))教案 人教PEP課 題Unit 3 At the zoo(A) Let's talk教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀句型Its so并在情景中熟練應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)句型Its so教學(xué)難點(diǎn)在情景中運(yùn)用fat, short, tall。課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)(1)日??谡Z練習(xí)。(2)教師播放第一冊(cè) Lets chant 的錄音帶。將cat, pig, monkey, mouse 的圖片貼在黑板上。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)教師為學(xué)生播放本單元第一課時(shí)的教學(xué)課件,復(fù)習(xí)單詞thin, short, tall, fat。(2)了解so 的用法。 so 在句子中的意思是:“強(qiáng)調(diào)某種程度”。(3)根據(jù)學(xué)生對(duì)課件的記憶以及平日生活中的觀察,讓學(xué)生說說長(zhǎng)頸鹿的眼睛、鼻子以及整體的樣子。 S: The elephant has a long nose. It has big ears. It has a short tail. It is (so)big. 教師引導(dǎo)學(xué)生將這些句子用and連接在一起,并帶讀:Look at the elephant, Its so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears.(6)再次播放Lets talk / A 部分的教學(xué)錄音, 讓學(xué)生跟讀對(duì)話中的句子,模仿發(fā)音,要求自然生動(dòng)。3 趣味操練 (Practice)(1)將課件中的聲音關(guān)閉,為其中的人物配音。(2)讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的玩具。先將學(xué)生手中的各個(gè)玩具單詞說一說,請(qǐng)幾個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。板書設(shè)計(jì)Unit 3 At the zoo(A) Let's talkIts sotall fat thin (圖片和詞卡) short課后反思