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2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第15課 春風(fēng)報(bào)(一)教案 遼師大版

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2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第15課 春風(fēng)報(bào)(一)教案 遼師大版

2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第15課 春風(fēng)報(bào)(一)教案 遼師大版教學(xué)目標(biāo):綜合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行報(bào)刊設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)刊頭制作和辦刊多項(xiàng)目的布局設(shè)計(jì)。了解簡(jiǎn)單的編輯知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)刊頭制作和辦刊各項(xiàng)的布局設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的編輯知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦能力教學(xué)教具:多媒體教室,光碟,及課件課型:新授課教學(xué)流程一教學(xué)導(dǎo)入二學(xué)知識(shí)1下面報(bào)刊你喜歡嗎?(出示教師制作好的報(bào)刊)2 你想學(xué)嗎?一刊頭制作學(xué)生欣賞想學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣學(xué)新知識(shí)三練技能四動(dòng)腦筋(1) 新建一個(gè)文檔(2) 插藝術(shù)字:春風(fēng)不報(bào)(3) 再拖出一個(gè)文本框?qū)懗霭嬲?、刊?hào)、主編等二版面設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的文檔的分欄及文字的處理建一個(gè)新文檔,錄下下面的內(nèi)容,為排版做準(zhǔn)備1春天最美的花櫻花2萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)3春天開(kāi)的最早的花:迎春花4美麗的春天5探訪春天你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)小板報(bào),并畫出它的設(shè)計(jì)圖嗎?教師邊演示邊講解,學(xué)生跟著做學(xué)生根據(jù)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)自己完成春風(fēng)報(bào)刊的制作學(xué)生分組按教師要求去探討,去查找資料然后去下載素材。新建一個(gè)文檔把找到的資料放到一起,教師邊巡視邊看學(xué)生邊解決問(wèn)題。學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在百度中下載有關(guān)春天的圖片。學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋自己設(shè)計(jì)一個(gè)小板報(bào)。學(xué)習(xí)新知識(shí)復(fù)習(xí)以學(xué)的舊知識(shí)來(lái)系統(tǒng)知識(shí)的連貫性學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操作并去自己決絕遇到的問(wèn)題的問(wèn)題。同學(xué)合作完成教師要求。達(dá)到教學(xué)目的。開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并鼓勵(lì)自己多參與實(shí)踐。從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)動(dòng)腦的好習(xí)慣。板書設(shè)計(jì): 15課 春風(fēng)報(bào)(一) 一 看一看:出示一幅圖片 二學(xué)知識(shí) 刊頭的制作 版面的設(shè)計(jì) 三練技能 :自己設(shè)計(jì)一個(gè)板報(bào)課后反思:這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,能把新知識(shí)應(yīng)用到制作中,很多學(xué)生報(bào)刊作品很漂亮,不足是個(gè)別制作單一需努力附送:2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第15課 添加聲音教案Powerpoint xx的功能已經(jīng)相當(dāng)豐富,但還沒(méi)有一種直接為整個(gè)幻燈片添加背景音樂(lè)的功能。不過(guò)我們有解決辦法Powerpoint xx的功能已經(jīng)相當(dāng)豐富,但還沒(méi)有一種直接為整個(gè)幻燈片添加背景音樂(lè)的功能。雖然我們可以通過(guò)依次點(diǎn)擊“插入-影片和聲音-文件中的聲音”的方法來(lái)插入音樂(lè)(圖1),但是當(dāng)演示到下一張幻燈片的時(shí)候音樂(lè)就會(huì)停止。因此要使整個(gè)幻燈片使用一個(gè)背景音樂(lè)似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。但事實(shí)并非如此,下面我就將我在實(shí)際操作中所總結(jié)的在PowerPoint中實(shí)現(xiàn)插入背景音樂(lè)的兩種方法和大家一起分享(本文以PowerPoint xx為例,其它版本請(qǐng)參照操作)。 方法一 1.依次點(diǎn)擊“插入-影片和聲音-文件中的聲音”(圖1),在出現(xiàn)的“插入聲音”對(duì)話框中選中要作為背景音樂(lè)的文件,然后單擊“確定”(圖2),在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊“自動(dòng)”按鈕插入音樂(lè)對(duì)象(圖3)。2.用鼠標(biāo)右鍵單擊插入的聲音對(duì)象(喇叭圖標(biāo)),在彈出的快捷菜單中選擇“自定義動(dòng)畫”(圖4),在出現(xiàn)的“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中,點(diǎn)擊剛剛插入的音樂(lè)選項(xiàng)右側(cè)的下接箭頭,在出現(xiàn)的菜單中單擊“效果選項(xiàng)”(圖5)。3.在彈出的“播放聲音”對(duì)話框中,在“效果”標(biāo)簽中,在“停止播放”項(xiàng)下面選中“在(F):XX 張幻燈片之后”(中間XX為數(shù)字),在中間的數(shù)字增減框中輸入適當(dāng)?shù)臄?shù)字(圖6)。數(shù)字可以根據(jù)幻燈片的總張數(shù)來(lái)設(shè)定,比如幻燈片共有49張,那么你可以設(shè)定為50,這樣就可以實(shí)現(xiàn)直到幻燈片結(jié)束都沒(méi)有達(dá)到設(shè)定的張數(shù),所以聲音也就不會(huì)停止了。如果插入的聲音文件比較短,可以切換到“計(jì)時(shí)”標(biāo)簽,在“重復(fù)”后面的下拉列表框中選中“直到幻燈片末尾”項(xiàng)(圖7),這樣就可發(fā)避免因?yàn)槁曇粑募?,?dǎo)致演示到后來(lái)沒(méi)有背景音樂(lè)的情況的發(fā)生。另外別忘了,切換到“聲音設(shè)置”標(biāo)簽,勾選“幻燈片放映時(shí)隱藏聲音圖標(biāo)”項(xiàng)(圖8),這樣在放映的時(shí)候小喇叭圖標(biāo)就不會(huì)顯示了。4.這時(shí)再放映幻燈片試試,是不是實(shí)現(xiàn)了背景音樂(lè)的功能了。NextPage方法二:1.在要使用背景音樂(lè)的幻燈片起始處依次點(diǎn)擊“幻燈片放映-幻燈片切換”(圖9)。2.在出現(xiàn)的“幻燈片切換”任務(wù)窗格中,點(diǎn)擊“聲音”選項(xiàng)右邊的下拉箭頭,在出現(xiàn)的列表框中點(diǎn)擊“其它聲音.”(圖10)。3.在出現(xiàn)的“添加聲音”對(duì)話框中,選中要作為背景音樂(lè)的聲音文件,然后單擊“確定”按鈕(圖11),再回到“幻燈片切換”任務(wù)窗格中勾選“循環(huán)播放,到下一聲音開(kāi)始時(shí)”選項(xiàng)(圖12)。4.放映幻燈片,背景音樂(lè)功能實(shí)現(xiàn)。注:1.第一種方法支持較多類型的聲音格式文件,但聲音文件并沒(méi)有內(nèi)嵌到文檔當(dāng)中,因此要將文檔移動(dòng)到別的機(jī)器上時(shí),對(duì)應(yīng)的音樂(lè)文件也要移動(dòng),且相對(duì)路徑不能錯(cuò),因此建議采用此方法的同時(shí)將背景音樂(lè)文件和文檔放在同一目錄,這樣便于移動(dòng)后不容易出錯(cuò)。2.第二種方法目前僅支持.wav類型的聲音文件,因此會(huì)造成完成后的文檔相對(duì)較大,但好處也是很明顯的,設(shè)置成功后,PowerPoint會(huì)自動(dòng)將聲音文件內(nèi)嵌進(jìn)去,這樣即使將文檔移動(dòng)到別的機(jī)器上,也不用擔(dān)心背景音樂(lè)文件問(wèn)題。3.以上兩種方法各有優(yōu)劣,大家在實(shí)際生活中可根據(jù)需要作適當(dāng)選擇。二、如何在幻燈片(PPT)里面設(shè)置自動(dòng)放映     在”幻燈片放映”的子選項(xiàng)”幻燈版切換”中,選好切換的方式和速度,然后設(shè)定每隔幾秒鐘切換到下一張最后點(diǎn)擊”應(yīng)用于所有幻燈片”這樣包括最后一張換燈片也要向下一張切換,自然下一張就是第一張這樣就一直可以循環(huán)下去 如果不想循環(huán),就要在每張幻燈片上設(shè)切換方式各間隔時(shí)間,在最后一張就不再設(shè)置切換 這就是幻燈片之間的連續(xù)播放

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