2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89951977 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:25.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的礦物教案2 青島版 學(xué)校 年級(jí) 授課人 班級(jí) 備課時(shí)間 課題 5、《各種各樣的礦物》 授課時(shí)間 教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo) 1、會(huì)查閱書刊及其他信息源,能運(yùn)用簡單的工具對(duì)常見礦物進(jìn)行觀察研究,能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)。 2、愿意合作交流,意識(shí)到人與自然要和諧相處。 3、知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及提煉物的名稱,認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源的重要性。 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及提煉物的名稱,認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源的重要性。 方 法 與 手 段 實(shí)

2、驗(yàn)法 探究法 小組合作法小黑板 掛圖 板書設(shè)計(jì) 5.各種各樣的礦物 一、認(rèn)識(shí)各種各樣的礦物 二、礦產(chǎn)和人類的關(guān)系 1.人類對(duì)礦產(chǎn)的開采、加工和提煉 2.礦產(chǎn)的利用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、什么叫礦石? 2、礦產(chǎn)分哪幾類? 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 我的個(gè)性化修改 一、設(shè)疑引入 提出問題:同學(xué)們每天要吃飯、喝水用什么來煮飯、燒水呢?教師小結(jié):把生米做成熟飯,把水燒開都需要能量,這些能量從哪里來呢?從而導(dǎo)入新課。 二、明確目標(biāo) 關(guān)于礦產(chǎn)你想知道什么?有什么問題?從而確定本課目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)礦物概念及分類 2、知道礦物和人類的關(guān)系 三、探究達(dá)標(biāo) 1

3、、認(rèn)識(shí)各種各樣的礦物。 (1)教科書中提供了部分常見礦物的圖片:硫磺、石墨、石英、石膏、黃鐵礦、正長石、方解石、白云母,又通過卡通人物的語言“我們來觀察、認(rèn)識(shí)這些礦物”,提示學(xué)生利用標(biāo)本或圖片認(rèn)識(shí)一些礦物?!? (2)師生共同認(rèn)識(shí)礦物 (3)學(xué)生明確什么是礦物 2、礦產(chǎn)和人類的關(guān)系。 (1)首先利用兩幅組圖,引導(dǎo)學(xué)生了解礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。 (2)教科書先展現(xiàn)了以鐵礦石為主題的組圖,以鐵礦石為中以,周邊分別展示了一些圖片:飛機(jī),鋼精鍋,鋼精勺、叉、刀,鋼筆,輪船,汽車,自行車。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到汽車、輪船、飛機(jī)及一些日常生活用品的原材料都來源于鐵礦石。說明礦物在生活中的廣泛用途。在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)

4、行討論活動(dòng)中,讓學(xué)生體會(huì)到礦產(chǎn)在生活是不可缺少的資源。 (3)第二幅組圖,是認(rèn)識(shí)能源礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。以煤為中心,周圍一系列圖片讓學(xué)生了解煤在作為燃料及原材料方面的應(yīng)用。如:煉鐵時(shí),主要用煤作為燃料,并可起到一定的催化作用;利用提取成分制成殺蟲劑、消毒劑、染料、藥品,以及作為制作電話的合成材料中的一部分,說明煤是重要的工業(yè)原料,煤的全身都是寶。 A 請(qǐng)觀察圖說一說煤有什么用途 B 通過此你知道了什么? C教科書中還有一幅學(xué)生進(jìn)行小組討論的情景圖,通過交流、討論,讓學(xué)生了解我國礦物資源利用與開采的現(xiàn)狀,意識(shí)到對(duì)資源的開發(fā)與利用應(yīng)該具有可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn),并在互相交流中,拓展知識(shí),達(dá)到資源共享,體驗(yàn)合作與交流的愉快 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 五、拓展活動(dòng): 寫一份倡議書或辦一份小報(bào),倡導(dǎo)保護(hù)能源礦產(chǎn)。 學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)生提問題 學(xué)生認(rèn)知目標(biāo) 學(xué)生利用標(biāo)本或圖片認(rèn)識(shí)一些礦物 學(xué)生明確什么是礦物 觀察圖片 學(xué)生進(jìn)行討論活動(dòng)中,學(xué)生體會(huì)礦產(chǎn)在生活是不可缺少的資源 A學(xué)生觀察圖片 B小組交流煤的用途 交流、討論,學(xué)生了解我國礦物資源利用與開采的現(xiàn)狀 做達(dá)標(biāo)檢測(cè)題 教學(xué)反思

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!