2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP

上傳人:xt****7 文檔編號:89900863 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第2課時)教案 人教PEP 課 題 Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's learn 教學目標 學習單詞 on in under chair desk 在句子中靈活運用 教學重點 單詞 on in under chair desk 教學難點 在句子中靈活運用 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學法及 個性化設計 教 學 內 容 與 過 程 (一)熱身/復習(Wa

2、rm-up/Revision)   1、Guess: Where is my …?   一個孩子藏起一樣東西,孩子們猜測:In your bag?/…   讓孩子們真實的尋找一下,找到的孩子說出自己的答案。   2、Where is it?   教師拿出一個球,隨意拋到不同的位置,讓孩子根據(jù)情況描述一下:“Where is it?”(It’s under the desk./… ) (二)呈現(xiàn)新課 (Presentation) 1、出示主題圖(把單詞去掉),提問:“What can you see?” 讓孩子根據(jù)自己的情況盡情的說(如果出現(xiàn)本課新詞匯教師就指著圖種物品特意多重復

3、幾遍)   2、讓孩子根據(jù)圖自由的提問:“Where is the pencil/…?”,請其他孩子回答。   在孩子的提問回答中出現(xiàn)了本課新詞匯,教師就將相應的單詞卡片貼在圖旁,帶著孩子多次重復認讀。   3、出示單詞卡片,開火車認讀。   聽錄音,跟讀練習。 小組比賽認讀,看誰說的又快又準。 (三)趣味操練 (Practice)   1、? Listen and point   Point to the lamp/…! (四) 擴展性活動(Add-activities)   Talk about the picture.    板 書 設 計 Uni

4、t 4 Where is my rule car? (A) Let's learn on in under chair desk 圖片 詞卡 課 后 反 思 附送: 2021-2022年三年級英語下冊《Unit 4 Where is my car》(第3課時)教案 人教PEP 課 題 Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's spell 教學目標 1.Let’s spell 本部分通過listen, repeat and chant 達到對單詞拼寫的練習 2

5、.Circle 圈出聽到的單詞 3.write,練習書寫四個簡單單詞 教學重點 write,練習書寫四個簡單單詞 教學難點 Circle 圈出聽到的單詞 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學法及 個性化設計 教 學 內 容 與 過 程 (一)熱身、復習(Warm-up/Revision)   1.師生做日常口語練習:   ?? A: Hi, I’m…I’m from…   ?? B: Hi, I’m…I’m from…   ?? A: Nice to meet you.   ?? A: Nice

6、 to meet you, too.   2.請學生表演A部分Let’s talk的對話。    (二)呈現(xiàn)新課(Presentation)  1.播放Let’s spell的錄音,讓學生聽歌謠。  2.讓學生跟著動畫學說歌謠,同時可用手打節(jié)奏。 3. 播放Let’s circle的錄音,讓學生圈出正確的單詞 4.聽音后反復讀四個單詞,在此基礎上進行描紅,達到書寫格式正確的目的   (三)趣味操練(Practice)   游戲1:看誰拿得快   出示磁卡,讓學生拿圖片,拿的快的積分。計算最后結果,給與優(yōu)勝小組獎勵。 板 書 設 計 Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's spell 四線格 dog box orange body 課 后 反 思

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!