《二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 誠(chéng)實(shí)故事會(huì)教案3 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 誠(chéng)實(shí)故事會(huì)教案3 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、誠(chéng)實(shí)故事會(huì)
課題
誠(chéng)實(shí)故事會(huì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能 收集、講述誠(chéng)實(shí)的故事，領(lǐng)悟誠(chéng)實(shí)的道理。
過(guò)程與方法 學(xué)會(huì)分辨是非，懂得說(shuō)謊害處大的道理。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀 發(fā)展表達(dá)能力、合作表現(xiàn)能力。
重點(diǎn)
學(xué)會(huì)分辨是非，懂得說(shuō)謊害處大的道理。
難點(diǎn)
發(fā)展表達(dá)能力、合作表現(xiàn)能力。
關(guān)鍵
學(xué)會(huì)分辨是非，懂得說(shuō)謊害處大的道理。
教學(xué)
準(zhǔn)備
教學(xué)課件、頭飾
教學(xué)設(shè)計(jì)
教 學(xué) 過(guò) 程
調(diào) 整
導(dǎo)入
活動(dòng)
小表演
總結(jié)與評(píng)價(jià)
一、聽(tīng)故事，想道理。
2、
1、講《狼來(lái)了》的故事導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣??。
2、你最想對(duì)故事中的牧童說(shuō)些什么呢？小組交流。
3、全班交流，師生評(píng)價(jià)。
二、誠(chéng)實(shí)故事會(huì)
1、學(xué)生講一講課前收集的有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事。
2、學(xué)生講一講發(fā)生在自己身邊的誠(chéng)實(shí)小故事。
三、續(xù)編故事：皮皮的遭遇
1、收集一些學(xué)生容易說(shuō)謊的典型事例，編成一個(gè)連續(xù)性的故事情境。
2、提出問(wèn)題：皮皮為什么高興？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？
3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)這樣的故事情節(jié)續(xù)編下去，并展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生明白不誠(chéng)實(shí)的言行最終會(huì)受到懲罰的道理。
四、真假劇場(chǎng)
1、編演小話劇--《長(zhǎng)鼻子皮諾曹》的故事。
2、引導(dǎo)學(xué)生小組討論，不誠(chéng)實(shí)會(huì)產(chǎn)生什么后果。
3、老師評(píng)價(jià)活動(dòng)情況。
4、暢談活動(dòng)后自己的感受
五、總結(jié)評(píng)價(jià)
??? 總結(jié)自己對(duì)誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊行為的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到說(shuō)謊的危害，并對(duì)如何在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊進(jìn)行討論。
板書(shū)
設(shè)計(jì)
誠(chéng)實(shí)故事會(huì)
編演小話劇--《長(zhǎng)鼻子皮諾曹》
課后
反思
通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)分辨是非，懂得說(shuō)謊害處大的道理；讓兒童體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)帶給別人和自己的快樂(lè)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說(shuō)謊話；發(fā)展兒童的表達(dá)能力、合作表現(xiàn)能力。
二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 誠(chéng)實(shí)故事會(huì)教案3 北師大版
