2021-2022年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版（一起）

《2021-2022年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版（一起）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版（一起）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版（一起） 單元教材分析 一年級的學生，他們的注意力時間較短，而且由于年齡小，知識積累相對少一些。因此上課時需要教師采取靈活多變、趣味十足的手段來吸引學生，充分調(diào)動他們的積極性，使他們有限的知識積累能得到充分再生。Lesson25的內(nèi)容涉及居住地—城市和農(nóng)村以及表示方位的介詞短語。教師盡可能多的提供一些有關(guān)的圖片，讓農(nóng)村的學生感受城市的快節(jié)奏，使城市的學生享受農(nóng)村的溫馨寧靜，在這樣的情景中學習課本中的句型。Lesson26涉及鄰里之間的位置關(guān)系。并注意以句帶詞，在語境中體會并學習詞語。另外，在教材的理解上，

2、本課的教學不應(yīng)拘泥于課上，還應(yīng)注意知識的拓展和延伸。 Lesson 25 教學建議 教師出示兩副圖畫——城市和農(nóng)村，然后問“Do you like city or country?”。 通過一副副圖片讓學生反復練習city和country兩個單詞。 詢問兩個學生，一個來自城市，一個來自農(nóng)村：Where do you live? 讓他們做出不同的回答，然后分組問答。 熟練掌握了第一部分的句型，自然過度到第二部分：Do you live in the city? In the country? 然后指向不同的學生，改變句子中的主語。 Lesson 26 教學建議 學習“beside”

3、、“below”、“above”這三個詞可運用教室內(nèi)現(xiàn)有的資源或準備一些實物： 方法一：指出緊鄰的兩個同學位置關(guān)系是“beside”。通過教學樓來說明“below”、“above”。從班上是鄰居的兩位同學導出“neighbour”這個單詞。 方法二：通過四個木塊來演示“beside”、“below”、“above”的位置關(guān)系。 方法三：通過一副畫有房子的圖畫來解釋“beside”、“below”、“above”。 建議在歌曲聲中學習課本中的句子。 附送： 2021-2022年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 25(1)教案 冀教版（一起） 一、教學設(shè)計思路 由精

4、彩的城市和農(nóng)村圖片導入單詞和句型的學習。 二、教學目標 （一）知識 掌握city和country兩個單詞，表示地點的介詞短語 in the city/country，詢問居住地的問答 Where do you live? I live in the city/country. （二） 能力 能在實際生活中詢問和回答住所。 （三） 情感 熱愛生活,保護自己的生活環(huán)境。 三、教學重點 1. 單詞 city 城市 country 農(nóng)村 2. 短語 in the city 在城市 in the country 在農(nóng)村 3. 句型 Where do

5、you live？ 你住在什么地方？ I live in the city. 我住在城市。 I live in the country. 我住在農(nóng)村。 Do you live in the city？ In the country？你住在城市還是農(nóng)村。 四、教學媒體 圖片、錄音機、多媒體 五、教學過程 1. 導入 教師展示兩副圖畫:一副是城市的,一副農(nóng)村的。引出本課的兩個主要單詞：city country 2. 呈現(xiàn)新課　　 1）教師出示兩副圖畫——城市和農(nóng)村，然后問“Do you like city or country?”。幫助學生1做出回答，并讓

6、其他學生跟讀這個單詞。 2）通過一副副圖片讓學生反復練習city和country兩個單詞。 3）詢問兩個學生，一個來自城市，一個來自農(nóng)村：Where do you live? 讓他們做出不同的回答，然后分組問答。 4）通過詢問一個同學“Do you live in the city? In the country?” 然后指向不同的學生，改變句子中的主語?！癉oes she live in the city? In the country?”、“Does he live in the city? In the country?”。 3. 趣味操練 讓學生畫出自己的家，并設(shè)想自己長大后

7、的家會是什么樣子，在農(nóng)村還是在城市。 4. 課堂評價 1）讀熟并會拼寫“city”、“country”這兩個單詞。 2）能夠運用“Where do you live?”進行自由回答。 3）做活動手冊上的習題。并對所生活的環(huán)境里都有些什么進行描述。 5. 學以致用 能詢問朋友或同學住在什么地方并能回答對方的提問?！　? 六、板書設(shè)計 Words : Forms：　　　　　　　Sentences: Do you live in the city? city in the city Where do you live? In the country? country in the country I live in the city. → In the city. I live in the country. → In the country.