《2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音3 b p m f教案1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音3 b p m f教案1 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音3 b p m f教案1 新人教版知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)聲母b、p、m、f，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫(xiě)。2、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。3、認(rèn)識(shí)音節(jié)，學(xué)會(huì)“兩拼法”，能夠準(zhǔn)確拼讀由b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)。4、學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀。過(guò)程與方法：開(kāi)始學(xué)習(xí)通過(guò)比較鑒別事物，區(qū)別事物的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 知道學(xué)習(xí)拼音對(duì)學(xué)習(xí)普通話的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，運(yùn)用普通話的興趣。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)（略）第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師豎起“大拇指”，激情談話。2、前面我們認(rèn)識(shí)了哪些新朋友？還記得嗎？來(lái)，讓我們用最響亮的聲音向它們打打招呼。師出示卡片a
2、、o、e、i、u、u、b、p、m、f二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究1、故事引出 b a ba師：機(jī)靈狗是怎樣讀的？聽(tīng)?zhēng)煼蹲x2遍.指多名試讀小結(jié)拼音方法：教機(jī)靈狗口決：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰?！皫燁I(lǐng)讀2遍開(kāi)火車讀齊讀。2、出示 p a （小P跑來(lái)了）指多名拼讀，師板書(shū) pa 男、女生讀。齊讀（2遍）3、出示 m-a f-a （小m、小f也來(lái)湊熱鬧了）指多名拼讀，板書(shū)ma、fa齊讀。4、出示小黑板：b、p、m、f分別與o、i、u相拼的音節(jié)。生自由試讀。指名讀，學(xué)生評(píng)價(jià)。當(dāng)小老師領(lǐng)讀。開(kāi)火車讀（打亂順序讀）。5、教學(xué)bb bb bb bb師：小a戴著小紅帽跑來(lái)了，你還會(huì)拼嗎？出示 bb 學(xué)生拼讀，齊讀生活中找出b的音。出示 bb 學(xué)生拼讀，齊讀用b組詞。出示 bb bb 指名拼讀，齊讀，組詞三、鞏固練習(xí)、小結(jié)1、“接蘋果”游戲：帶調(diào)音節(jié)貼在蘋果上，學(xué)生拼讀。2、小結(jié)：今天，同學(xué)們的收獲真多，不僅又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，還學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，拼讀音節(jié)，你們真了不起。章老師把大拇指要獎(jiǎng)勵(lì)你們每一位同學(xué)。
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