河南省省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)[2018年修訂版]

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1、 附件1 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A1 園 舍 設(shè) 備 (150分) B1 園 所 建 筑 （75分） C1園舍符合《XX省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。 （15分） 1.園所所處環(huán)境無污染、無噪音、無安全隱患（2分），日照充足、空氣流通、排水通暢、交通便利（2分）。（共4分） 實地查看 2.園舍為獨立建筑群體，堅固安全，幼兒生活用房未設(shè)置在地下室或半地下室，且未布置在四層及以上。（3分） 3.園舍占地面積符合國家和省定標(biāo)準(zhǔn)，人均每少1m2扣1分。

2、（8分） 規(guī)模 　 占地面積　　幼兒人均面積　 6班 2340m2　　 　 13m2 9班 3510m2　　 13m2 12班 4680m2　　 13m2 12班以上，不低于12班的要求。 查閱土地使用權(quán)證 和在園幼兒花名冊 C2建筑符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)X》（JGJ39-2016）和《XX省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。 （10分） 1.建筑造型、建筑風(fēng)格和室內(nèi)設(shè)計應(yīng)符合幼兒的心理和生理特點。（2分） 實地查看 2.建筑總體規(guī)劃布局合理，功能分區(qū)明確，交通流線順暢；

3、建筑安全適用、經(jīng)濟(jì)、美觀。（3分） 3.建筑面積符合國家和省定標(biāo)準(zhǔn)，人均面積每少1m2扣1分。（5分） 規(guī)模 　 幼兒人均面積 6班 9.9m2 9班 9.2m2 12班 8.8m2 12班以上，不低于12班的要求。 查閱建筑平面圖紙 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A1 園 舍 設(shè) 備 (150分) B1 園 所 建 筑 （75分） C3班級幼兒學(xué)習(xí)、生活場所符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)

4、計規(guī)X》（JGJ39-2016）。 （20分） 1.同一個班的活動室與寢室應(yīng)設(shè)置在同一樓層內(nèi)（1分）；活動室用房朝向良好，采光、照明符合標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)凈高不低于3米，人均使用面積不少于2m2；（2分）寢室靠近衛(wèi)生間，便于幼兒如廁，寢室面積不少于60m2，寢教合一面積不少于120m2（2分）。（共5分） 實地查看 查閱建筑平面圖紙 2.每班有供每位幼兒放置私人物品的儲物柜或衣帽間，面積不少于9m2。（2分） 實地查看 3.衛(wèi)生間包括廁所和盥洗室兩部分，應(yīng)分間或分隔，總面積不少于20㎡，光線充足、通風(fēng)透氣（2分）。廁所：男女分廁，流動水沖洗，且女廁大便器不應(yīng)少于4個，男

5、側(cè)大便器不應(yīng)少于2個，小便器不少于4個（2分）；大便器或小便槽均應(yīng)設(shè)隔板，并加設(shè)幼兒扶手，如有騎槽，總長度不小于2.5米（1分）；廁所內(nèi)有專用洗拖把池（1分）。 盥洗室：采用流動水洗手，冬有溫水，水龍頭6個以上，高度0.5米左右，間隔0.55-0.60米，水槽深0.15米，地面防滑不滲水，排水順暢（2分）。 （共8分） 實地查看、測量 查閱建筑平面圖紙 4.樓梯設(shè)置的數(shù)量、寬度、位置和形式必須滿足使用和消防疏散要求，樓梯首層應(yīng)直通室外（1分）；樓梯間有直接天然光源（0.5分）；樓梯踏步應(yīng)防滑，高度不大于0.15m,寬度不小于0.26m（0.5分）；除設(shè)成人扶手外，兩側(cè)設(shè)幼兒扶手（0

6、.5分）；樓梯井加裝安全防護(hù)設(shè)施（0.5分）。（共3分） 實地查看 5.幼兒活動用房單面布置時，走廊凈寬不小于1.8米，雙面布置時走廊凈寬不小于2.4米。（2分） 實地查看測量 C4功能室設(shè)置與辦園規(guī)模相適應(yīng),符合《XX省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，設(shè)施完備。（8分） 1.至少有1個多功能活動室，面積不少于120m2，室內(nèi)凈高不低于3.9米。（2分） 實地查看 查閱建筑平面圖紙 2.至少有3個專用功能室（美工室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、游戲室、食育坊等）。（每個功能室2分，共6分。) C5廚房設(shè)計科學(xué)合理，安全衛(wèi)生；面積與辦園規(guī)模相適宜，符合《學(xué)校食堂與學(xué)生

7、集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。（15分） 1.6班、9班、12班規(guī)模的幼兒園廚房面積分別不少于69m2、87m2、107m2。（2分） 查閱建筑平面圖紙 2. 按科學(xué)規(guī)X的流程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置炊事員更衣室、主食倉庫、副食倉庫、加工間、面案間、烹飪間、配餐間、消毒間等。（5分） 實地查看 3.主副食倉庫應(yīng)干燥通風(fēng)。（1分） 4.加工間室內(nèi)凈高不低于3m（1分），有定制加大加深洗菜池不少于2個（1分），配有大操作臺（1分）。（共3分） 5.配餐間有玻璃隔斷和紗門紗窗（1分），有對外發(fā)放食物的窗口（1分）。（共2分） 6. 消毒間有洗碗池不少于3個（1分），配備消毒柜或消毒蒸箱

8、、保潔柜等（1分）。（共2分） C6辦公及輔助用房設(shè)置完備。（7分） 1.晨檢接待室設(shè)在大門口，可與傳達(dá)室合并使用。（2分） 實地查看 查閱建筑平面圖紙 2.衛(wèi)生保健室面積不少于12m2 （1分），與班級隔開一定距離、自然通風(fēng)，有陽光、不潮濕（1分），有流動水（1分）。（共3分） 3.有與辦園規(guī)模相適應(yīng)的辦公用房、圖書資料室、玩教具及活動器械貯藏室。（2分） XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A1 園 舍 設(shè) 備 （150分） B2 園 所 場 地 （15分） C

9、7有充足的戶外活動場地。（10分） 1. 戶外活動場地平坦安全，排水良好（1分）；全園共用活動場地，人均面積不小于2 m2（1分）；每班還應(yīng)設(shè)專用室外活動場地，面積不小于60 m2，彼此之間有分隔措施（1分）。（共3分） 實地查看 查閱平面圖紙 2.有沙坑、土丘、草坪、隧道、游戲小屋、戲水池（水深不超過30厘米）、30米直跑道、活動器械場地、分班種植園地及飼養(yǎng)角等。（1項0.5分，共5分） 3.戶外活動場地一半以上面積保證在冬至日日照有效時間不少于2小時（1分），軟質(zhì)地坪面積大于70%（1分）。（共2分） C8綠化融娛樂、教育功能于一體，符合幼兒生理、心理特點和教育規(guī)律

10、。（5分） 1.綠地率不低于30%,人均綠地面積不少于2m2，包括集中綠地、植被、種植園地和房前屋后、道路兩側(cè)的零星綠地。(3分) 實地查看 查閱平面圖紙 2.綠化苗木搭配合理，融娛樂、遮陽、教育功能于一體，禁種有毒、帶刺、有飛絮、病蟲害多、有刺激性的植物。（2分） B3 設(shè) 施 設(shè) 備 （60分） C9班級生活及教育設(shè)施齊全，符合《XX省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）。（8分） 1.幼兒桌椅、玩具柜、圖書架等配置應(yīng)符合幼兒特點，滿足幼兒生活和學(xué)習(xí)需要。（2分） 實地查看 2.幼兒每人一床，床位固定，提倡板床，不提倡通鋪，床寬不小于 0.6米，長度不小

11、于1.35米（1.5分）；走道寬不小于0.6米（0.5分）。（共2分） 實地查看、測量 3.每班配備消毒及飲水設(shè)備（1分），有鋼琴和多媒體教學(xué)設(shè)備（如音響、電子白板、投影儀、電腦等）（1分）。（共2分） 實地查看 查閱固定資產(chǎn)一覽表 4.有防暑、防寒的供暖通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，且符合國家《民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)X》（GB50736），室內(nèi)溫度冬季20℃，夏季25℃。（1分） 5.消火栓、滅火器、自動噴水滅火設(shè)施應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（1分） C10廚房配備有食品加工、烹飪及衛(wèi)生防疫設(shè)備。（7分） 1.配備和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、電冰箱（柜）、電烤箱、電

12、餅鐺、餃子機(jī)、豆?jié){機(jī)、打蛋機(jī)、絞肉機(jī)等現(xiàn)代化廚房器械8種以上。（5分,不足8種不得分。） 實地查看 2.有防蠅、防鼠、防塵、防腐、消毒等設(shè)施。（2分） C11保健室設(shè)施設(shè)備齊全。（4分） 1.保健室配有診查床、身高體重測量器、體溫表、血壓計、視力檢測表、聽診器、手電筒、紫外線消毒器等設(shè)施設(shè)備。（3分） 實地查看 2.配備燙傷、擦傷等應(yīng)急藥品。（1分） C12辦公設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化，全面促進(jìn)教學(xué)，強(qiáng)化家園共育。 （6分） 1.配備電腦、照相機(jī)、攝像機(jī)、投影儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、音響、LED顯示屏、監(jiān)控安防及互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備等。（2分） 實地查看 查閱固定資產(chǎn)一覽表

13、 2.幼兒園大門、園內(nèi)建筑物出入口、樓梯間、走廊應(yīng)設(shè)置視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)；幼兒園周界、廚房、重要機(jī)房應(yīng)設(shè)置入侵報警系統(tǒng)。（2分） 3.提倡建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、智能化的現(xiàn)代化幼兒園，如校訊通、微信平臺、獨立等。（2分） XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A1 園 舍 設(shè) 備 （150分） B3 設(shè) 施 設(shè) 備 （60分） C13玩教具數(shù)量和種類符合教育部《幼兒園玩教具配備指南》。（20分） 1.根據(jù)幼兒年齡特點和個體發(fā)展需要，按梯次配備玩教具。（3分） 對照清單 實地查看 2.角色

14、游戲玩具、結(jié)構(gòu)游戲玩具、沙水玩具、音樂玩具、體育玩具、科學(xué)活動玩具和美工材料等種類豐富，數(shù)量充足（14分，缺一種扣2分，數(shù)量少扣2分。） 3.園內(nèi)大中型活動器械班均兩件以上（2分）；大型玩具中的滑梯和通道是開放式的（1分）。（共3分） 實地查看 C14幼兒讀物和教師專業(yè)用書及音像資料配備齊全。（15分） 1.幼兒讀物人均5冊以上。（5分） 對照清單 實地查看 2.幼兒園教師專業(yè)用書不少于10種（2分），報刊雜志不少于5種（2分），應(yīng)包含學(xué)前類級和核心刊物（2分）。（共6分） 3.有一定數(shù)量的經(jīng)典圖書、圖片、音像資料。(2分) 4.借閱方便、利用率高。（2分

15、） A2 園 務(wù) 管 理 （220分） B4 園所 資質(zhì) （15分） C15產(chǎn)權(quán)明確、經(jīng)費來源合法穩(wěn)定。（4分） 1.有相關(guān)產(chǎn)權(quán)證明，租賃園舍的需提供有法律效力的租賃合同，且租賃期限自評估之日起五年以上（2分）。 查閱資料 2.有保證幼兒園正常運轉(zhuǎn)的穩(wěn)定資金。（2分） 查閱財務(wù)檔案 C16證照齊全，合法經(jīng)營。（11分） 1.依法取得辦園許可證、收費許可證、法人登記證、餐飲服務(wù)許可證，有校車的應(yīng)取得校車運營合格證，并向社會公示。（6分） 查閱檔案 2.幼兒園名稱規(guī)X，符合法規(guī)要求并在審批機(jī)關(guān)備案（3分），招生宣傳真實有效（2分）。（共5分）

16、 查閱資料 B5 辦園 規(guī)模 （20分） C17規(guī)模合理，按規(guī)定年齡段編班，園額、班額符合《幼兒園工作規(guī)程》。（20分） 1.辦園規(guī)模以6—12個班為宜，各年齡班須有平行班。（5分） 實地查看 2.小班3-4周歲，中班4-5周歲，大班5-6周歲；可按年齡分別編班，也可混合編班。（5分） 實地查看 3.每班幼兒人數(shù)一般為：小班25人，中班30人，大班35人，混齡班不超過30人，寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減，2—3歲的托班20人。（10分，超過規(guī)定人數(shù)此項不得分。） 查看花名冊 B6 辦園 思想 （15分） C18貫徹學(xué)前教育政策法規(guī)，科學(xué)規(guī)X辦園。（1

17、5分） 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)政策法規(guī)，有計劃、記錄、總結(jié)、考核。（5分） 查閱資料 2.辦園目標(biāo)明確，發(fā)展思路清晰，園所文化鮮明生動，有具體體現(xiàn)。（6分） 實地查看 查閱資料 3.實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。(4分) 實地查看 查閱資料 B7 規(guī) 劃 制 度 （15分） C19規(guī)劃切合實際，定位準(zhǔn)確，制度健全。（15分） 1.有適合本園實際的3-5年發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)科學(xué)性、發(fā)展性。（4分） 查閱資料 2.根據(jù)規(guī)劃制定

18、幼兒園學(xué)年（學(xué)期）工作計劃（2分），有落實、有總結(jié)、有反思（2分）。（共4分） 3.各項規(guī)章制度健全、明確，以人為本，符合實際。(3分） 查閱資料 實地查看 4.各種制度印刷裝訂，人手一冊，人人熟悉，重要制度懸掛上墻。（4分） XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A2 園 務(wù) 管 理 （220分） B8 管理 體制 （30分） C20 領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，組織機(jī)構(gòu)健全，內(nèi)部管理高效。（15分） 1.實行園長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、績效考核評估機(jī)制等。（4分）

19、 查閱資料 2.組織機(jī)構(gòu)健全、有保教、后勤、教研、黨團(tuán)、工會等組織，分工合理、團(tuán)結(jié)高效。（4分） 3.班子成員作風(fēng)XX，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，率先垂X，群眾認(rèn)可度高。（3分） 調(diào)查問卷 查閱資料 4.建立園委會和教職工代表大會制度，健全科學(xué)XX決策機(jī)制，充分發(fā)揮XX監(jiān)督作用。（4分） C21加強(qiáng)人事管理，保障教職工合法權(quán)益。（15分） 1. 教職工人事管理檔案完備（2分），依法簽訂勞動合同（3分），按時足額發(fā)放工資（3分），依法繳納五險（5分），應(yīng)繳納公積金（2分）。（共15分） 訪談教職工 查閱資料 B9 安 全 管 理 （50分） C22貫徹落實《

20、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》，健全安全管理組織，完善安全管理制度。（20分） 1. 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（1分），建立安全工作責(zé)任制,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書（2分）。（共3分） 查閱資料 實地查看 2. 按辦園規(guī)模足額配備安保人員（2分），有專（兼）職安全管理人員（1分）。（共3分） 3.制定符合國家和省有關(guān)規(guī)定的各項安全管理制度，分類建立安保、消防、危險品、食品衛(wèi)生管理制度，制定教學(xué)、飲食及一日活動中接送、服藥、上下樓梯、交接班等重點環(huán)節(jié)操作規(guī)X。（8分） 4.建立健全消防、抗震、突發(fā)事件等各類應(yīng)急預(yù)案。（3分） 5.有校方責(zé)任險。（3分）

21、C23安保設(shè)備器械齊全有保障，場地設(shè)施無隱患。（12分） 1. 按辦園規(guī)模裝配監(jiān)控、消防、防暴器材。（3分） 現(xiàn)場查看 查驗監(jiān)測報告 查閱校車資料 2. 園舍、設(shè)備材料必須環(huán)保、無毒、無輻射、無異味、防火，達(dá)到國家規(guī)定的綠色環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。（3分） 3. 無尖銳棱角等方面安全隱患。（2分） 4. 消毒液、殺蟲劑等危險品放在幼兒觸摸不到的位置，定位定標(biāo)。（2分） 5.大多數(shù)幼兒能就近入園，不以校車接送為主。如有校車，要按《校車安全管理條例》的要求使用。（2分） C24強(qiáng)化安全意識，做好安全教育，規(guī)X日常管理。（18分） 1.教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常

22、識和防X、避險、逃生、自救的基本方法，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和操作規(guī)X，確保幼兒安全。（3分） 查閱資料 訪談 2.做好對教職工和幼兒的安全教育，有計劃、有方案、有總結(jié)（3分），定期組織抗震、消防等應(yīng)急演練（3分）。（共6分） 觀察、訪談 查閱資料 3.安全工作納入日常管理。組織專門人員定期檢查、維修園舍設(shè)施,加強(qiáng)火源、電源管理，每日進(jìn)行巡檢、記錄，及時排除安全隱患。（4分） 訪談 查閱資料 4.結(jié)合幼兒年齡特點和接受能力開展反家庭暴力教育。（2分） 查閱資料 5.近3年內(nèi)無重大意外事故或較大責(zé)任事故，年事故率控制在千分之五內(nèi)。（3分） XX省

23、省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A2 園 務(wù) 管 理 （220分） B10 資 產(chǎn) 財 務(wù) 管 理 （25分） C25嚴(yán)格資產(chǎn)、財務(wù)管理，經(jīng)費使用科學(xué)合理。（12分） 1.落實財產(chǎn)保管責(zé)任制，責(zé)任到人，有記錄、有監(jiān)督、有考核。（2分） 查閱資料 查看賬目和憑證 2.固定資產(chǎn)登記手續(xù)完備，賬物相符，管理規(guī)X。（2分） 3.嚴(yán)格落實財務(wù)制度和會計制度，內(nèi)部控制制度健全，財務(wù)獨立，賬目清楚，收支平衡，定時向教職工公開。（2分） 查閱資料及 園務(wù)會記錄 4.建立經(jīng)費預(yù)決算審

24、核制度，經(jīng)費預(yù)決算應(yīng)當(dāng)提交園務(wù)會審議，并接受財務(wù)和審計部門的監(jiān)督檢查。（3分） 5.辦園經(jīng)費有一定比例用于改善辦園條件、開展教職工培訓(xùn)。民辦園應(yīng)按照不低于凈收益25%的比例提取發(fā)展基金。（3分） 查閱資料 C26落實《XX省幼兒園收費管理暫行辦法實施細(xì)則》，依法收費。（13分） 1.不擅自增加收費項目，不擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，幼兒正常在園保教時間內(nèi)，不以開辦實驗班、興趣班、親子班等特色教育為名向家長另行收取費用。（4分） 實地查看 查閱資料 家長問卷 2.伙食費專款專用，收支平衡，每月定期向家長公布，每學(xué)期盈虧不超過2%。（4分） 查閱資料 3.通過設(shè)立公示欄、

25、公示牌、公示墻等形式，向社會公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。（5分) 實地查看 B11 檔 案 管 理 （15分） C27 檔案信息管理規(guī)X，分類科學(xué)。 （15分） 1.有歸檔管理制度（1分），有專（兼）職管理人員（1分）。（共2分） 查閱資料 2.按照《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)運行管理規(guī)X》要求，定期采集、更新、報送幼兒園管理信息系統(tǒng)所要求的相關(guān)信息，推動幼兒園管理信息化。（4分） 查看系統(tǒng) 3.重視收集資料，建有園史、人力、行政、安全、財務(wù)、業(yè)務(wù)（教學(xué)及教研）、家長工作、衛(wèi)生保健、園內(nèi)大事記、會議記錄等方面的檔案。（1項0.5分，共5分） 實

26、地查看 4.資料分類科學(xué)，專室、專柜存放（2分）；登記規(guī)X清晰，便于查找借閱（2分）。（共4分） B12 家 庭 社 區(qū) （20分） C28外部環(huán)境協(xié)調(diào)，與家長和社區(qū)聯(lián)系渠道暢通，溝通及時。（20分） 1. 健全家園聯(lián)系制度，成立家長委員會、家長學(xué)校等組織（2分），建立校園網(wǎng)、校信通、家長會、開放日、座談會等多元化溝通渠道，促進(jìn)家園共育（2分）。（共4分） 實地查看 查閱資料 2.以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為引領(lǐng)，定期舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的育兒知識專題講座（每學(xué)期不少于1次），為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。（4分） 3.每班設(shè)有家園園地，內(nèi)容科學(xué)

27、規(guī)X，與常規(guī)活動、保育保健、家庭教育等工作相結(jié)合（2分），并定期更換，便于家長及時了解、支持幼兒園各項活動的開展（1分）。（共3分） 4.通過家長助教、義工等形式挖掘家長方面的教育資源，提高教育成效。（2分） 查閱資料 5.加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作，利用社區(qū)資源，開展科學(xué)育兒知識宣傳和靈活多樣的公益性早期教育服務(wù)。（3分） 6.享有良好辦園聲譽(yù)，家長代表滿意率95%以上（2分），95%以上幼兒喜歡上幼兒園（2分）。（共4分） 問卷調(diào)查 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A2 園 務(wù) 管

28、 理 （220分） B13 示 X 引 領(lǐng) （15分） C29典型引路，開放創(chuàng)新，積極發(fā)揮示X輻射作用。 （15分） 1. 近五年內(nèi)至少獲得一次省級集體榮譽(yù)。（2分） 查閱資料 2. 近三年內(nèi)每學(xué)期至少開展一次公開觀摩與培訓(xùn)活動，切實在區(qū)域內(nèi)起到示X引領(lǐng)作用。（6分） 3.定期開展與區(qū)域內(nèi)薄弱園的結(jié)對幫扶工作，近三年內(nèi)至少幫扶兩個以上的鄉(xiāng)、村級幼兒園，幫扶時間不少于一年。（5分） 4.積極接納殘疾兒童入園，對殘疾兒、孤兒等特殊困難群體有救助措施。（2分） A3 隊 伍 建 設(shè) （90分） B14 聘 任 辦 法 （30分）

29、 C30依據(jù)《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》合理配備教職工，結(jié)構(gòu)比例適合發(fā)展需要。（12分） 1.教職工與幼兒比例：全日制1:5—1:7，半日制1:8—1:10；保教人員與幼兒比例：全日制1:7—1：9，半日制1:11—1:13。（4分） 查閱檔案及 花名冊 2. 保育員：每班兩教一?；蛉坦脖?寄宿制幼兒園每班配備2人。（2分） 3. 炊事員與幼兒比例：三餐一點的每50—55名幼兒配1名炊事員，少于三餐一點的可酌減。（2分） 4. 保健人員：全日制幼兒園配備1人，寄宿制幼兒園配備2人，幼兒超過200名酌情增加。（2分） 5.財會、安保人員數(shù)量按照有關(guān)規(guī)定配備。（

30、2分） C31實行各類人員資格準(zhǔn)入制度。（18分） 1.園長具備大專以上學(xué)歷，具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格，有3年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力，并取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。（2分） 查閱人事檔案資料 2.專任教師均具備幼兒師X學(xué)校或職業(yè)學(xué)校幼師班畢業(yè)以上文化水平，100%取得《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格，80%達(dá)到學(xué)前教育專業(yè)大專及以上程度（4分） 3.保育員具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷，100%受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。（2分） 4.保健醫(yī)取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)證書；保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷，并經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)。（2

31、分） 5.財會人員具有大專以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)證書。(2分) 6.炊事員具有職業(yè)XX和專業(yè)技能合格證。（2分） 7.安保人員符合國家和地方相關(guān)要求。（2分） 8.有犯罪記錄和精神病史的人員不得在幼兒園工作。（2分） XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A3 隊 伍 建 設(shè) （90分） B15 專 業(yè) 標(biāo) 準(zhǔn) （30分） C32園長管理能力符合《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。（16分） 1.園長重視在教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，積極創(chuàng)設(shè)條件，激勵教師的專業(yè)成長。（4分）

32、 查閱資料 訪談教職工 2.尊重、信任、團(tuán)結(jié)和賞識每一位教職工，促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)合作（2分）；把握教職工的職業(yè)素養(yǎng)要求，明確教職工的權(quán)利義務(wù)(2分）。（共4分） 3.尊重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，激發(fā)教師自主成長的內(nèi)在動力（2分）；掌握指導(dǎo)教師開展保育教育實踐與研究的方法（2分）。（共4分） 4.具有明確的建立教師專業(yè)發(fā)展共同體的意識（2分）；掌握園本教研、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的方法（2分）。（共4分） C33教師專業(yè)能力符合《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。（14分） 1.熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值觀，履行教師職業(yè)道德規(guī)X。（2分） 觀察半日活動 查

33、閱資料 2.尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。（2分） 3.學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理念（1分）；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)，具備終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力（1分）。（共2分） 4.堅持把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，注重在觀察幼兒的基礎(chǔ)上反思教育行為，在教育實踐中不斷提高專業(yè)能力。（2分） 查閱資料 5. 近五年內(nèi)，教師在省級優(yōu)質(zhì)課評比、游戲比賽、基本功比賽、說課比賽、案例分析比賽、玩教具制作等比賽中獲得省級獎勵。（6分，每人每項1分，累計不超過6分）

34、 B16 專 業(yè) 發(fā) 展 （30分） C34落實培訓(xùn)工作。（14分） 1.制定有前瞻性的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立健全教師專業(yè)發(fā)展激勵和評價制度，構(gòu)建教研訓(xùn)一體機(jī)制。（2分） 查閱資料 2.重視教職工的可持續(xù)發(fā)展，開展切合實際的分層、分崗教職工培訓(xùn)工作，有計劃和實施方案，經(jīng)費落實，時間落實（每位教師五年一周期不少于360個培訓(xùn)學(xué)時），有專人負(fù)責(zé)，措施得力，效果明顯。（4分） 3.加強(qiáng)對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，有計劃，有措施，有檢查、有考核，有一定比例骨干教師（2分）；重視教師職稱評定工作（2分）。（共4分） 4. 重視教職工繼續(xù)教育，加強(qiáng)教師職后學(xué)習(xí)，逐步

35、提升教師學(xué)歷層次和專業(yè)化水平。（2分） 5.重視推廣普通話，教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等以上，通過培訓(xùn)，提高保育員和行政工勤人員的普通話水平。（2分） XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A3 隊 伍 建 設(shè) （90分） B16 專 業(yè) 發(fā) 展 （30分） C35重視教科研工作。（16分） 1.正、副園長中有專人負(fù)責(zé)教科研工作，教科研組織健全,建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、園本教研制度、教科研成果獎勵制度等，園長定期參與教科研活動。(2分) 查閱資料 2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提升教師的理論水

36、平和專業(yè)能力為主要目標(biāo)，每兩周至少一次，有學(xué)習(xí)記錄。（2分） 3.針對教育實踐中的問題開展專題研究，園本教研每周至少1次，有教研記錄，內(nèi)容有針對性和實效性（1分）；教師主動參與，形式靈活多樣，教研質(zhì)量高（1分）。(共2分) 4. 近五年內(nèi)，省級課題不少于1項（2分），市級課題不少于2項（2分），有立項通知書、結(jié)項證書、研究成果報告等材料。(共4分) 5. 近五年內(nèi)，教師教研論文、教學(xué)案例、調(diào)查報告、活動設(shè)計方案等成果至少有2篇在刊物上發(fā)表（2分），至少有4篇獲省級二等獎以上獎勵（2分）。(共4分) 6.有具體的教科研獎勵措施，有實施記錄（獎勵案例）。（2分） A4

37、 保 育 保 健 （210分） B17 保健管理 (5分） C36重視衛(wèi)生保健管理工作。（5分） 1.成立衛(wèi)生保健管理組織，衛(wèi)生保健制度健全，分工明確，責(zé)任到人。（3分） 實地查看 （保健室制度上墻） 查閱資料 2.每學(xué)期制定衛(wèi)生保健工作計劃，有落實，有總結(jié)。(2分) B18 健康檢查 (55分） C37重視教職工健康檢查。（5分） 1.教職工上崗前進(jìn)行健康檢查，取得健康證方可上崗，全園教職工每年體檢一次，健康證持有率100%。（5分） 查閱健康證和 工作人員 C38定期測量幼兒生長發(fā)育狀況，掌握全園幼兒整體生長發(fā)育水平。 （

38、30分） 1.新生入園體檢率、建檔率達(dá)100%。（3分） 查閱幼兒保健手冊 2.每年全面體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次（5分）；體檢率達(dá)98%以上，身高、體重“均上”率達(dá)60%以上（4分）；對各種體檢資料進(jìn)行評價分析和總結(jié)（3分）；體檢結(jié)果及時反饋給家長（3分）。（共15分） 查閱幼兒體檢 原始資料 3.對體重低下、發(fā)育遲緩、消瘦、中重度肥胖兒、貧血、反復(fù)呼吸道感染者等特殊兒童進(jìn)行專案管理（3分），開展有效干預(yù)，過程記錄完整（3分）。（共6分） 查閱個案管理檔案 4.關(guān)注幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，對視力低下、齲齒患兒進(jìn)行登記（3分），督促家長帶

39、幼兒及時就診并做好反饋記錄（3分）。（共6分） 查閱記錄 C39做好每日晨檢和全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 （20分） 1.堅持晨、午檢，做好常見病預(yù)防（5分）；保健醫(yī)重視全日健康觀察，加強(qiáng)班級巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理（5分）。（共10分） 查閱晨檢、常見病和全日觀察記錄 2.全園年出勤率達(dá)85%以上。（5分） 查閱每年每月幼兒出勤記錄 3.建立患病幼兒用藥委托交接制度，未經(jīng)監(jiān)護(hù)人委托或同意，幼兒園不得給幼兒用藥；嚴(yán)格管理幼兒攜帶的藥品，將藥品的名稱、劑量、用法做好登記，家長、喂藥教師的簽字記錄完整。（5分） 查閱服藥登記本 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（

40、修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A4 保 育 保 健 （210分） B19 疾 病 預(yù) 防 （50分） C40做好幼兒計劃免疫查驗及督促接種工作，落實各項傳染病防控措施。（10分） 1. 開展入托預(yù)防接種證查驗工作，查驗率達(dá)100%（2分）；做好免疫接種情況統(tǒng)計，配合衛(wèi)生防疫站督促未完成接種疫苗的幼兒及時補(bǔ)種（2分）。（共4分） 查閱幼兒免疫 接種證統(tǒng)計表 2.制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案，措施到位，防止傳染病流行蔓延。（3分） 查閱傳染病防控應(yīng)急預(yù)案、傳染病記錄 3.認(rèn)真排查幼兒因病缺勤情況，預(yù)防傳染病做

41、到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。（3分） 查閱幼兒因病缺勤登記記錄 C41嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)X》開展消毒和衛(wèi)生工作。（30分） 1.定時通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮流通（2分）；活動室、寢室、室內(nèi)外玩教具、餐具、被褥等衛(wèi)生清潔，廁所無異味（2分）。（共4分） 實地查看 2.消毒設(shè)施設(shè)備齊全（2分）；工作人員熟知各項消毒制度，能采用紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等方式進(jìn)行消毒，流程規(guī)X，責(zé)任到人，記錄完整（2分）。（共4分） 實地查看 查閱各項消毒記錄 訪談保育教師 3. 幼兒每人1條餐巾2條毛巾（2分），2條毛巾每天交替使用，有活動毛巾架，毛巾間距合

42、理，以互不接觸為宜（2分）；1人1杯，每天消毒（2分）；餐具餐餐消毒（2分）；1人1床1被，被褥每半月日光暴曬一次，每月清洗一次，傳染病高發(fā)期每周暴曬一次（2分）。（共10分） 實地查看 查閱消毒記錄 4.采用流動水洗手，設(shè)施齊全、實用、數(shù)量充足（1分）；水龍頭、洗手池用84消毒液每日消毒（1分）。（共2分） 實地查看 訪談保育教師 5.保障飲水安全衛(wèi)生，如飲用礦泉水，必須有衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、化驗合格證（1分）；提供幼兒隨渴隨喝、溫度適宜的足量飲用水，保證幼兒每天飲水量（2分）；不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等（1分）。（共4分） 實地查看 查閱資料 訪談教師

43、 6.教師掌握幼兒餐桌消毒流程（餐前：清水→消毒液→清水；餐后：洗潔精→清水）（3分）；教師分餐前用流動水洗手，帶圍裙、袖頭、帽子、口罩，避免口腔飛沫濺入幼兒飯菜（3分）。（共6分） 實地查看 訪談教師 C42加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒免疫力。（10分） 1.戶外活動形式多樣、安全、強(qiáng)度適中（1分）；幼兒在教師的視線之內(nèi)參與活動（1分），教師隨時幫幼兒增減衣物（2分）。（共4分） 實地查看 查閱日常 檢查記錄 2.幼兒每日戶外體育活動時間不少于1小時（2分）；開展體育活動時，應(yīng)對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧（2分）。（共4分） 實地查看、查閱一日活動安排及戶外活動記錄

44、 3.夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止幼兒中暑和凍傷。（2分） 實地查看 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A4 保 育 保 健 （210分） B20 食 品 安 全 與 營 養(yǎng) 膳 食 （60分） C43嚴(yán)格執(zhí)行《中華中華人民共和國食品安全法》等有關(guān)法律法規(guī)，高度關(guān)注飲食衛(wèi)生，確保食品安全。（28分） 1.成立食品安全管理組織（2分），制度健全（2分），制定食物中毒應(yīng)急預(yù)案，無食物中毒事故發(fā)生（2分）。（共6分） 實地查看 （各項規(guī)章制度上墻）

45、 2. 做好定點采購、索證、驗收、貯藏、加工等工作（4分）。執(zhí)行食物留樣制度，留樣食品專人負(fù)責(zé)，按餐次、品種分別盛放于密閉專用容器內(nèi)，留樣重量不少于200克，留樣容器上注明留樣日期、時間、食品名稱、留樣人（4分），并存放在留樣柜（落鎖）內(nèi)48小時，記錄完整（2分）。（共10分） 實地查看 查閱伙房臺賬索證、留樣登記記錄 3.廚房整潔衛(wèi)生（2分），操作間布局合理（2分），各種用具按要求消毒（2分）。生熟分開，標(biāo)識明確，定位存放（2分）。（共8分） 實地查看 查閱伙房消毒記錄 4.入庫食品分類（1分），離地、離墻、用專用器皿盛放（1分），無過期腐爛食品（1分），保持干凈整

46、潔（1分）。（共4分） 現(xiàn)場查閱食品有效期、進(jìn)貨登記有效期 C44嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)X》，幼兒膳食科學(xué)合理，營養(yǎng)均衡。 （27分） 1.每學(xué)期根據(jù)全園幼兒平均年齡制定膳食計劃。（3分） 查閱每學(xué)期膳食計劃 2.根據(jù)季節(jié)變化和幼兒年齡特點每周制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜（4分），食譜花樣翻新，品種豐富，葷素、干濕、粗細(xì)、色澤、蔬果等搭配合理，按人按量配餐（4分），及時向家長公布食譜（2分）。（共10分） 查閱每周帶量食譜 實地查看 3.每月計算營養(yǎng)量，全年均達(dá)到一級營養(yǎng)膳食。（5分） 查閱膳食營養(yǎng)調(diào)查分析表 4.幼兒兩正餐間隔3.5—4小時（1分

47、），進(jìn)餐時間20—30分鐘（1分）,餐后安靜活動或散步時間為10—15分鐘（2分），幼兒不吃剩飯菜和涼拌菜（2分）。（共6分） 實地查看幼兒進(jìn)餐情況 查閱一日活動安排 5.職工伙食嚴(yán)格與幼兒分開。（3分） 查閱幼兒伙食、 職工伙食臺賬 C45設(shè)立伙食管理委員會，伙食管理公開透明。（5分） 1.每月召開一次伙委會，聽取班級教師和家長對伙食的意見，及時解決伙食問題，不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量，伙委會記錄詳實完整。（5分） 查閱伙委會記錄 查看照片 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A4 保 育

48、 保 健 （210分） B21 健 康 教 育 （40分） C46科學(xué)有效開展健康教育活動。（20分） 1.每學(xué)期制訂健康教育工作計劃，包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等（3分），有實施，有總結(jié)（4分）。（共7分） 查閱資料 2.通過櫥窗、電子屏、家園園地、園報、講座等方式，對幼兒、教師、家長開展有針對性的健康教育宣傳活動，內(nèi)容豐富，資料完整。（6分） 查閱健康教育資料 3.保健醫(yī)對保育員每學(xué)期開展兩次健康知識培訓(xùn)并進(jìn)行測試（4分），每周組織召開保育員工作例會，反饋上周存在問題，布置本周工作（3分）。（共7分） 查閱培訓(xùn)記錄、

49、 測試 C47關(guān)注幼兒心理健康，開展心理保健工作。（10分） 1. 配備一名心理健康咨詢師，關(guān)注幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。（5分） 查閱XX書 實地觀察幼兒情緒 2.及時發(fā)現(xiàn)口吃、吮指癖、孤僻等心理行為偏移的個案，并進(jìn)行干預(yù)管理。（5分） 實地查看 查閱個案管理記錄 C48重視安全教育，提高安全意識和防護(hù)能力。（10分） 1.定期對教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計劃，有措施，有總結(jié)（2分），幫助教職工掌握骨折、脫臼、燙傷、驚厥、異物、鼻出血等常見突發(fā)情況的應(yīng)急處理方法，避免幼兒意外事故發(fā)生（2分）。（共4分） 查閱培訓(xùn)課件、記錄照片，并隨機(jī)提問

50、2. 教職工在幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒。（2分） 實地查看 3.將安全教育計劃滲透到一日常規(guī)活動中，以多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育（2分），讓幼兒懂得愛護(hù)自己的五官和身體，掌握簡單的自護(hù)和自救方法（2分）。（共4分） 查閱班級周活動安排、教案、活動照片 A5 教 育 教 學(xué) （220分） B22 教 育 理 念 （30分） C49貫徹落實學(xué)前教育政策法規(guī)，堅持正確的兒童觀、教育觀，促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展。（30分） 1.保教人員深入理解、準(zhǔn)確把握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的基本理念，有相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討的

51、過程性記錄。(5分) 測試、座談 查閱資料 2.尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，堅持以游戲為基本活動。（5分） 實地查看 查閱資料 3.嚴(yán)禁提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，如珠心算、寫字、拼音等，防止小學(xué)化傾向（5分）；注重與小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，做好幼小銜接工作(5分)。 (共10分) 實地查看 查閱資料 家長問卷 4.建立對幼兒的合理期望，不用一把“尺子”衡量所有幼兒（3分）；能用積極正面的評價方式促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展（2分）。(共5分) 實地查看 訪談教師 5.尊重幼兒人格，關(guān)注幼兒身心健康，維護(hù)幼兒合法權(quán)利，無體罰、變相體罰和歧視幼兒等行為。(5分)

52、 家長問卷 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A5 教 育 教 學(xué) （220分） B23 課 程 建 設(shè) （33分） C50嚴(yán)格依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，開設(shè)適合幼兒發(fā)展的課程。（25分） 1. 根據(jù)幼兒發(fā)展特點，結(jié)合本地實際，整合各類教育資源，建立課程資源庫，選擇適宜的課程。（10分，使用加盟課程扣8～10分。） 實地查看 查閱資料 訪談業(yè)務(wù)園長 2.課程設(shè)置均衡，科學(xué)合理，無超載現(xiàn)象。（5分） 查閱資料 訪談教師

53、 3.注重各領(lǐng)域課程內(nèi)容間的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透。（5分） 4.能根據(jù)幼兒興趣和需要，調(diào)整課程計劃，及時生成相應(yīng)的課程內(nèi)容。(5分) 實地查看 查閱資料 C51結(jié)合實際，研發(fā)園本課程。（8分） 1. 從本園實際出發(fā)，以幼兒發(fā)展為本，充分挖掘當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)園本課程，形成特色化的課程體系。(4分) 聽課 查閱資料 2.園本課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、實施方法科學(xué)規(guī)X，組織形式靈活多樣。(2分) 實地查看 查閱資料 3. 有滿足園本課程實施需要的教學(xué)設(shè)備、圖書音像、操作材料等。(2分) B24 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) （69分） C52幼兒園環(huán)境總體風(fēng)格和諧統(tǒng)一，體

54、現(xiàn)獨特的文化氛圍。（26分） 1.整體環(huán)境安全整潔（5分）；色調(diào)溫馨和諧，圖案美觀大方（5分）；環(huán)境建設(shè)與園所特色有機(jī)契合（5分）。（共15分） 實地查看 2.班級內(nèi)外墻面布置與教育目標(biāo)、課程內(nèi)容、季節(jié)變化、幼兒興趣相適應(yīng)（3分），便于幼兒與環(huán)境互動，體現(xiàn)幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體性（2分）。（共5分） 3. 室內(nèi)外區(qū)域劃分明確，物品擺放整齊，分類科學(xué)（3分）；標(biāo)識簡單明晰，易于幼兒辨識和取放（3分）。（共6分） C53班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有利于室內(nèi)各項活動開展。（15分） 1.整潔美觀，富有班級文化內(nèi)涵，符合幼兒審美情趣。（4分） 實地查看 2.室內(nèi)空間布局合理，有效利用

55、，各功能區(qū)之間通暢、無障礙物、無安全隱患，能滿足幼兒一日活動中游戲、學(xué)習(xí)、生活等需要（5分）。 3.活動區(qū)劃分科學(xué)，相對安靜與活躍的區(qū)域互不干擾，且在教師視線X圍內(nèi)（3分）；各區(qū)域設(shè)置有利于幼兒以適宜的人數(shù)參加，并主動、積極、專注于游戲中去，有效促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展（3分）。（共6分） XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A5 教 育 教 學(xué) （220分） B24 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) （69分） C54室內(nèi)玩教具配備豐富、適宜，保障幼兒的游戲和學(xué)習(xí)權(quán)利，滿足其成長需要。（12分） 1.

56、活動區(qū)操作材料符合本班幼兒發(fā)展水平（2分）；材料的投放有一定層次性和趣味性（2分），可供幼兒獨立使用，支持幼兒主動活動，滿足幼兒個體發(fā)展需要（2分）。（共6分） 實地查看各年齡班 2. 鼓勵利用當(dāng)?shù)刭Y源就地取材、廢物利用，自制足量的玩教具（3分），體現(xiàn)安全衛(wèi)生、節(jié)約環(huán)保、多功能和可變性（3分）。（共6分） C55戶外活動環(huán)境和體育器械能滿足幼兒基本動作發(fā)展需要。（16分） 1.合理利用自然條件和多種材料，創(chuàng)設(shè)生態(tài)環(huán)保、安全豐富、生動有趣、具有一定挑戰(zhàn)性的活動環(huán)境。（5分） 實地查看 2.各類玩具材料能滿足幼兒走、跑、跳、爬、平衡、投擲等動作發(fā)展的需要,能促進(jìn)幼兒身體協(xié)

57、調(diào)、靈敏和力量、耐力的發(fā)展。（5分） 3.每班自制戶外活動玩具不少于5種（3分），體現(xiàn)廢物利用和一物多用特點（3分）。（共6分） B25 一 日 活 動 的 組 織 與 實 施 （75分） C56從實際出發(fā)，結(jié)合幼兒發(fā)展情況，制定科學(xué)可行的活動計劃。 （25分） 1. 全園及每班均有學(xué)期保教工作計劃（2分）、月保教工作重點（2分）、周活動計劃、日活動安排（2分）。(共6分) 查閱資料 2. 各年齡班、各季節(jié)有科學(xué)的一日生活作息制度（2分），除集體教育活動外，適當(dāng)增加一些實踐課程（2分）。每日集體教學(xué)活動時間小班不超過30分鐘、中大班不超過1小

58、時（2分），戶外活動時間不少于2小時（2分），室內(nèi)游戲時間不少于1小時（2分），午休時間不少于2.5小時(2分)。（共12分） 實地查看 查閱資料 3.室內(nèi)外活動安排合理，動靜交替（2分），組織緊湊，避免時間的隱性浪費（2分）。保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖杂蓱敉饣顒訒r間和自主選擇區(qū)域游戲活動時間（3分）。（共7分） C57師幼關(guān)系XX、平等，教育環(huán)境溫馨和諧。（10分） 1.教師以尊重、理解的態(tài)度關(guān)注并接納幼兒的各種情緒（3分），言行舉止起到潛移默化的示X作用（3分）。（共6分） 實地查看 2. 班級氛圍寬松、和諧，幼兒對教師有親近感，并樂于與同伴交往。（4分） XX

59、省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A5 教 育 教 學(xué) （220分） B25 一 日 活 動 的 組 織 與 實 施 （75分） C58教育教學(xué)活動兼顧群體需要和個體差異，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性。 （40分） 1.各類教育活動目標(biāo)明確具體（3分），內(nèi)容科學(xué)，貼近幼兒生活，符合幼兒發(fā)展水平（3分）。（共6分） 聽課、查閱教案 2.靈活運用集體、小組及個別等多種組織形式和游戲化方式開展教育活動（4分），引導(dǎo)幼兒主動參與、積極探索、樂于表達(dá)（3分）。(共7分) 實地查看

60、查閱各類活動 計劃與反思材料 3.教育方法靈活、得當(dāng)，注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗，激發(fā)幼兒活動興趣（4分）；指導(dǎo)方式有利于幼兒主動有效地學(xué)習(xí)、思考、探究、表達(dá)（3分）。（共7分） 聽課 查閱教案 4.能積極關(guān)注各類活動中的實際情況和幼兒典型行為表現(xiàn)，敏銳發(fā)現(xiàn)有教育價值的內(nèi)容和契機(jī)（3分），合理調(diào)整教育行為，恰當(dāng)處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系（4分）。（共7分） 5.能合理、有效運用多媒體設(shè)備和現(xiàn)代信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。(4分) 6.注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)（3分），幫助幼兒提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力（3分），使幼兒在活動中獲得有

61、益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（3分）。(共9分) B26 教 育 評 價 （13分） C59以發(fā)展的眼光看待幼兒，采用多樣化評價方式，使評價自然伴隨整個教育過程。（13分） 1.能根據(jù)教育需要選擇多種評價方式，有針對性、指導(dǎo)性地開展對教育活動與幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評價（2分）；注重過程性評價（2分）。(共4分) 查閱資料 2.實行以教師自評為主，園長及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度（2分）。 業(yè)務(wù)副園長要對教師教案、心得筆記等有批復(fù)和指導(dǎo)(3分)。(共5分) 3.教師對幼兒有教學(xué)筆記、觀察評價記錄，及時反思教育行為，調(diào)整和改進(jìn)教育策略。(4分)

62、A6 幼 兒 發(fā) 展 （110分） B27 情 感 與 態(tài) 度 （33分） C60幼兒心理健康，情緒安定愉快。（17分） 1.親近自然，喜歡自然界及生活中美的事物（2分），喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品（2分）。（共4分） 觀察一日活動 2.喜歡參加體育活動，喜歡聽故事、看圖書（2分），愿意用講述、涂涂畫畫等形式表達(dá)自己的情緒和愿望（3分）。（共5分） 3.能自主自信的表達(dá)自己的愛好、興趣及特長，對自己的積極表現(xiàn)感到滿意。（3分） 4.能適度表達(dá)情緒，不亂發(fā)脾氣（2分），處于不良情緒狀態(tài)時，能在成人引導(dǎo)下快速緩解（3分）。（共5分） 隨機(jī)

63、了解 C61幼兒愿意用平等、接納和尊重的態(tài)度對待同伴，樂于了解多元文化。 （16分） 1.愿意與人交往，與同伴友好相處（3分），喜歡并適應(yīng)群體生活（2分）。（共5分） 訪談幼兒 2. 能發(fā)現(xiàn)、表述同伴的優(yōu)點和長處（3分），接納同伴、互相學(xué)習(xí)（2分）。（共5分） 3.通過綜合主題實踐活動，培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感（2分），引導(dǎo)幼兒喜歡中國傳統(tǒng)文化，樂于了解我國主要民族、世界其他國家和民族的文化（2分），理解和尊重文化的多樣性和差異性，能與不同文化背景的人平等、友好相處（2分）。（共6分） 查閱資料 XX省省級示X幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)（修訂） A級指

64、標(biāo) B級指標(biāo) C級指標(biāo) 評估細(xì)則 評估方式 評估結(jié)果 A6 幼 兒 發(fā) 展 （110分） B28 行 為 與 習(xí) 慣 （37分） C62幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。（12分） 1.養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、盥洗、飲水、睡眠、如廁習(xí)慣（2分），掌握正確的刷牙、漱口、洗手方法（2分），做到餐前、便后洗手（2分），餐后擦嘴、漱口（2分）。（共8分） 觀察一日生活各個環(huán)節(jié) 2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不偏食、不挑食，細(xì)嚼慢咽，不邊吃邊玩。（4分） C63幼兒具有良好的游戲（活動）習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（17分） 1.樂于參與區(qū)域活動，能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴

65、、角色、場地等進(jìn)行游戲。（3分） 觀察幼兒活動 2.合理使用游戲材料，輕拿輕放，用后會歸類整理，物歸原處，擺放整齊。（3分） 3.在游戲中表現(xiàn)出積極主動、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)（3分），能運用已有的經(jīng)驗嘗試解決問題，堅持活動（3分）。（共6分） 4.養(yǎng)成良好的傾聽、講話習(xí)慣。（共3分） 聽課觀察 5.知道愛眼、護(hù)眼，坐姿、站姿規(guī)X。（2分） C64幼兒具有良好的文明交往習(xí)慣。（8分） 1.入園和離園時，能主動使用禮貌用語向老師、同伴和家長問好、道別。（2分） 隨班觀察一日活動 2.愿意與同伴分享游戲材料。（2

66、分） 3.能遵守各項活動的規(guī)則。（2分） 4.樂于交流與分享自己的經(jīng)驗和想法。（2分） B29 能 力 與 發(fā) 展 （40分） C65幼兒具有基本的生活自理能力。（12分） 1.能獨立或在他人幫助下按順序穿脫衣褲、鞋襪。（3分） 觀察一日生活各個環(huán)節(jié) 2.能按類別整理好自己的物品。（3分） 3.對環(huán)境和氣候的變化有一定的適應(yīng)能力，知道根據(jù)冷暖增減衣物。（3分） 4.中大班的幼兒能主動參與值日生工作，當(dāng)好老師的小幫手。（3分） C66幼兒具有初步的自我保護(hù)能力。（12分） 1.有安全意識，不做危險動作，不用器械與同伴打鬧。（3分） 實地觀察 訪談幼兒 2.身體不適時能主動告訴老師。（3分） 3.自覺遵守基本的安全提示和交通規(guī)則，如：上下樓梯靠右行。（3分） 4.知道一些防火、防震、防雷電等基本常識。（3分） C67幼兒能力得到良好發(fā)展。（16分） 1.具有初步的運動常識（1分），掌握走、跑、跳、投、攀、爬、鉆的基本運動技能（1分），具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏，具有一定的力量和耐力（1分），手的