2022春三年級音樂下冊 第五單元《貝殼之歌》教案 新人教版

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《貝殼之歌》 教學目標: 1. 樂于和同學合唱歌曲。 2. 能夠注意兩個聲部的均衡和和諧。 3. 能夠用打擊樂或動作表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。 教學重點: 能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。 教學難點: 三拍子的學習和掌握 教學準備:多媒體課件、打擊樂(鈴鼓、沙錘) 教學過程: 一、 情境導入 二、初聽歌曲《貝殼之歌》,歌曲中唱出了哪些內容? 三、再聽歌曲,讓同學們邊聽邊做動作,感受三拍子(說一說三拍子的意義節(jié)奏),并用肢體語言表現(xiàn)出來。 4、用“啦”代替歌詞,學生跟音樂哼唱。 5、學生填詞,學歌。 6、做游戲體會歌曲的情感變化。 7、鞏固歌曲:(根據座位的不同,選擇下面任意一個游戲) ①小組游戲,小組比賽,由第一組指定演唱的下一組 ②一列一列演唱(第一列唱第一段,第二列唱第二段,依次循環(huán)) 1. 用打擊樂為歌曲伴奏。 2. 全班合唱歌曲,綜合演唱(身體動作、打擊樂器、學生和聲) 再看圖片,懂得保護環(huán)境。 三、 課后拓展 1、再看圖片,懂得保護環(huán)境。 2、學生通過自己的想想畫出歌曲內容。

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