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1、說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、 理解課文內(nèi)容，流利、有感情地朗讀課文。
2、感受祖國(guó)媽媽寬廣、溫暖的懷抱中幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和贊美之情。
重點(diǎn)
理解課文內(nèi)容，流利、有感情地朗讀課文。
難點(diǎn)
感受祖國(guó)媽媽寬廣的胸懷，初步了解祖國(guó)滄桑的歷史。
教學(xué)
準(zhǔn)備
課件、堂堂網(wǎng)、DVD光碟
方法和
手段
讀中悟情，交流資料、理解課文內(nèi)容。
教 師 導(dǎo)
批注
學(xué) 生 學(xué)
一、 課件展示《稱呼》的學(xué)習(xí)提綱
1、 了解多音字：
稱: chēng chèn chèng
2、 思考：
⑴為什么把祖國(guó)比作媽媽？
⑵爺
2、爺、爸爸為什么羨慕我？
3、 朗讀：
二、 展示《年齡》的導(dǎo)學(xué)要領(lǐng)：
1、 思考：第一、二句詩(shī)分別采用了什么倏手法，從哪些方面闡述祖國(guó)在作者心中的“年齡”？
理解：“德高望重”，并用這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)話。
體會(huì)：“火紅的青春”
2、 交流資料，理解作者為什么用“蒼老、憂愁的皺紋”“青春的笑容”來(lái)描繪祖國(guó)？
3、 理解“陽(yáng)光、雨露“的含義。
三、 展示《畫(huà)像》的導(dǎo)學(xué)要領(lǐng)：
1、讀一讀，比一比：模特 模樣
學(xué)生查字典完成。
師生共同討論理解。
指名學(xué)生悟讀，其他學(xué)生評(píng)一評(píng)，促進(jìn)朗讀能力。
集體學(xué)習(xí)
交流資料
1、老師通過(guò)課件向?qū)W生展示祖國(guó)的變化，讓學(xué)生了解中國(guó)政策。
1、了解多音字“?！薄?
教 師 導(dǎo)
批注
學(xué) 生 學(xué)
2、 交流各自所查到的資料。
3、 討論：我為什么要“畫(huà)一張自畫(huà)像”送給祖國(guó)媽媽？
四、 學(xué)生總結(jié)：我在文中看到了一個(gè)怎樣的中國(guó)？
五、老師總結(jié)。
2、說(shuō)說(shuō)“革命烈士”和“最美人物”的主要事跡。
3、討論、分析、交流。
反思
2022年秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話》教案2 湘教版
