2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 溫情寄給希望小學(xué)2教案 冀教版
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2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 溫情寄給希望小學(xué)2教案 冀教版
2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 溫情寄給希望小學(xué)2教案 冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)思路“溫情寄給希望小學(xué)”是選學(xué)內(nèi)容。目的通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)常用的通信方式-郵寄包裹。在學(xué)習(xí)做事的過(guò)程中,把關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè)的精神內(nèi)化為品德,在學(xué)會(huì)做事中學(xué)會(huì)做人?;顒?dòng)的過(guò)程是體驗(yàn)的過(guò)程,是道德認(rèn)知的過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹。(二)過(guò)程與方法通過(guò)讓學(xué)生給希望小學(xué)的同學(xué)們寄信、寄書(shū)或寄包裹,學(xué)會(huì)郵寄包裹的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè)的品德。教學(xué)重點(diǎn)知道郵寄不同種類的包裹要用不同的方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)填寫(xiě)郵寄包裹單及郵寄包裹的方法。教學(xué)方法組織活動(dòng)。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程【課前準(zhǔn)備】1包扎的繩子、牛皮紙張和粗書(shū)寫(xiě)筆(毛筆),郵寄包裹單、包裝布、針線。2學(xué)生準(zhǔn)備捐助的禮物?!局v授新課】此項(xiàng)活動(dòng)分階段完成。1廣泛征求同學(xué)的意見(jiàn),為希望小學(xué)送什么節(jié)日禮物。(最好是實(shí)用和同學(xué)能夠量力而行的物品)2分小組收集組員的物品。3集中大家的物品。4全班分工合作:分類、打捆、包扎成包裹,請(qǐng)老師檢查,包扎是否結(jié)實(shí)。5起草給希望小學(xué)同學(xué)的信件,征求大家的意見(jiàn),修改并通過(guò)。6在包裹上填寫(xiě)地址并進(jìn)行復(fù)核。7選派代表(每組一人)到郵電局寄送包裹。8教師對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行講評(píng)。注意 郵寄包裹的方法和步驟:A填寫(xiě)郵寄包裹單。B縫制包裹袋。C物品經(jīng)郵局營(yíng)業(yè)員檢查后裝入袋內(nèi)縫好封口。D在郵包上寫(xiě)清收件人的郵政編碼、詳細(xì)地址、姓名和寄件人郵政編碼、詳細(xì)地址和姓名。E郵包交營(yíng)業(yè)員稱重量,支付郵資。F向營(yíng)業(yè)員要回郵寄掛號(hào)憑證。附送:2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 溫情寄給希望小學(xué)3教案 冀教版教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第()課第()課時(shí)課題5溫情寄給希望小學(xué)課型新授課教學(xué)方法活動(dòng)法教學(xué)用具牛皮紙張、毛筆教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹過(guò)程與方法通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)郵寄包裹情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)郵寄包裹教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)二度備課一、導(dǎo)入新課“六一”節(jié)快到了,有些同學(xué)建議給希望小學(xué)的同學(xué)們捐些禮物,你們知道怎樣郵寄包裹嗎?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)第5課溫情寄給希望小學(xué)二、學(xué)習(xí)新課活動(dòng):1廣泛征求同學(xué)的意見(jiàn),為希望小學(xué)送什么節(jié)日禮物2分小組收集組員的物品3集中大家的物品4全班分工合作5起草給希望小學(xué)同學(xué)的信件,征求大家的意見(jiàn),修改并通過(guò)6在包裹上填寫(xiě)地址并進(jìn)行復(fù)核7選派代表到郵電局寄送包裹三、小結(jié)大家都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。四、布置作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思