科學(xué)活動《創(chuàng)意拼圖》

文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.領(lǐng)活動周次第八周科學(xué)創(chuàng)意拼圖域名稱節(jié)次第五節(jié)目1、幼兒利用已有的生活經(jīng)驗對圖形進行拼貼。標(biāo)2、培養(yǎng)幼兒想象力創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的動手操作能力。準(zhǔn)備各種圖形若干，圖片拼圖機器人，棒棒膠。重難點重點：利用圖形能夠拼貼出圖案。難點：多個圖形拼貼。一、教師出示三角形、圓形、半圓形、長方形、正方形、梯形圖片，請幼兒分別說出圖形名稱。二、幼兒玩游戲找朋友（兩個圖形拼擺）。1、幼兒每人一個圖形，說說自己是什么圖形。過 2、找朋友教師：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，拼一拼，擺一擺，我們變成”展示給大家看。3、幼兒游戲，感受兩個圖形的變化。三、變魔術(shù)（多個圖形拼擺）程 1、老師：圖形寶寶要為幼兒變魔術(shù)，看仔細(xì)，是誰變得？2、出示機器人圖片，幼兒看拼的什么？用什么圖形拼的？3、教師出示多種圖形，幼兒猜他們會能拼出什么圖案？4、教師幫助幼兒發(fā)散思維。老師：我們生活中還有很多事物都是圖形寶寶變出來的，你能拼出1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.自己的創(chuàng)意嗎？四、幼兒動手拼一拼。五：展示作品，鼓勵幼兒。過程2