人教版語文八年級上冊第四單元20課《落日的幻覺》同步訓練C卷
《人教版語文八年級上冊第四單元20課《落日的幻覺》同步訓練C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版語文八年級上冊第四單元20課《落日的幻覺》同步訓練C卷(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 9 頁 人教版語文八年級上冊第四單元 20課 落日的幻覺 同步訓練 C卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15題 共 32分 1 2 分 對 音樂巨人貝多芬 中 你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛 這句話理解正確的一項是 A 來人膽大妄為 竟然無所顧忌 B 作為音樂巨人很傲慢不愿讓人來訪 C 這是一個比喻 一般人都以為貝多芬很可怕 很難接近 有人來訪他很吃驚 D 來訪的人很勇敢 2 2 分 第五段中起承上啟下作用的句子是 A 此外 跨國寵物貿(mào)易也為 生物入侵者 提供了方便 B 許多生物學家和生態(tài)學家將 生物入侵者 的增多歸咎于日益繁榮的國際貿(mào)易 C 以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例 D 盡管各國海關(guān)動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防范 但由于進出口貨物數(shù)量極大 很難保證沒有漏網(wǎng)之 蟲 3 2 分 讀課文 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 那里日照時間又特別長 一年達到三千小時 而長江流域只有一千 五百小時 華北地區(qū)也不過兩千五百小時 這句話所用的說明方法為 A 下定義 列數(shù)字 B 分類別 列數(shù)字 C 作比較 列數(shù)字 D 摹狀貌 列數(shù)字 第 2 頁 共 9 頁 4 2 分 下面對課文 大自然的語言 理解和分析正確的一項是 A 南京桃花要比北京早開 20天 的例子 說明越往北桃花開得越早 B 7 8 段按照從主到次的邏輯順序介紹影響物候現(xiàn)象來臨的各種因素 C 文中 凡是 和 都 強調(diào)無一例外 體現(xiàn)了說明語言的準確性 D 加強物候觀測 懂得大自然的語言 與農(nóng)業(yè)豐收有密切的關(guān)系 5 2 分 對下面語句理解不正確的一項是 杏花開了 就好像大自然在傳語要趕快耕地 桃花開了 又好像在暗示要趕快種谷子 布谷鳥開始唱歌 勞動人民懂得它在唱什么 阿公阿婆 割麥插禾 A 說明一些普通的自然現(xiàn)象 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里 起著預報農(nóng)時的作用 B 傳語 暗示 唱歌 把大自然中無比豐富的物候?qū)懟盍?這種手法大大加強了說明的生動性 增強 了文章的可讀性 C 運用打比方的說明方法 寓描寫于說明之中 生動形象 D 第 段第一句與這兩句話在結(jié)構(gòu)上形成總分關(guān)系 6 2 分 選出下列加線字讀音錯誤的一項 A 綺麗 y 殷紅 y n 墜落 zhu 鑲 xi ng B 絢麗 xu n 衰減 shu i 塵埃 i 吟詠 y n C 墜落 zhu 鑲 xi ng 絢麗 xu n 衰減 shu i D 塵埃 i 吟詠 y n 綺麗 q 殷紅 y n 7 2 分 選出下面詞語中書寫有錯誤的一項是 A 綺麗 塵埃 殷紅 B 墜落 暗弧 蔚藍 C 奄奄 衰減 疊合 第 3 頁 共 9 頁 D 吟詠 幻覺 色采 8 2 分 對 落日的幻覺 中 吟詠 一詞的理解正確的一項是 A 談論 B 歌頌 C 誦讀 D 吟唱 9 2 分 下面能夠概括 落日 特點的一組詞是 A 絢麗 多樣 寧靜 美妙 B 壯觀 綺麗 神秘 迷人 C 詩意 柔和 雄渾 多樣 D 多變 詩意 神秘 迷人 10 2 分 下列句中加線詞語解釋不正確的一項是 A 原因何在 恐怕是一種感情的影響 日薄西山 氣息奄奄 日薄西山 氣息奄奄 比喻腐朽的事物即 將死亡 沒落 B 就連我們的古人不也留下 夕陽無限好 只是近黃昏 的詩句嗎 夕陽無限好 只是近黃昏 只要接近 黃昏 夕陽會更加美好 C 日落的景象和日出同樣壯觀 綺麗 而且神秘 迷人 綺麗 鮮艷美麗 多用來形容風景 D 所以進入底層的光線迅速衰減 衰減 減弱 減退 11 2 分 給下列句中加線的字讀音錯誤的一項是 A 其實 日落的景象和日出同樣壯觀 綺 q 麗 B 日薄 b o 西山 氣息奄奄 C 隨著太陽的墜 zhu 落 紫光下移 接近地平線時消失 D 日落確實很美 色彩絢 xu n 麗 變化多端 第 4 頁 共 9 頁 12 2 分 下列句中有錯別字的一項是 A 顏色是那樣深黃 殷紅 B 你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中出現(xiàn)神密的藍灰色暗弧 C 日落的景象和日出同樣壯觀 綺麗 D 所以進入底層的光線迅速衰減 13 2 分 落日的幻覺 中 段這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時主要遵循 順序的 A 時間順序 B 空間順序 C 由原因到結(jié)果的邏輯順序 D 由現(xiàn)象到原理的邏輯順序 14 3 分 該句運用了哪些說明方法 1871年 英國科學家瑞利證明 短波光的散射比長波要強得多 所以 陽光中的短波光 紫色光波大氣層 中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光 紅色光強 10倍以上 A 舉例子 B 列數(shù)字 C 打比方 D 作比較 15 3 分 該句運用的說明方法是 這是由于光通過空氣時 速度每秒減慢 87千米 因而光線折射也隨之發(fā)生變化 所以 落日的高度和寬度之 比為 16 5 32 A 列數(shù)字 B 作比較 C 舉例子 第 5 頁 共 9 頁 D 作詮釋 二 填空題 共 5題 共 5分 16 1 分 綠 文末 我不禁驚詫于梅雨潭的綠了 一句的作用是 17 1 分 讀課文 人民英雄永垂不朽 牡丹花 荷花 菊花等組成的 8個大花圈 象征 18 1 分 根據(jù)課文 落日的幻覺 在橫線上填入恰當?shù)脑~語 日落確實很美 變化多端 19 1 分 選出恰當?shù)脑~語 填寫下列空格 接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時 其距離遠大于高層 所以進入底層的光線迅速 20 1 分 根據(jù)課文 落日的幻覺 的內(nèi)容填寫 天文學家早就發(fā)現(xiàn) 地球大氣會使光線 三 閱讀理解 共 2題 共 22分 21 12 分 一 虎 自然保護中的旗艦物種 湘泓 虎作為一個大型動物物種的存在 一般受外界環(huán)境的影響較大 所以需要具有相當數(shù)量的個體聚集在一定地 域內(nèi) 每個個體也都要擁有一個面積足夠大的領(lǐng)域 才能經(jīng)受住自然的和人為的多種影響的考驗 維持正常的繁 衍生息 虎的存在對于維持自然界物種的多樣性具有非常重要的意義 凡是有虎的地區(qū) 則表明該地既有大面積豐富 的植被 又有多種多樣的食草動物 因為自然界生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物所構(gòu)成的食物鏈是密切相關(guān)的 植物的生 長需要很好的能源和物質(zhì)基礎(chǔ) 多種多樣的植物提供了生物的初級產(chǎn)物 初級產(chǎn)物的消費者食草動物又產(chǎn)生了生 物的次級產(chǎn)物 以食草動物為食的虎則處于整個生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動的頂級位置 因此 虎被稱為自然保護 中的旗艦物種 具有重要的生態(tài)價值和科學價值 現(xiàn)在 由于人類活動的增多和范圍的擴大 森林被大面積采伐 墾荒造田 開山修路 以及建設城鎮(zhèn) 發(fā)展 交通等等 不僅造成樹種單一 植被稀少 隱蔽性差 使虎能夠生存的自然環(huán)境越來越小 也減少了其生存所需 要的獵物 如鹿 狍 野豬等的數(shù)量 再加上人們過度的獵殺 導致虎的數(shù)量急劇下降 分布區(qū)大大縮小 而且 往往被分割成很多相互不接連的孤立的分布點 這樣虎的種群之間便失去聯(lián)系 難以進行正常的繁衍 導致近親 第 6 頁 共 9 頁 繁殖 降低了遺傳因子的質(zhì)量 最終使種群喪失活力 因此 為了使虎繁衍生息 必須首先保護好它的棲息地 維持一個良好而穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng) 我國政府不僅早 已將虎列為國家級保護動物 而且先后建立了許多以保護為主的自然保護區(qū) 關(guān)于虎的研究和保護的工程戰(zhàn)略計 劃 也在全國各地有關(guān)部門 研究機構(gòu)和動物園等全面展開 虎是自然界重要的歷史遺產(chǎn)之一 一旦絕滅 將永遠不會再恢復或者創(chuàng)造出來 特別是作為我國特產(chǎn)的虎亞 種 華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭 再不及時挽救 在下一個虎年到來之前 就必然步入巴厘虎 爪哇虎和里 ?;⒌暮髩m 從我們面前消失 正如世界著名貓科動物專家杰克遜先生所說的 到了那個時候 就只剩下紙老 虎了 因此 對于虎這一物種來說 我們只剩下最后一個機會了 選自 百科知識 有改動 1 下列對文章內(nèi)容的分析 正確的一項是 A 虎之所以需要具有相當數(shù)量的個體聚集在一定區(qū)域內(nèi) 其個體也要擁有一個面積足夠大的領(lǐng)域 是因為 它一般受外界環(huán)境的影響較大 B 如果某個地區(qū)既有大面積豐富的植被 又有多種多樣的食草動物 那么就可以充分證明 這個地區(qū)一定 有老虎的存在 C 為了使虎繁衍生息 保護好它的棲息地 維持一個良好而穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng) 我國政府準備建立多個以保 護為主的自然保護區(qū) D 在下一個虎年到來之前 巴厘虎 爪哇虎和里?;⑹艿阶匀坏暮腿藶榈牡榷喾N影響的考驗 從而在我 們面前永遠消失 2 聯(lián)系全文回答 虎為什么被稱為 自然保護中的旗艦物種 3 到了那個時候 就只剩下紙老虎了 這句話的言外之意是什么 22 10 分 閱讀文段 回答問題 人們都喜歡觀賞日出 無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象 而對日落 卻很少有人去流連觀賞 吟詠描繪 原 因何在 恐怕是一種感慨的影響 日薄西山 氣息奄奄 就連我們的古人不也留下 的詩 句嗎 1 填寫詩句內(nèi)容 第 7 頁 共 9 頁 2 體會下面兩個語句的表達效果有什么不同 A 人們都喜歡觀賞日出 無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象 B 人們都喜歡觀賞日出 都贊嘆太陽升起時的壯觀景象 第 8 頁 共 9 頁 參考答案 一 選擇題 共 15題 共 32分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空題 共 5題 共 5分 第 9 頁 共 9 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 2題 共 22分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 落日的幻覺 人教版 語文 年級 上冊 第四 單元 20 落日 幻覺 同步 訓練
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8905567.html