人教版思想品德七年級上冊第一單元第二課第二課時同步練習題B卷

第 1 頁 共 8 頁 人教版思想品德七年級上冊第一單元第二課第二課時同步練習題 B卷 姓名 班級 成績 一 人教版思想品德七年級上冊第一單元第二課第二課時 享受學習同 共 25題 共 75分 1 1 分 學習對我們每個人來說都是 交織的 2 4 分 2017七上 稷山期末 請把小明同學整理的部分知識點填寫完整 作為學生 中學階段 是我們的重要任務 小晴說 野外旅行不能辨別方向時 可以通過觀察樹木看方向 朝南的一側(cè)枝葉茂盛 色澤鮮艷 樹皮光 滑 向北的一側(cè)則相反 從知識學習的角度講 這是知識的 層次 在中國家庭文化中 是重要的精神內(nèi)涵 挫折對于有的人是絆腳石 而對于有的人則是墊腳石 其主要原因在于人們挫折的 的不同 3 1 分 2016七上 雅安期末 社會是另一個重要的 學校 和 課堂 生活是另一種重要的 課程 和 教材 是另一種重要的學習方式 4 4 分 閱讀以下材料 回答問題 我通過閱讀知道了恐龍是怎么滅絕的 海倫通過不斷學習 一殘疾人之身實現(xiàn)了常人難以達到的人生目標 小麗解出數(shù)學難題后 非常開心 有些偏遠山區(qū)八九歲的孩子 多么渴望讀書 卻只能背著草筐牽著山羊 第 2 頁 共 8 頁 5 2 分 我們明白 享有學習的 和 這是多么令人快樂 6 4 分 2018七下 朝陽期末 將下列公民的權(quán)利或義務與對應的法律用橫線連上 依法服兵役 A未成年人保護法 義務教育法 小偉六歲上學 B憲法 兵役法 18 周歲享有選舉權(quán)和被選舉權(quán) C戶口登記條例 居民身份證法 父母為剛出生的我申報戶口和身份證 D憲法 選舉法 7 3 分 當我們從學習中逐漸 的時候 當我們的 在學習中獲得滿足的時候 當我們通過 學習發(fā)現(xiàn) 的時候 學習的快樂就洋溢在我們的心中 8 4分 留心周圍的世界 我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的 和 需要我們不斷地 和 9 2 分 初中三年的學習將是我們終身學習的 把握好初中的學習生活 將使我們 10 4分 在享受學習的過程中 我們從 走向 從 到 不斷的提升我 們的精神境界 11 2 分 2017七下 揭西期末 中學生常見的壓力有 成長壓力 學業(yè)壓力 內(nèi)心沖突 人際競爭 A B C D 12 2 分 學習 是一種有目的 有要求的活動 不可能沒有壓力 中學生的主要任務是學習 在學習中 我們既會有成功的喜悅 也會有失敗的煩惱 所以我們 要有良好的心態(tài) 要培養(yǎng)積極的學習興趣 要有科學的方法 要不斷加大學習的壓力 第 3 頁 共 8 頁 A B C D 13 2 分 2017 杭州模擬 中考臨近 合肥市九年級女孩盼盼聽到 考 就煩躁 嚴重時連聽到 考 的同音字烤紅薯的 烤 字都會受不了 渾身抽搐 這是一種典型的考試焦慮癥 面對考試焦慮現(xiàn)象 我們應該 追求高雅生活情趣 保持樂觀積極的心態(tài) 學會心理調(diào)控 理智對待考試 勤奮學習 做到胸有成竹 從容應對 這是正?，F(xiàn)象 但會影響我們學業(yè)水平的發(fā)揮 A B C D 14 2 分 2015七上 肇慶期末 聯(lián)合國提出的關(guān)于嶄新的學習理念是 A 學會學習 探究學習 B 自主學習 終身學習 C 學會學習 終身學習 D 探究學習 自主學習 15 2 分 2018 石景山模擬 火車站候車廳的旅客大都在玩手機 而一大學生卻在看書 有人問 你 是從小到大就一直喜歡讀書么 他的回答很誠實 并不是 上大學后和那么多優(yōu)秀的人在一起 我發(fā)現(xiàn)差距 所以才努力追趕 這名大學生的行為告訴我們 面對競爭的壓力 只要埋頭苦干就能出人頭地 正視學習中的差距 適度壓力能激發(fā)學習潛能 第 4 頁 共 8 頁 壓力過大會引發(fā)焦慮 影響學習效率的提高 自覺加壓有助于增強學習動力和學習興趣 A B C D 16 2分 臨近中考 某校七年級部分同學感到緊張 慌亂 出現(xiàn)了考試焦慮 于是班主任老師組織全班同 學針對 如何才能從容面對考試 這個主題進行了討論 同學們紛紛交流了自己的經(jīng)驗和體會 并提出了一些建議 下列建議正確的是 要樹立正確的考試觀念 要實事求是地調(diào)整自我期望 要對考試抱無所謂的態(tài)度 順其自然 要增強自身實力 A B C D 17 2 分 下列不屬于行之有效的學習方法和策略有 A 做好學習計劃 科學安排學習時間 B 集中注意力 提高學習效率 C 提高收集 整理 運用信息的能力 D 考試前臨時抱佛腳 每天學習堅持到深夜 12點以后 18 2 分 對學習壓力帶來的影響理解正確的是 第 5 頁 共 8 頁 適度的壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能 過度的壓力會使焦慮增加 學習需要適度的壓力 學習壓力總會給人帶來消極影響 A B C D 19 2 分 2016九上 仙游期末 面對學習壓力 下列做法中錯誤的是 A 明確學習意義 B 消極對待壓力 C 培養(yǎng)學習興趣 D 端正學習態(tài)度 20 2 分 七年級劉鵬同學每次數(shù)學考試都不及格 媽媽要求他在這次的期末考試一定要考到 90分 否則 下學期就讓他退學 你認為媽媽的要求 A 合理 應當給劉鵬施加壓力 B 合理 壓力越大 動力就越強 C 不合理 超過了劉鵬目前的承受能力 D 不合理 媽媽不應該給劉鵬施加壓力 21 2 分 初中的學習更強調(diào)的是采用不同的方法和策略 22 2 分 2017 永定模擬 考試焦慮是一種不正常的心理現(xiàn)象 23 2 分 2016九上 相城期中 學習壓力和考試焦慮 會降低學習效率 影響身體健康 第 6 頁 共 8 頁 24 5 分 2017九下 南京月考 共享單車在使用過程中出現(xiàn)的人為損壞 使用不當而引發(fā)糾紛等問題 越來越引人關(guān)注 某校九年級 2 班將利用周末開展 社區(qū)內(nèi)共享單車使用問題研究 的公民法制教育實踐活動 同學們紛紛 報名參加 媽媽不同意面臨中考的小明參加 小明最后選擇了放棄報名 活動中 同學們相互幫助 一方面注意 自身安全 一方面運用手機等多種形式了解現(xiàn)狀 克服種種困難 最終完成相關(guān)研究任務 注 共享單車是指企 業(yè)在校園 地鐵站點 公交站點 居民區(qū) 商業(yè)區(qū)等提供自行車共享服務 請運用所學知識 談談你對上述材料的認識 25 15 分 綜合探究題 14 分 其中綜合評價 1分 要求緊密結(jié)合材料 聯(lián)系生活實際 綜合運用所學 知識 探究問題 閱讀材料 進入初中 學習的科目增多了 難度加大了 老師講課的方法也變了 學校 家長對同學們的要 求也高了 有的同學不適應這種變化 于是逐漸變得厭學 甚至曠課 逃學 經(jīng)常違反校紀校規(guī) 為了引導同學 深刻反思自己的行動 端正學習態(tài)度 激發(fā)學習熱情 班主任決定在班上召開一次座談會 1 請你為這次活動設計一個主題 2 請你對那些厭學甚至逃課的同學的行為進行評析 3 請你運用所學知識告訴同學們應怎樣適應中學生活的新變化 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 人教版思想品德七年級上冊第一單元第二課第二課時 享受學習同 共 25題 共 75分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 8 頁 共 8 頁 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略