2022年六年級(jí)政治下冊(cè)第九課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 教案2

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88955422 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?5.05KB
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1、2022年六年級(jí)政治下冊(cè) 第九課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 教案2 一、課型:新授 執(zhí)筆:袁泉 二、教學(xué)目標(biāo):   【情感態(tài)度價(jià)值觀】從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境,面對(duì)生活中的困難和逆境,能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 【能力】增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折和逆境,能從容應(yīng)對(duì),采取積極的措施度過(guò)“難關(guān)”。 【知識(shí)】知道戰(zhàn)勝挫折的基本方法。 三、教學(xué)重點(diǎn):戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法。 四、教學(xué)難點(diǎn):戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法。 五、教學(xué)資源;ppt 六、教學(xué)方法:情境體驗(yàn)法、合作探究法 七、

2、課時(shí)安排:第 7周第 2 課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課: (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 今天這節(jié)課,我們從一則古老的寓言故事開(kāi)始。 在一位農(nóng)夫的果園里,紫紅色的葡萄掛滿了枝頭,令人垂涎欲滴,當(dāng)然,這種美味也逃不過(guò)安營(yíng)扎寨在附近的狐貍們,它們?cè)缇拖胂硎芤幌铝?。(葡萄架要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于狐貍的身高) 同學(xué)們,讓我們猜測(cè)一下,小狐貍們會(huì)怎樣做呢?生答略(學(xué)生回答預(yù)計(jì)側(cè)重于方法) 看來(lái)同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,都有一定的方法,這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第九課《風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)》的第二個(gè)項(xiàng)目《挫而不折 積極進(jìn)取》,來(lái)研究有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的態(tài)度和方法問(wèn)題。 (二)探索新知 剛才同學(xué)們提供了很多有建設(shè)性的方法幫小

3、狐貍解決困難,那小狐貍是怎么做的呢?一起來(lái)看 你最喜歡哪只小狐貍?請(qǐng)說(shuō)出你的理由 第三只:直面挫折 不畏不懼,冷靜分析 從容面對(duì) 第四只:直面挫折 不畏不懼,積極進(jìn)取 探索創(chuàng)新 第五只:直面挫折 不畏不懼,主動(dòng)尋求幫助 (第一只:消極情緒是正常的,但要勇敢面對(duì),可以采取自我疏導(dǎo)、自我排解的方式,排解自己的消極情緒。 第二只:只做到了直面挫折,不畏不懼,但是沒(méi)找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法。) (之間與學(xué)生展開(kāi)對(duì)話交流,聯(lián)系學(xué)生自身實(shí)際拓展深化。隨之板書(shū)) (三)戰(zhàn)勝自我 追逐夢(mèng)想 播放視頻: 學(xué)生學(xué)習(xí)不好,同學(xué)嘲笑,家長(zhǎng)不信任,在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下最終戰(zhàn)勝自己 1、劉先宇

4、遇到了哪些挫折?自主感悟 2、他要戰(zhàn)勝挫折,采取了哪些方法?還可以采取什么方法?(可以用剛才講的方法,也可以采用其他行之有效的方法:榜樣激勵(lì)、名言激勵(lì)、樹(shù)立目標(biāo)等) 合作探究 (四)走進(jìn)生活 交流分享 1、以自己所經(jīng)歷的一次挫折為例,談?wù)勛约簩?duì)待挫折的態(tài)度、采取的方法及產(chǎn)生的結(jié)果 2、有沒(méi)有解決不了的問(wèn)題想請(qǐng)同學(xué)們幫助你。(有則請(qǐng)學(xué)生說(shuō),沒(méi)有則出示老師課前調(diào)查的問(wèn)題) 生活中: 學(xué)習(xí)上: 交友: 家庭: (五)情感升華 俞敏洪視頻: 像水一樣積蓄力量 每一條河流都有自己不同的生命曲線,?但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——?那就是奔向大海。?我們的生命,?有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。?一旦你沉淀下去了,?也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,?但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,?不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,?一定要有水的精神。?像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,?把自己的厚度給積累起來(lái),?當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,?你就能夠奔騰入海,?成就自己的生命。 八、課堂小結(jié) 九、板書(shū)設(shè)計(jì): 十、作業(yè)設(shè)置 把自己在生活中、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝挫折時(shí)遇到的困惑及感悟,與老師分享。 十一、教學(xué)后記與反思:

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