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1、2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我喜歡的卡通畫教案 滬教版
教學目標
知識與技能目標：通過卡通畫的教學使學生初步了解卡通畫的主要特點，幫助學生提高觀察生活的能力，加深對文化、歷史和藝術(shù)的社會作用的認識，在欣賞與創(chuàng)作中對所學知識的滲透理解。
過程與方法：欣賞、思考、討論、練習、自我評價與老師評價。
情感態(tài)度與價值觀：通過本課教學，增添學生的幽默與智慧，激發(fā)學生尋找生活的神奇與樂趣，豐富學生的精神世界。
教學重點：卡通畫的特點
教學難點：突破學科本位，建立學科間互相聯(lián)系，實行跨學科的探究性學習和綜合實踐活動。
?教學工具
多媒體電腦、學生自備卡通畫書、課本。
教學
2、流程
第一課時
●?組織教學（課前準備）
●?導入新課
前后單元知識聯(lián)系：對上單元學習的表現(xiàn)手法進行簡單的回顧以及和本節(jié)課學習的卡通畫進行對比，引出對卡通畫的介紹。
●?播放卡通片《巴布豆》結(jié)束后提問
提問①：同學們喜歡不喜歡這部卡通片？讓學生回答問題，調(diào)動學生積極性，活躍課堂氣氛，促進師生互動。
提問②：該卡通片在表現(xiàn)人物的各種形態(tài)上用了什么特殊手法？
學生回答：“……”老師暫不總結(jié)。
老師：這個問題正是我們這節(jié)課要學習的課題，同學們剛才回答的正確與否，等我們一起來欣賞一些卡通片后
3、在來告訴大家。讓同學們拿出自己準備好的卡通畫書，仔細分析。
總結(jié)：卡通畫的特點——夸張變形、生動幽默、語言簡潔、色彩鮮艷。
材料：夸張變形是卡通畫的一種獨特的表現(xiàn)手法?？鋸堊冃文苁巩嬛械娜宋铮ɑ騽游铮┑奶卣鞲吁r明、更加典型且富有感情，并有著加強敘事和傳情的效果，它充分發(fā)揮藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力，有意識地擺脫自然的束縛，以強烈的主觀色彩使原形得以突變，從而創(chuàng)造出形式美、理想美的藝術(shù)形象，并使其更新穎、更別致、更獨特也使所描述的動畫故事扣人心眩。古人說：“情動于中而形于外”。這是很有道理的。因此，夸張是卡通畫的靈魂。
●?教師示范
在做卡通形象設(shè)計時，可以從某個局部入手進行夸張，例
4、如：鼻子、眼、嘴、頭發(fā)等。
設(shè)計好形象后在來進行表情的設(shè)計。
學生練習
????設(shè)計一個卡通人物形象并表現(xiàn)他（她）的高興、痛苦、憤怒、疲倦的表情，老師巡回輔導。
學生自評作業(yè)并進行課堂總結(jié)
????作業(yè)完成請兩三位同學對自己的作業(yè)進行自我評價，并將自我評價形成的肯定意見在下列評價項目中以“√”的形式呈現(xiàn)。
?有想法?有個性?有特點?有情趣?有影響??
附送：
2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我設(shè)計的船教案 蘇少版
教學目標?：
1.了解船的基本結(jié)構(gòu)，比例，色彩等造型特征，知道船的設(shè)計與制造要符合人 的需要，適應(yīng)時代發(fā)展的需要
2.培養(yǎng)對船造型的設(shè)
5、計，表現(xiàn)能力，掌握造船的基本方法，創(chuàng)造出心目中的船
3.激發(fā)學生創(chuàng)造美的激情，并通過不斷的嘗試，體驗創(chuàng)造的艱辛，培養(yǎng)學生的 耐挫力和積極向上的樂觀精神。
教學重點：培養(yǎng)學生手腦并用的能力，感受創(chuàng)造的樂趣
教學難點?：能熟練運用繪畫，制作技法，表現(xiàn)出自己設(shè)計的船
教學準備：師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料，查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。
學生：繪畫工具
教師：代表大海的藍色大紙
教學過程?：
1.導入：
出示上節(jié)課《船》的優(yōu)秀作業(yè)展示，稍作點評
揭示課題
2.感知與啟示
隨著社會的發(fā)展，船從剛開始的水上交通運輸工具，發(fā)展成為具有更多更好 功能的設(shè)施
出示幾組功能船的圖片，教師做簡單介紹（也可請學生來介紹）
豪華游輪
破冰船
油氣勘探船
航空母艦
潛水艇
氣墊船
3.教師示范
教師示范一艘新型的船，啟發(fā)學生
4.學生作業(yè)
看了這么多的船，你能畫出你心目中的大船嗎？
學生自由創(chuàng)作，教師巡視指導。
5.作業(yè)?展評：
自評，互評，教師點評
2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我喜歡的卡通畫教案 滬教版
