2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小樹(shù)快快長(zhǎng)教案 湘教版
-
資源ID:88947046
資源大小:18KB
全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小樹(shù)快快長(zhǎng)教案 湘教版
2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小樹(shù)快快長(zhǎng)教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1觀察、欣賞美的事物,美的樹(shù)林。2能運(yùn)用基本圖形進(jìn)行創(chuàng)造性樹(shù)林圖畫(huà)設(shè)計(jì)。3激發(fā)熱愛(ài)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木的情感。教學(xué)重點(diǎn):用彩紙剪制樹(shù)木的方法。教學(xué)難點(diǎn):能剪出不同形態(tài)的樹(shù)木。教學(xué)程序:一、創(chuàng)設(shè)情境1、欣賞動(dòng)畫(huà)樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,引發(fā)學(xué)生的興趣。2、板書(shū)課題小樹(shù)快快長(zhǎng)。二、欣賞了解1、圖片欣賞,認(rèn)識(shí)不同形狀、種類的樹(shù)。了解樹(shù)的基本形狀和特征。思考:(1)你觀察到的樹(shù)是由那幾個(gè)部分組成的?(樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)冠)顯示圖片(2)樹(shù)的外形有什么特點(diǎn)?形狀:對(duì)稱和不對(duì)稱形;樹(shù)冠有橢圓形、云朵形、三角形、半圓形、扇形等等;樹(shù)干:有的細(xì)、有的粗、有的筆直、有的彎曲、有的光滑、有的粗糙等等。(3)學(xué)生試畫(huà)自己喜歡的樹(shù)。三、方法指導(dǎo)1、教師講解演示制作步驟(1)畫(huà)樹(shù)形(2)剪樹(shù)形(3)添加、拼貼完成。2、欣賞圖片,說(shuō)說(shuō)它們采用了哪些制作方法?范圖(1)剪貼的方法;范圖(2)撕貼的方法。3、欣賞用不同方法表現(xiàn)出來(lái)的樹(shù),啟發(fā)學(xué)生思維。四、自主創(chuàng)作1、作業(yè):用彩紙剪貼一棵自己喜歡的樹(shù)。2、播放輕音樂(lè),教師巡視指導(dǎo)。五、交流賞析1、將學(xué)生的作品貼到展示區(qū)地球上。2、學(xué)生講講自己最喜歡的樹(shù),并說(shuō)出原因,六、欣賞感知1、觀賞動(dòng)畫(huà)先砍伐?再重建?,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。2、學(xué)生談感受。3、總結(jié)。附送:2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小雨沙沙教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1觀察春天的小雨,學(xué)習(xí)春雨不同的畫(huà)法。2能想象畫(huà)出雨中小草小花小動(dòng)物的可愛(ài)摸樣。3了解簡(jiǎn)單的自然生活常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):想象小花小草喝雨水的樣子。教學(xué)難點(diǎn):能用不同的線畫(huà)出春雨的感覺(jué)。教學(xué)程序:一、播放下雨的視頻1、師:你看到了什么?聽(tīng)到了什么?生:小雨沙沙。2、師:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花兒開(kāi),草兒長(zhǎng),沉睡的大地醒來(lái)了!今天我們一起來(lái)感受小雨的溫柔與可愛(ài)吧。板書(shū)課題:小雨沙沙二、學(xué)習(xí)用點(diǎn)和線畫(huà)雨1、欣賞雨的圖片師:雨是什么樣子的?回憶一下,你還看到過(guò)什么樣的小雨,有什么感受?你對(duì)小雨的印象是怎樣的?2、畫(huà)雨師:請(qǐng)3個(gè)小朋友來(lái)畫(huà)一畫(huà)毛毛雨、小雨和小雨點(diǎn)。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè):說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的毛毛雨是什么樣子?小結(jié):雨有不同的形態(tài),用點(diǎn)和線能畫(huà)出雨不同的樣子。三、欣賞雨中植物的圖片1、師:春雨落在田野里,神奇的事情發(fā)生啦!生:小竹筍冒出了可愛(ài)的小腦袋。師:小雨給了它什么呀?小結(jié):生命雨露2、師:如果你是一朵花兒,能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎?教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)。四、畫(huà)一畫(huà)花兒喝的動(dòng)態(tài)1、出示教材步驟圖1師:添畫(huà)面部表情,花的身體和手。2、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè)師:添畫(huà)面部表情時(shí),你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫(huà)法?你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)?五、展開(kāi)聯(lián)想師:小動(dòng)物、小植物們可聰明啦,你們知道它們還用什么方法來(lái)吮吸雨露呢?六、作業(yè)指導(dǎo),師生互評(píng)1、欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。2、作業(yè)點(diǎn)評(píng),互評(píng)??偨Y(jié):春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要更親近自然,保護(hù)大自然。