2022年三年級英語下冊 Module3 Unit1 I like football教案（2） 外研版

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1、2022年三年級英語下冊 Module3 Unit1 I like football教案（2） 外研版 教學(xué) 內(nèi)容 Module 3 unit 1 I like football. 教學(xué) 課時 3課時 教學(xué) 目標(biāo) 讓學(xué)生理解運用“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型。 讓學(xué)生使用這兩句話來簡單的表達(dá)自己的情感。并通過多種練習(xí)方式，來實現(xiàn)上述五方面能力的培養(yǎng)。 教學(xué)重 難點 “I like …” 和 “I don’t like …” 教學(xué) 準(zhǔn)備 單詞卡 預(yù)習(xí) 要求 教　　　學(xué)　　　過　　　程 教 學(xué)

2、 過 程 教 學(xué) 建 議 課時 第一課時 課時目標(biāo) 讓學(xué)生理解運用“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型。 教 學(xué) 過 程 一．互致問候：唱英文歌《Good morning!》 以學(xué)生喜歡的歌曲互致問候，使學(xué)生輕松的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 二．準(zhǔn)備活動：游戲：mime and say. 老師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲：mime and say. 做游戲：mime and say. 通過游戲，讓學(xué)生初步接觸本課的新單詞。 三．學(xué)習(xí)單詞： basketball

3、, football, table tennis, morning exercises, a. 教師事先準(zhǔn)備好體育運動的小圖，將圖片部分遮蓋起來，只露出其中一部分，然后向?qū)W生提問，教師教授新單詞，也可以請已經(jīng)熟練掌握的學(xué)生當(dāng)小老師。 b. 老師將單詞卡片貼在黑板上，請兩個學(xué)生到教室前面，老師說單詞，請學(xué)生快速指出該單詞并跟讀，幾輪練習(xí)過后，請學(xué)生在小組內(nèi)開展認(rèn)讀單詞的活動。 2.游戲少了哪一個？ 出示三個單詞，讓學(xué)生找出少了哪一個？ 找一找少了那個詞。 四．學(xué)習(xí)句型 學(xué)習(xí)“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型 1. 老師在黑板上畫一張

4、快樂的臉和悲傷的臉，老師指著快樂的臉說：“I like football.”老師指著悲傷的臉說：“I don’t like football.” 教授“l(fā)ike, don’t like”。請學(xué)生反復(fù)操練句型。 2. 老師把本課的掛圖貼在黑板上，播放錄音，請學(xué)生邊聽錄音邊指出相應(yīng)圖畫。老師再放錄音，學(xué)生模仿。老師可事先準(zhǔn)備好熊貓的頭飾作為表演的道具，使表演更加形象生動。 五．體會句子的整體運用，學(xué)習(xí)課文。 1.聽讀練習(xí)： 指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)句子。 “I like football.” “I don’t like football.”等。 自主練習(xí)句子。 2.用不同方法猜出單

5、詞根據(jù)喜好說句子。 出示足球、籃球、乒乓球，讓學(xué)生根據(jù)喜好來選擇“I like football.” “I don’t like football.”等的句子。 猜是哪一種運動，拿到球或卡片后說句子。 通過趣味化的教學(xué)活動讓學(xué)生在游戲中無意識的學(xué)會并反復(fù)鞏固句子。 3.看動作猜句子 教師做動作比如用動作表示喜歡足球。 學(xué)生猜句子。 學(xué)生做動作，并組織游戲。 學(xué)生猜句子 4、做兩人練習(xí)，將喜歡的運動涂成綠色。不喜歡的運動涂成紅色。 演示指導(dǎo)練習(xí) 一個學(xué)生說，一個學(xué)生做。 給學(xué)生一個自由交流的平臺，讓學(xué)生能夠自由的談?wù)撓埠谩? 六．課堂小結(jié)： 公

6、布比賽結(jié)果。布置作業(yè) 。 回家后同爸爸媽媽談?wù)撨@兩個句子。 板 書 設(shè) 計 Unit1 I like … basketball\football\table tennis\morning exercises, I don’t like … 教 學(xué) 反 思