2021-2022年五年級品德與社會上冊 江山多嬌教案 人教新課標(biāo)版

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1、2021-2022年五年級品德與社會上冊 江山多嬌教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解我國的地形、地勢特點，知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。 2.探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處，促進學(xué)生對祖國的熱愛。 3.了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。 4.知道祖國山河壯麗、秀美，形成熱愛祖國的情感。懂得多視角欣賞自然之美，并增強保護自然的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.教具準(zhǔn)備：中國地形掛圖 2.查找有關(guān)資料 教學(xué)時間：兩課時 第一課時 祖國就像一幅畫 一、導(dǎo)入新課。

2、 談話引課題。出示中國地形圖，師述：俯視祖國大地，她就像一只威武的雄雞，傲然屹立的世界的東方。她有像一幅色彩斑斕的水彩畫，……千百年來，我們中華兒女就是在這片土地上生活、繁衍。板書：江山多嬌　 二、了解祖國的地形地貌。 板書：祖國就像一副畫。 1.問：這是一張中國地形圖，它有幾塊主要的色塊，這不同顏色有什么作用呢？……今天，我們大家就一同對我國的地形圖，了解和研究我國的地形、河流。 2.理解我國的地形三級階梯。問：地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度?，F(xiàn)在，我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢？教師點圖片上的各種顏色，分別判斷土黃色、黃色、綠色的海拔是多少。

3、師述：我們從高空向下觀看我國的地形，大體上分為三級階梯，因為是從上往下看，所以第一階梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，爾后是海洋。再仔細(xì)觀察，我國的地勢明顯是西高東低。板書：西高東低 3.我國主要的地形地貌。 ①世界上的地形分為五種，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五種地形在我國都有分布，請在地圖上找一找。板書：五種地形齊全 ②請讀小資料：P53。請同學(xué)們以小組為單位，在地圖上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要島嶼……互相指一指。 ③思考討論：多樣的地形、地貌對我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處？我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形？　 ④擴展資料。海拔：是指地

4、面上某地點高出海平面的垂直距離。我們用的《中國地形圖》上中國各地的海拔是以青島黃海水準(zhǔn)原點為起算點的。水原點即平均海水平面。多種地形與我國生產(chǎn)的關(guān)系：我國幅員遼闊，世界上五種地形都有，這樣就給我們發(fā)展多種經(jīng)營創(chuàng)造了極為有利的條件。平面為我們提供了耕地，高原為我們發(fā)展牧業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，山地為我們帶來了豐富的礦藏等等。這樣使得我國能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要。 三、走進母親河。 （板書：我們的母親河。） 1.思考：我們?yōu)槭裁捶Q長江、黃河為母親河？ 2.收集資料，請你拿出有關(guān)母親河的資料、故事、贊美母親河的詩歌、散文、歌曲、繪畫…… 3.以小組為單位，匯報資料，全班同

5、學(xué)把資料進行歸類。 4.歌唱母親河。以小組為單位，全班進行比賽。 ①說一個評價母親河的詞。每組不重復(fù)，看誰用詞最貼切。 ②說一句贊美母親河的話?？凑l感情最真摯。 ③講一個長江、黃河的傳說、故事，或朗誦一首詩、唱一首贊美的歌…… 四、小結(jié)。 祖國就像一幅色彩豐富的水彩畫，13億中國人生活在她溫暖的懷抱。 五、延伸課外。 課后收集祖國風(fēng)光的圖片、資料，自制一個祖國旅游觀光路線圖，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 板書： 江山多嬌 祖國就像一幅畫：西高東低 地形齊全 高原、平原、盆地、丘陵、島嶼…… 我們的母親河

6、：長江、黃河 第二課時 神游祖國（活動課） 一、講我的旅游故事。 請幾名同學(xué)講一處自己曾經(jīng)去旅游過的地方。 要求： 1.講清景點所在省市位置，游覽時間，自己印象最深的景點，自己游覽后的感受。 2.學(xué)生介紹完一處風(fēng)景，就把圖片貼在相應(yīng)的位置上。 二、小組活動——“我的旅游觀光夢想”。 1.展示自己的一個全國范圍的旅游路線圖。在小組內(nèi)介紹需攜帶的物品，采用的交通工具，觀光的順序、注意的事項等。 2.著重講自己最想去的一個地方及原因，以及對那個地方的初步了解。 三、我會表演——小品：我是世界自然遺產(chǎn)。 1.學(xué)生分組，看書查資料，了解“世界自然遺產(chǎn)”的含義

7、，以及我國被列入“世界自然遺產(chǎn)”的地方，教師進行指導(dǎo)。 2.分別就自己感興趣的一處，了解它的景觀特色、被保護情況，合作編小品腳本，進行排練。如扮成游客、導(dǎo)游、當(dāng)?shù)鼐用瘛M人化的山水樹木等……。 3.請兩三組學(xué)生進行表演，其他同學(xué)進行評價。 四、總結(jié)升華。 祖國有壯麗的山河，需要我們精心的呵護。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。 板書： 神游祖國 我的旅游故事 我的旅游夢想 保護世界遺產(chǎn) 附送： 2021-2022年五年級品德與社會上冊 珍惜勞動成果教案 魯教版 【活動目標(biāo)】 1．學(xué)習(xí)對社會現(xiàn)象進行調(diào)查、

8、分析，了解生活中的浪費現(xiàn)象。 2．學(xué)習(xí)通過調(diào)查獲取信息、整理分析資料，運用信息、資料說明問題。 3．懂得節(jié)約的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約意識，厲行節(jié)約，為號召全民節(jié)約而努力。 4．增強學(xué)生的社會責(zé)任感，增強學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的意識.自覺珍惜他人勞動成果的意識。 活動準(zhǔn)備 制定調(diào)查計劃，開展調(diào)查活動，了解生活中的浪費現(xiàn)象。 提前兩天布置調(diào)查任務(wù)，學(xué)生自己匯總結(jié)果。 活動過程 一、通過調(diào)查┄┄ 1．教師引導(dǎo)：隨著生活水平的提高，浪費現(xiàn)象成了生活中的一個大問題。說說你知道的浪費現(xiàn)象有哪些？ 2．學(xué)生列舉。 3．組織學(xué)生給生活中常見的浪費現(xiàn)象大體分類。例如：食物浪費、學(xué)習(xí)用品浪費、用

9、電浪費、用水浪費、垃圾不分類造成的浪費、使用塑料垃圾袋造成的浪費等。 4．教師：剛才我們一起回顧了生活中常見的浪費現(xiàn)象，為什么會存在這些浪費現(xiàn)象呢？這些浪費現(xiàn)象會造成怎樣的后果呢？這就需要同學(xué)們?nèi)ビ^察社會，去調(diào)查了解。 5．小組內(nèi)交流，通過調(diào)查，每天自己有浪費現(xiàn)象嗎？浪費的食物有多少。（用分?jǐn)?shù)表示） 二、節(jié)約從我做起 1粒大米約重0.02克,全國13億人每人節(jié)約1粒米可節(jié)約多少千克的糧食? 1、計算：如果每人每天節(jié)約20克糧食，全班同學(xué)一天、一月、一年可以節(jié)約多少糧食？ 2、通過計算，你有何感受？ 3、知道世界上存在饑餓現(xiàn)象。 4、如何珍惜、節(jié)約？有哪些做法？ 5、起草倡議書。 學(xué)生展示，結(jié)束。