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1、2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學(xué)設(shè)計 人教精通版
一、教學(xué)內(nèi)容與分析
1. Just talk
本部分的設(shè)計目的是引導(dǎo)學(xué)生在具體的家庭娛樂情景中學(xué)習(xí)并初步掌握I have...的表達(dá)方法,聽懂、會說,并能在真實(shí)的語言環(huán)境中運(yùn)用。
2. Just learn
學(xué)習(xí)單詞doll, ball,能聽懂、會說,能認(rèn)讀,并能在生活中運(yùn)用。
3. Let’s sing
學(xué)習(xí)并演唱歌曲I have a nice doll.
二、課前準(zhǔn)備
1. 讓學(xué)生每人帶一個玩具,布娃娃,球或是以前學(xué)過的小動物玩具和學(xué)習(xí)用品。
2. 與本課相關(guān)的圖
2、片與單詞卡片。
三、教學(xué)步驟與建議
1. 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)
1) 播放歌曲Hello,師生互相問好,活躍課堂氣氛。
2) 采用小組探究和自選表演內(nèi)容的方式,根據(jù)前面學(xué)過的歌曲、韻句和對話創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行表演。
2. 新課導(dǎo)入(Presentation)
1) 當(dāng)各個小組的對話表演快要結(jié)束,有學(xué)生說This is my…時,教師走上前說:Can I see it? Oh, it’s nice. 然后拿出自己的一個球給學(xué)生們看,并說:Look! This is my ball. I have a ball.自然導(dǎo)入新課,讓學(xué)生反復(fù)聽,在情景中學(xué)會I hav
3、e...并通過手勢使使學(xué)生理解這一新句子的含義。
2) 用同樣的方法引出新單詞doll,教學(xué)生學(xué)會在真實(shí)情景下運(yùn)用新單詞。
3) 讓帶了球和娃娃的同學(xué)說這兩個新句子:I have a ball. I have a doll.其他同學(xué)反復(fù)聽、說,以此達(dá)到在情景中操練的目的。
4) 借助圖片,問學(xué)生Kate與Li Yan各自有什么,該怎樣表達(dá),讓知道的學(xué)生站在掛圖前表演。說出 Look! I have a... 或者說Good morning. I have a ball... This is my ball。(可以只說一句I have... 也可以結(jié)合前面所學(xué)的知識,擴(kuò)展學(xué)生的思維。)
4、5) 讓學(xué)生聽錄音跟讀對話和單詞,并要求學(xué)生指讀。
3. 趣味操練(Practice)
1) 學(xué)生可以拿著自己帶的學(xué)習(xí)用品或玩具,先在小組里說I have...然后在全班同學(xué)面前拿著自己的實(shí)物敘述,教師及時表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2) 用卡片認(rèn)讀所學(xué)的兩個單詞。將圖與單詞卡連在一起,在學(xué)生頭腦中將圖與詞的音、形建立聯(lián)系。反復(fù)練習(xí)后,把圖與單詞分開,讓學(xué)生重新把它們排列好??茨膫€學(xué)生排列得準(zhǔn)確??梢栽趫D和單詞卡中混入以前學(xué)過的單詞卡和圖片,看哪個學(xué)生排列得準(zhǔn)確。也可以用分組比賽的方式看哪些學(xué)生排列得既準(zhǔn)確又快。
3) 學(xué)習(xí)歌曲I have a nice doll,先聽兩遍,教師解釋I lo
5、ve it so和he loves it so的意思,然后帶學(xué)生跟唱,直到多數(shù)學(xué)生學(xué)會。
4. 課堂評價(Assessment)
本課為第四單元第一課。教師可在做練習(xí)之前與學(xué)生討論本單元的獎勵計劃。完成活動手冊中本課的內(nèi)容,聽錄音畫圖。給每個小動物畫上所缺的物品或身體部位。然后要求學(xué)生跟讀,并核對答案。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價。
5. 課外活動(Additional activities)
1) 可以讓學(xué)生做“猜一猜”的游戲。讓一個學(xué)生(S)拿著一個東西,放在身后。讓大家猜猜他(她)有什么?老師說:S has something in his (her) hand. Do you know what it is? Please guess.
A:A dog?
S: No.
B: A ball?
S: No.
C: A doll?
三次之內(nèi)猜到,S就說,Yes, I have…如果三次猜不到,S就說Look, I have…
2) 讓學(xué)生回家后結(jié)合實(shí)際情況,說幾句I have…的句子給爸爸媽媽聽。