2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第3課時(shí)）教案 人教PEP

2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 At the zoo（第3課時(shí)）教案 人教PEP課 題Unit 3 At the zoo（A） Let's spell教學(xué)目標(biāo)1Lets spell 本部分通過(guò)listen,repeat and chant 達(dá)到對(duì)單詞拼寫(xiě)的練習(xí)2.Circle 圈出聽(tīng)到的單詞3.write,練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞教學(xué)重點(diǎn)write,練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞教學(xué)難點(diǎn)Circle 圈出聽(tīng)到的單詞課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程（一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1師生做日常口語(yǔ)練習(xí):   A: Hi, ImIm from   B: Hi, ImIm from   A: Nice to meet you.   A: Nice to meet you, too.2請(qǐng)學(xué)生表演A部分Lets talk的對(duì)話。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1播放Lets spell的錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌謠。2讓學(xué)生跟著動(dòng)畫(huà)學(xué)說(shuō)歌謠，同時(shí)可用手打節(jié)奏。3. 播放Lets circle的錄音,讓學(xué)生圈出正確的單詞4.聽(tīng)音后反復(fù)讀四個(gè)單詞，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行描紅，達(dá)到書(shū)寫(xiě)格式正確的目的(三）趣味操練（Practice）游戲1：看誰(shuí)拿得快出示磁卡，讓學(xué)生拿圖片，拿的快的積分。計(jì)算最后結(jié)果，給與優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 3 At the zoo（A） Let's spell四線格bigpigsixmilk課后反思附送：2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 At the zoo（第4課時(shí)）教案 人教PEP課 題Unit3 At the zoo（B） Let's learn教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short。聽(tīng)懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。單詞small 中 l 的發(fā)音教學(xué)重點(diǎn)聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short。聽(tīng)懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn)單詞small 中 l 的發(fā)音，舌頭要上卷。課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)（1）日?？谡Z(yǔ)會(huì)話展示。（2）教師播放歌曲錄音，師生邊唱邊做動(dòng)作。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)（1）游戲：猜動(dòng)物。T: Listen to me, children. Guess what it is.  It has a long nose. It has two big ears and a short tail. Its gray. 教師在說(shuō)謎語(yǔ)時(shí)，可適當(dāng)配合一些手勢(shì)或動(dòng)作。S: It is an elephant.T: Yes. Good. It is an elephant.（2）在播放之前，教師說(shuō)：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: Whats in it?/What are they? 教師快速展示系列動(dòng)物圖片：giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。（3）繼續(xù)展示圖片：An elephant and a mouse. 對(duì)比大象和老鼠。T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 教師強(qiáng)調(diào)big 和 small 。注意：?jiǎn)卧~small 中 l 的發(fā)音，教師提示學(xué)生舌頭要上卷。學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)單詞;（4）播放Lets learn 部分的錄音，手指單詞跟讀。3 趣味操練 (Practice)（1）教師將Lets learn 部分的單詞卡舉起，帶讀，學(xué)生以“開(kāi)火車(chē)”的形式練習(xí)。如果可能，可以讓學(xué)生拼讀單詞。圖：s-m-a-l-l  small, etc.（2）Lets do 部分的內(nèi)容。a. 教師播放 Lets do 部分的錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊說(shuō)邊做此部分的活動(dòng)。b. 學(xué)生再次聽(tīng)錄音，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出指令內(nèi)容，同時(shí)請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)前表演動(dòng)作。 板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 3 At the zoo（B） Let's learnsmallbiglong 圖片 詞卡short課后反思