2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:88805722 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)一年級語文上冊 課文7 給劉洋阿姨的信教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)“劉、阿、姨”等7個生字, 能規(guī)范書寫“從、電、有”三個生字,并能通過組詞掌握生字的意思。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,掌握疑問語氣的讀法。 3、理解課文內(nèi)容,感受劉洋阿姨在太空生活的神奇。 教學(xué)重點(diǎn): 會寫“從、電、有”三個生字 突破方法:學(xué)生交流識記生字的方法,描紅 教學(xué)難點(diǎn): 能正確、流利、有感情地朗讀課文,感受劉洋阿姨在太空生活的神奇。 突破方法:通過學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行反復(fù)朗讀。 教法與學(xué)法導(dǎo)航: 教法:討論法、講解法 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師

2、:ppt 課件 學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,標(biāo)出自然段,圈出生字,畫出喜歡的詞語和句子 教學(xué)過程: 第一課時 一、視頻導(dǎo)入,讀題質(zhì)疑 1、播放“神九”升空視頻。 神舟九號飛船是中國航天計劃中的一艘載人宇宙飛船,是神舟號系列飛船之一。神九是中國第一個宇宙實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目921-2計劃的組成部分,天宮與神九載人交會對接將為中國航天史上掀開極具突破性的一章。中國計劃2022年中國將建成自己的太空家園,獨(dú)立自主的中國空間站屆時可能成為世界上唯一的空間站。2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。2012年6月18日11時左右轉(zhuǎn)入自主控制飛行,14時左右與天宮一號實(shí)施自動交會

3、對接,這是中國實(shí)施的首次載人空間交會對接。并于2012年6月29日10點(diǎn)00分安全返回。 2、請同學(xué)們交流看后的感受 3、板書課題:給劉洋阿姨的信 齊讀課題 劉洋阿姨簡介: xx年3月入選神舟九號任務(wù)飛行乘組。xx年6月神舟九號順利升空,成為中國第一位飛天的女航天員。 4、讀完課題后,學(xué)生質(zhì)疑。 二、初讀指導(dǎo),整體感知文本 1、學(xué)生借助拼音自由讀課文, 要求:標(biāo)出自然段,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。 2、檢查自讀情況。 出示: 劉 阿 姨 信 話 老 您 師 電 有 從

4、 回 豆 年 (1)自由讀 (2)排火車讀(組詞) (3)齊讀 3、整體感知文本 (1)師:豆豆問了劉洋阿姨幾個問題?用筆標(biāo)畫出來。 A、 從太空看地球是什么樣子的? B、 您在天上能不能給家里人打電話? C、 “天宮”里沒有水,您怎能像魚兒一樣,從“神九”游進(jìn)去的呢? D、 從太空回到地球上是很累的,是嗎? (2)你覺得豆豆提的哪個問題最有趣? 以你喜歡的方式讀一讀,注意疑問句的語氣。 (3)檢查課文掌握情況 A、指名朗讀課文 B、同學(xué)們點(diǎn)評、正音 4、齊讀全文。 四、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫“電、有、從 ” 1、抽讀生字卡片。 快認(rèn),快讀 。 請同學(xué)們說說識記方法。 2、指導(dǎo)書寫“電、有、從” 從:“從”的第二筆是點(diǎn),最后一筆捺要寫得舒展。 3、教師范寫,學(xué)生書空。 4、同學(xué)們書上描紅,師巡視。 板書展示: 給劉洋阿姨的信 “神九”升空 電 有 從 課堂作業(yè): 豆豆對劉洋阿姨提了這么多問題,同學(xué)們能幫他解決嗎?請同學(xué)們課后收集有關(guān)“神九”的資料,嘗試著解決豆豆提出的問題。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!