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1、Module1Unit1 There weren’t a clock here before
課 題
Module1Unit1 There weren’t a clock here before.
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
1、能夠聽說讀寫新單詞:for, different, bench,then.
能夠聽說讀寫句子: There weren’t any benches here before.
There was a house.
2、熟練朗讀或背誦、表演課文。
3、通過以前和現(xiàn)在的對(duì)比，準(zhǔn)確地用過去和現(xiàn)在時(shí)態(tài)表達(dá)某處有某物，以及相應(yīng)否定句的用法。
2、重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
能聽懂對(duì)話中的主要信息，通過以前和現(xiàn)在的對(duì)比表達(dá)某處有某物。
預(yù)習(xí)案
學(xué)法指導(dǎo)
一、 開動(dòng)腦筋，想一想我們學(xué)過的表達(dá)過去的時(shí)間詞語有哪些，把它們寫下來。
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二、 我的預(yù)習(xí)和收獲
1、 聽一聽，圈一圈,并且翻譯。
(1) different_______(2)bench_______ (
3、3)clock ______
(4) feed_______(5)pig’s house_______ (6)cat’s house_____
(7) for_______ (8)look different______(9)let’s________
通過預(yù)習(xí)我學(xué)習(xí)到了________________________________
_________________________________________________
2.通過預(yù)習(xí)，我的疑問：
_________________________________________________
_________
4、________________________________________
自我評(píng)價(jià)：☆☆☆☆ 家長(zhǎng)簽字:_______
探究案
用這些表示過去的時(shí)間詞語造句子，注意時(shí)態(tài)的運(yùn)用。
借助聽音，學(xué)習(xí)不會(huì)的單詞并且糾正發(fā)音，將漢語意思寫在橫線上，讀不準(zhǔn)的單詞標(biāo)注出來，并且在組內(nèi)交流合作解決。
小組討論你的疑問，大家交流，將組內(nèi)共同的問題整理出來。
學(xué)法指導(dǎo)
(1)找出文中的過去式，討論一下這些句子的特點(diǎn)？（小組討論）
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5、_______________
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(2)用文中的過去式和現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比句子。
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合作
6、學(xué)習(xí)要求：
1、小組長(zhǎng)統(tǒng)籌，討論出你組要匯報(bào)的內(nèi)容。
2、小組長(zhǎng)分工明確，確保每位小組成員都有任務(wù)，都能參與討論。
3、匯報(bào)時(shí)聲音要響亮，其他小組匯報(bào)時(shí)，要注意傾聽。
檢測(cè)與 能力提升
一、Task A： Read the dialogue.(小組合作朗讀對(duì)話)
Task B: Fill in the blanks.(根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)全對(duì)話)
You _______in China _______two years. Does London
_______________ now? Yes, it ______. This park is
7、
_________.There weren’t ________ benches here before.
There _______ a house. Look! There’s a _______. There
________a clock here_______. There is _____now.
There are ________, too. Do you like the _____now?
Yes, I ______. We can ______the birds. Then _____feed
the them. Great!
二Look and say.(看圖，描述地圖上城市的位置,并寫下了。)
_______________________________________________________________________________________________三、 Summary
本節(jié)課我的總結(jié)和收獲：_____________________________________________________________________________
小組合作可以選擇任務(wù)進(jìn)行組內(nèi)討論和練習(xí)。
小組長(zhǎng)要做好分工，起帶頭作用。讓所有的組員都參與到學(xué)習(xí)中來。
五年級(jí)英語上冊(cè) Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版
